2023年英雄人物的事跡作文匯編七篇

2023年英雄人物的事跡作文匯編七篇英雄人物的事跡作文篇1

在抗日時(shí)期，有很多為國(guó)家、為人民拋頭顱灑熱血，壯烈犧牲的英雄英雄。我最喜愛(ài)那位巾幗英雄是劉胡蘭。

劉胡蘭是山西省文水縣云周西村人，14歲就加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。由于叛徒的出賣(mài)，劉胡蘭于1947年1月12日被捕。敵人一次又一次地威逼劉胡蘭，逼迫她說(shuō)出共產(chǎn)黨員的名字。可劉胡蘭并沒(méi)有被敵人的收買(mǎi)所誘惑，更沒(méi)有被敵人的威逼所嚇倒。敵人見(jiàn)劉胡蘭什么也不怕，便使出了更殘忍的手段。他們當(dāng)著劉胡蘭和鄉(xiāng)親們的面，當(dāng)場(chǎng)鍘死了6個(gè)民兵，烈士們的鮮血染紅了大地，可劉胡蘭硬是咬著牙關(guān)，挺起胸膛說(shuō)了句：“要?dú)⒁獎(jiǎng)幱赡銈?，怕死不?dāng)共產(chǎn)黨員！”最終，這位英雄少女迎著呼呼的北風(fēng)，踏著烈士的鮮血，光榮地犧牲了，那年她才15歲。毛澤東主席親筆寫(xiě)了挽詞：“生的宏大，死的光榮?！?/p>

在過(guò)去的革命歲月里，有多少人為了我們現(xiàn)在美妙的生活而獻(xiàn)出了自己珍貴的生命??！那些一般的名字都含著不一般含義。像董存瑞、邱少云，他們?yōu)榱私袢盏娜A蜜生活拋頭顱灑熱血，獻(xiàn)出了珍貴的生命。假如沒(méi)有那些為祖國(guó)，為人們勇于獻(xiàn)身的'戰(zhàn)士，哪里會(huì)有今日這美妙的華蜜和生活呢？劉胡蘭酷愛(ài)自己的祖國(guó)，面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打不說(shuō)出黨的隱私。這種堅(jiān)毅的意志深深地感動(dòng)著我，激勵(lì)著我。我肯定要像劉胡蘭姐姐學(xué)習(xí)，在任何困難面前不低頭，好好讀書(shū)，駕馭各項(xiàng)本事，不辜負(fù)爸爸媽媽的培育之恩，為祖國(guó)美妙的明天而努力奮斗！

英雄人物的事跡作文篇2

小說(shuō)里的抗日小英雄——雨來(lái)

蘆花村里有個(gè)叫雨來(lái)的男孩，他喜愛(ài)游泳，也喜愛(ài)讀書(shū)。有一天，村里的李大叔急連忙忙地進(jìn)了雨來(lái)家，挪開(kāi)了水缸，跳進(jìn)了缸下面的地洞。雨來(lái)將水缸挪回了原位，這時(shí)，鬼子也到了……

這是小說(shuō)《雨來(lái)沒(méi)有死》描述的一段情景。

雨來(lái)是抗日斗爭(zhēng)年頭冀東少年兒童的一個(gè)縮影，這其中也包括小說(shuō)作者管樺本人在內(nèi)。管樺從小就和村里的兒童一起站崗放哨，給八路軍送雞毛信，上樹(shù)了望，捕獲敵情。1940年，他離家奔赴抗日戰(zhàn)場(chǎng)，長(zhǎng)年轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北。他參軍以后，童年時(shí)代的'情景經(jīng)常出現(xiàn)眼前。于是，他創(chuàng)作了以雨來(lái)為主子公的小說(shuō)《雨來(lái)沒(méi)有死》，發(fā)表在《晉察冀日?qǐng)?bào)》上。

新中國(guó)成立后，教化部一位負(fù)責(zé)語(yǔ)文教科書(shū)的編審專(zhuān)程找到管樺，告知他的小說(shuō)改名《小英雄雨來(lái)》被選進(jìn)了語(yǔ)文課本。從今，小英雄雨來(lái)便成了整整一個(gè)時(shí)代全國(guó)少年兒童心目中的英雄。

英雄人物的事跡作文篇3

星期天，我在院子里找了一本叫《英雄人物》的書(shū)在看。

我在《英雄人物》這本書(shū)中看的是關(guān)于邱少云的故事。邱少云從小就干革命。后來(lái)，他參與了抗美援朝。在一次斗爭(zhēng)中，邱少云他們潛藏在離敵人不遠(yuǎn)處的草堆里，突然，一顆燃燒彈在邱少云的身邊爆炸了，霎那間，飛濺的燃燒油濺到他身上，他腿上的偽裝立刻的燃燒起來(lái)了，他當(dāng)然知道在他身后就是一條流水的水溝，假如滾進(jìn)去火立刻就會(huì)熄滅，或者他踢開(kāi)腿上的偽裝物就地一滾，也有撲滅的可能，但是他沒(méi)有這樣做。邱少云仍舊紋絲不動(dòng)，讓火焰燃燒著自己的身體。因?yàn)樗?，假如一?dòng)，個(gè)人會(huì)短暫免除火燒，但它立即會(huì)被敵人陣地視察到，將會(huì)給整個(gè)戰(zhàn)斗的成功和幾百名戰(zhàn)友的平安帶來(lái)不行想象的后果?。∷螒{大火越燒越旺也不呼救，不聲不響做著看來(lái)極其平凡卻非常宏大的事情。

這一壯舉，讓整個(gè)朝鮮都?xì)J佩不已。這種堅(jiān)決不移的`精神值得我們學(xué)習(xí)，我們也要在平常的學(xué)習(xí)當(dāng)中不怕困難，刻苦學(xué)習(xí)，要有高度的責(zé)任心！凡事不能光想著自己，應(yīng)當(dāng)多為別人想一想，這樣長(zhǎng)大以后才能做一個(gè)有用的人！

英雄人物的事跡作文篇4

趙一曼，四川宜賓人。參與革命后在上海等地從事黨的地下工作?！熬乓话恕笔伦儾痪?，為了國(guó)家和民族的存亡，趙一曼舍子從戎、奔赴東北。她組織了一系列宣揚(yáng)抗日的活動(dòng)，而后帶領(lǐng)一支游擊隊(duì)馳騁于白山黑水之間，“紅衣白馬”的英姿令日寇聞風(fēng)喪膽。

董存瑞（1929年—1948年），河北省張家口市懷來(lái)縣人，出身于貧苦農(nóng)夫家庭，當(dāng)過(guò)兒童團(tuán)長(zhǎng)，1945年8月參與八路軍，1947年3月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1948年初春擔(dān)當(dāng)中國(guó)人民解放軍東北野戰(zhàn)軍第11縱隊(duì)32師96團(tuán)2營(yíng)6連2排6班班長(zhǎng)。先后榮立大功三次、小功四次，榮獲英勇獎(jiǎng)?wù)氯?、“毛主席?jiǎng)?wù)隆币幻丁?948年5月25日，在解放隆化縣的戰(zhàn)斗中，因部隊(duì)受阻于對(duì)方軍隊(duì)的橋型暗堡，董存瑞毅然抱起炸藥包，左腿負(fù)傷，沖至橋下。因身邊無(wú)處安放炸藥包，緊急時(shí)刻，董存瑞用自己的身體充當(dāng)支架——手托炸藥包，犧牲時(shí)，未滿(mǎn)19歲。20xx年9月10日，董存瑞被評(píng)為“100位為新中國(guó)成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物”。

劉胡蘭（1932—1947）原名劉富蘭，1932年10月8日誕生于文水縣的'一個(gè)中農(nóng)家庭。8歲上村小學(xué)，10歲參與兒童團(tuán)。曾任文水縣云周西村婦救會(huì)秘書(shū)，第五區(qū)“抗聯(lián)”婦女干事。1947年1月12日，年僅15歲的劉胡蘭，懷著對(duì)共產(chǎn)主義的堅(jiān)決信念，視死如歸，從容地躺在敵人的鍘刀下，為中國(guó)人民的解放事業(yè)獻(xiàn)出了珍貴的生命。毛主席為她題詞：“生的宏大，死的光榮”。趙一曼，四川宜賓人。參與革命后在上海等地從事黨的地下工作?！熬乓话恕笔伦儾痪?，為了國(guó)家和民族的存亡，趙一曼舍子從戎、奔赴東北。她組織了一系列宣揚(yáng)抗日的活動(dòng)，而后帶領(lǐng)一支游擊隊(duì)馳騁于白山黑水之間，“紅衣白馬”的英姿令日寇聞風(fēng)喪膽。

董存瑞（1929年—1948年），河北省張家口市懷來(lái)縣人，出身于貧苦農(nóng)夫家庭，當(dāng)過(guò)兒童團(tuán)長(zhǎng)，1945年8月參與八路軍，1947年3月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1948年初春擔(dān)當(dāng)中國(guó)人民解放軍東北野戰(zhàn)軍第11縱隊(duì)32師96團(tuán)2營(yíng)6連2排6班班長(zhǎng)。先后榮立大功三次、小功四次，榮獲英勇獎(jiǎng)?wù)氯丁ⅰ懊飨?jiǎng)?wù)隆币幻丁?948年5月25日，在解放隆化縣的戰(zhàn)斗中，因部隊(duì)受阻于對(duì)方軍隊(duì)的橋型暗堡，董存瑞毅然抱起炸藥包，左腿負(fù)傷，沖至橋下。因身邊無(wú)處安放炸藥包，緊急時(shí)刻，董存瑞用自己的身體充當(dāng)支架——手托炸藥包，犧牲時(shí)，未滿(mǎn)19歲。20xx年9月10日，董存瑞被評(píng)為“100位為新中國(guó)成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物”。

劉胡蘭（1932—1947）原名劉富蘭，1932年10月8日誕生于文水縣的一個(gè)中農(nóng)家庭。8歲上村小學(xué)，10歲參與兒童團(tuán)。曾任文水縣云周西村婦救會(huì)秘書(shū)，第五區(qū)“抗聯(lián)”婦女干事。1947年1月12日，年僅15歲的劉胡蘭，懷著對(duì)共產(chǎn)主義的堅(jiān)決信念，視死如歸，從容地躺在敵人的鍘刀下，為中國(guó)人民的解放事業(yè)獻(xiàn)出了珍貴的生命。毛主席為她題詞：“生的宏大，死的光榮”。

英雄人物的事跡作文篇5

《英雄人物》是語(yǔ)文新課標(biāo)參考書(shū)之一，它記載著多數(shù)英雄人物的先進(jìn)事跡。他們的故事可歌可泣，催人奮進(jìn)。他們象熠熠升起的絢麗群星，放射出綺麗的光線。他們堅(jiān)毅的品性、堅(jiān)貞的信念和執(zhí)著的志氣讓人欽佩。他們是北宋時(shí)期的`岳飛；南宋時(shí)期的文天祥；年僅16歲的劉胡蘭……它是一本極品好書(shū)。

在書(shū)里，“八女投江”它深深地震撼了我的心。她們是：冷云、楊貴珍、胡秀芝、安順福、郭桂琴、黃桂清、王惠明、李風(fēng)善。一天早晨，露營(yíng)在烏斯渾河畔的部隊(duì)突然遭到敵人攻擊。由于敵我懸殊太大，敵方又占據(jù)制高點(diǎn)，部隊(duì)很有可能全軍覆沒(méi)，為了牽制敵人的火力，又免部隊(duì)的后顧之憂(yōu)，舍命突圍。機(jī)靈、英勇的冷云莊重的吩咐：“同志們，跳江！”這樣八女堅(jiān)決果斷地跳了下去。八名同志你拉著我、我扶著她，奮勇地前進(jìn)著！敵人瘋狂的子彈，生命和金錢(qián)的引誘，怎能阻擋她們崇高的民族氣節(jié)、視死如歸的斗爭(zhēng)精神。在那罪惡的炮火中，再也沒(méi)有見(jiàn)到女英雄們的身影。犧牲時(shí)年齡最大的冷云只有23歲，最小的王惠民年僅13歲。

多數(shù)的英雄，多數(shù)的事跡。我們要向英雄學(xué)習(xí)、致敬！學(xué)習(xí)文天祥的赤膽忠心；學(xué)習(xí)趙一曼的堅(jiān)持不懈；學(xué)習(xí)劉胡蘭的不屈不饒；學(xué)習(xí)八女的宏偉壯舉；學(xué)習(xí)羅盛教的助人為樂(lè)，舍

己救人；學(xué)習(xí)雷鋒的一心一意為人民服務(wù)……。

后輩的我們要弘揚(yáng)革命的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹(shù)立光輝的人生典范！這是一本催人奮進(jìn)的書(shū)，它激勵(lì)和鞭策我以勇往直前的力氣去爭(zhēng)取祖國(guó)更大的輝煌。

英雄人物的事跡作文篇6

今日我看了《英雄人物故事》這本書(shū)，讀《英雄人物故事》有感作文350字。這本書(shū)中的英雄全部都是共產(chǎn)黨黨員。在這本書(shū)中我最喜愛(ài)的故事是“董存瑞舍身炸碉堡”。

下面就讓我來(lái)為大家介紹董存瑞：董存瑞，1929年誕生于河北省懷來(lái)縣的一個(gè)貧苦農(nóng)夫家庭。他當(dāng)過(guò)兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。13歲時(shí)，曾機(jī)靈地掩護(hù)區(qū)委書(shū)記躲過(guò)侵華日軍的追捕，被譽(yù)為“抗日小英雄”，讀后感《讀《英雄人物故事》有感作文350字》。參軍兩年多來(lái)，他繳獲了兩挺機(jī)槍?zhuān)⒘怂拇涡」?，三次大功，榮獲了三枚英勇獎(jiǎng)?wù)潞鸵幻睹珴蓶|獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

有一次，我軍要攻打隆化的消息傳到了董存瑞所在的部隊(duì)中。這時(shí)董存瑞在心中暗暗地發(fā)誓：至死也要幫死去的`同志們報(bào)仇！在斗爭(zhēng)中，董存瑞帶著爆破組的成員在東北部炸毀了五座碉堡，就在此時(shí)，董存瑞在一座橋下，突然聽(tīng)到了橋上的機(jī)槍在掃射的聲響，他就一邊用手頂著炸藥包，一邊高喊為共產(chǎn)主義而奮斗，把小鬼子趕出中國(guó)！

·我們肯定要記住為我們美妙家園而犧牲的英雄們！時(shí)時(shí)刻刻提示自己：努力學(xué)習(xí)，珍惜今日來(lái)之不易的美妙生活。

英雄人物的事跡作文篇7

512汶川地震英雄老師事跡

1、汶川縣映秀鎮(zhèn)小學(xué)老師張米亞：摘下我的翅膀，送給你翱翔!

當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開(kāi)垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí)，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個(gè)孩子還活著，而“雄鷹”已經(jīng)氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。

這名男子是該校29歲的老師張米亞。“摘下我的翅膀，送給你翱翔?！倍嗖哦嗨嚒⒆?lèi)?ài)唱歌的.張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門(mén)。

大地震中，張老師的妻子、同是該校老師的鄧霞和他們不滿(mǎn)3歲的兒子也被垮塌的房屋深埋……

2、德陽(yáng)市東汽中學(xué)遇難老師譚千秋：用雙臂守護(hù)4個(gè)學(xué)生

地震發(fā)生時(shí)，四川省德陽(yáng)市東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌。在地震發(fā)生的一瞬間，該校教育主任譚千秋雙臂張開(kāi)趴在課桌上，身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生，4個(gè)學(xué)生都獲救了，譚老師卻不幸遇難。5月14日，張關(guān)蓉在擦拭丈夫譚千秋的遺體，她怎么也沒(méi)想到，人們傳聞的救下四個(gè)學(xué)生的英雄竟然是她心愛(ài)的老公。

3、通江縣永安壩村小學(xué)新婚老師茍曉超——“我…唯恐…不行了，快…救孩子!”

茍曉超老師生于1984年9月，20xx年以?xún)?yōu)異的成果畢業(yè)于重慶西南高校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，20xx年8月以全縣第一名的成果公考成老師，放棄了留在縣城工作的機(jī)會(huì)，而來(lái)到該村小任教。因優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)和高尚的思想品行，今年4月，被學(xué)校發(fā)展為入黨主動(dòng)分子。5月2日剛實(shí)行了婚禮……

當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，通江縣洪口鎮(zhèn)永安壩村小學(xué)老師茍曉超例行在教學(xué)樓巡察。當(dāng)來(lái)到三樓他所帶的教學(xué)班時(shí)，58個(gè)孩子正甜甜地酣睡。他輕輕地轉(zhuǎn)過(guò)身，正打算巡察下一個(gè)班級(jí)時(shí)，突然，一陣地動(dòng)山搖，整棟教學(xué)樓猛烈地顫抖搖擺，門(mén)窗玻璃噼哩啪啦……

“不好，地震!”茍老師腦海中出現(xiàn)了這個(gè)可怕的念頭。

“快跑，教學(xué)樓要垮了!”出自本能，他大聲吼叫學(xué)生趕快逃命。同時(shí)，他大聲通知在二樓和一樓巡察的各位老師。酣睡中的孩子被突然驚醒，還模模糊糊，不知所措。“快跑，危急，快，快……”他一邊大聲呼吼，一邊快速抱起兩名孩子直往樓下沖去，醒悟的十余名孩子緊隨而下。到了樓下，連一口氣都來(lái)不及喘，他返身沖向三樓，此時(shí)，150余名孩子正從樓道向下涌來(lái)，他奮力來(lái)到三樓，又抱起兩名學(xué)生向樓下沖……

他再一次沖到三樓抱起兩名孩子向樓下跑，剛到達(dá)一樓地面的最終一級(jí)樓梯時(shí)，頂樓轟然坍塌，磚塊、混凝土、門(mén)窗玻璃劈頭蓋面對(duì)他們襲來(lái)。就在那一瞬，一塊重約一噸的磚塊和混凝土砸向他的小腿，他本能地將兩個(gè)孩子“藏”在懷中，用自己弱小的身軀攔住從天而降的磚塊……他的雙腿被無(wú)情地砸斷，胸部、頭部也受到了重創(chuàng)，忽然撲倒在血泊之中。

“我……唯恐……不行了，快……快……救孩子!”飛速趕來(lái)的老師和群眾在搬他身上的磚塊和混