三年級上語文語文園地八公開課一等獎?wù)n件省課獲獎?wù)n件

語文園地八人教版語文三年級上冊第1頁

同窗們，美好品質(zhì)，猶如溫暖陽光，帶給我們希望和力量。這組課文里哪篇讓你有所感悟？下面請同窗們以課文為例，暢談自己收獲，交流自己體會和感受。交流探索第2頁《司馬光》通過寫司馬光砸缸救人故事，贊美了司馬光聰明機智、沉著冷靜、樂于助人美好品質(zhì)。第3頁《掌聲》通過描寫殘疾女孩英子由一次掌聲而變化生活態(tài)度事，體現(xiàn)了同窗之間鼓勵和關(guān)愛。告訴我們?nèi)巳硕夹枰P(guān)懷和鼓勵。第4頁《灰雀》通過講述列寧在公園里尋找一只灰雀時，遇到了將灰雀捉走男孩，通過交談，受感動小男孩結(jié)識到了錯誤并積極放回灰雀故事，贊揚了列寧善解人意、關(guān)愛男孩、愛惜動物品質(zhì)，以及男孩老實、知錯就改品格。第5頁《手術(shù)臺就是陣地》本文寫是在抗日戰(zhàn)爭時期，白求恩不顧個人安危堅持為傷員做手術(shù)，連續(xù)工作了69個小時故事，體現(xiàn)了白求恩大夫?qū)ぷ鳂O端負責任，對同志極端熱忱崇高品質(zhì)，贊揚了白求恩大夫把中國人民解放事業(yè)當成自己事業(yè)國際主義精神。第6頁交流平臺

我默讀時，會隨時把不結(jié)識字、不理解詞語畫出來，讀完后再想措施弄清楚它們意思。

默讀時候不要發(fā)出聲音，也盡可能不要用手指著讀，不然會影響閱讀速度。第7頁

默讀時，帶著問題邊讀邊思考，能幫助我理解內(nèi)容。沒讀懂地方我會標識出來，聯(lián)系上下文深入思考，或者向他人請教。第8頁

默讀時，我們要注意做到：眼到、心到、手到。“眼到”，就是要認清每一種字，不能一目十行?！靶牡健保褪羌凶⒁饬?，一邊讀一邊想。“手到”，就是在默讀時，邊讀邊動筆。能夠畫出重點詞句，或標出段中層次，記下自己不懂問題，提升默讀效果。第9頁我默讀卡文章：字數(shù)：

時間：不結(jié)識字：不理解詞語及其意思：發(fā)覺問題：第10頁識字加油站你結(jié)識這些和“目”有關(guān)字嗎？睜眨瞪瞅瞧眨眼眼眶怒目圓睜目瞪口呆耳聞目睹目

zhǎdènɡchǒu

kuànɡ

dǔ第11頁

本題中列舉幾個字都與“目”有關(guān)，我們不但要讀準字音，還要懂得它們意思。第12頁第13頁詞句段利用讀讀想想，下面幾個句子中加點詞語能夠互相調(diào)換嗎?選擇一種詞語寫一句話。

我軍傷員陸續(xù)從火線上抬下來。

白求恩大夫在手術(shù)臺旁，連續(xù)工作了六十九個小時。

他低下頭，繼續(xù)幫我把扣子釘好?！ぁぁぁぁぁòu第14頁

本題要求我們正確辨別“陸續(xù)、連續(xù)、繼續(xù)”這三個詞語使用方法。它們都有“進行下去、連接下去”意思，但有區(qū)分：陸續(xù)：表達前后相繼，時斷時續(xù)。造句：電影快開始了，觀眾們陸續(xù)走進影院。連續(xù)：表達一種接一種，不間斷。造句：他連續(xù)三年取得了獎學(xué)金。繼續(xù)：表達連下去，延長下去，不間斷。造句：休息了一會兒，他們繼續(xù)趕路。第15頁快過節(jié)了，媽媽準備去超市買下面東西，請你幫她整頓一份購物清單。鯽魚速凍餃子饅頭橙子毛毯牙刷菜板餅干充電器枕頭垃圾桶棉拖鞋沐浴液衣架mánzhěnmùyè第16頁

本題要求我們學(xué)會正確分類。根據(jù)媽媽要買東西，我們能夠按“食物”和“生活用具”把它們提成兩大類。食物：鯽魚速凍餃子饅頭橙子餅干生活用具：毛毯牙刷菜板充電器枕頭垃圾桶棉拖鞋沐浴液衣架第17頁日積月累◎愛人若愛其身?！赌印丰屃x：關(guān)愛他人就像關(guān)愛自己同樣?！虿贿w怒，不貳過。——《論語》釋義：不會遷怒于人，不會犯兩次同樣錯誤。第18頁◎仁者愛人，有禮者敬人?！睹献印丰屃x：仁愛人愛他人，禮讓人尊敬他人?！蚺c人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟?！盾髯印丰屃x：贈人美好言辭，比布帛還要溫暖；出言傷人，比用長矛利戟刺人還要嚴重。第19頁拓展延伸有關(guān)仁愛名言尚有：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！睹献印啡硕蒙?，福雖未至，禍其遠矣?！?/p>