初二上學(xué)期班主任工作計劃5篇

初二上學(xué)期班主任工作計劃5篇

作為一名八年級班主任，上要對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，下要對學(xué)生和學(xué)生家長負(fù)責(zé)，感覺責(zé)任真的很重大。在以后的工作中我會用心做好我的班主任工作，盡量多接觸學(xué)生，對他們進(jìn)展貼身教育，上行下效。作好班主任工作規(guī)劃，有利于班級工作的正常開展。依據(jù)我的工作閱歷和實踐總結(jié)，我制定了八年級班主任上學(xué)期工作規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)貫徹新課改和素養(yǎng)教育的要求，在學(xué)校和學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)我校和我班學(xué)生的特點，從學(xué)校和學(xué)生的實際動身，抓好班級治理工作，開展各項班級活動，提高學(xué)生道德素養(yǎng)，培育學(xué)生的力量，使我班學(xué)生能夠得到安康全面的進(jìn)展。

二、工作要點

（一）了解、熟識、熟悉全班

我班學(xué)生狀況較為簡單，目前共有學(xué)生__人，男生__人，女生__人。通過觀看了解，發(fā)覺我班大局部學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性明確。學(xué)習(xí)積極性高，能主動的學(xué)習(xí)，有70%的同學(xué)有上進(jìn)心，但主動性不夠，需要教師的引導(dǎo)，這要求教師留意引導(dǎo)學(xué)生明確正確的學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法。但也有10%左右的學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，一天貪玩，不能積極主動的完成學(xué)業(yè)，甚至不能完成教師布置的作業(yè)。

對學(xué)生的思想工作的路還很長，需要花費肯定的時間和精力來整頓。針對此狀況，我規(guī)劃用一個大周左右的時間逐步了解、熟識、熟悉全班學(xué)生，其方式可利用課外流淌溝通、個別談話、班會、班委會等。只有真正熟悉全班同學(xué)，把握每個學(xué)生的共性特點，接下來的班主任工作才能得以順當(dāng)開展和實施。

（二）班集體日常治理

1、班委會的選定：依據(jù)學(xué)生特點選定有力量、有號召力、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)當(dāng)相應(yīng)班委職務(wù)，充分帶動全班同學(xué)向良性方向進(jìn)展。

2、考勤治理：嚴(yán)禁無故曠課，遲到，早退，因事因病應(yīng)先請假。時間較長需要離校的要由家長代為請假。

3、利用流淌課時間組織全班或班與班之間的活動，使學(xué)生做到勞逸結(jié)合，促進(jìn)身心安康進(jìn)展，同時，以此增進(jìn)班集體凝聚力，使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面進(jìn)展。

4、積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生的緣由，鼓舞幫忙后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競爭機(jī)制，使全班學(xué)生共同提高。

5、教室內(nèi)應(yīng)保持寧靜，值日生要保持教室和責(zé)任區(qū)潔凈，班級的門窗、電扇的開關(guān)工作。

三、思想教育

八年級階段是“事故多發(fā)的危急階段”；“思想道德的分水嶺，學(xué)習(xí)成績的分水嶺，力量培育的分水嶺”；是“一道坎兒”。一局部適應(yīng)環(huán)境脫穎而出，一局部不適應(yīng)，處于有諸多麻煩狀態(tài)。學(xué)生思想起伏變化大，心情易受四周事物的影響，思想會向積極或消極方向頃斜進(jìn)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、同等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格同等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的教育體系，教育學(xué)生樹立弘遠(yuǎn)抱負(fù)，開拓立異，遵紀(jì)遵法，抓緊時間，努力學(xué)習(xí)，爭取在取得優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅實的一步。

（一）勵志教育、樹立決心信念

開學(xué)第一天，對學(xué)生進(jìn)展勵志教育，對他們說你們盡管是由于各種緣由轉(zhuǎn)學(xué)過來的，但你們照舊是我們這里的優(yōu)秀者，通過努力完全是可以制造輝煌的。

第一次班會課，要求學(xué)生熟識自己、認(rèn)清形勢、并樹立決心信念、捉住現(xiàn)在、把握將來：新學(xué)期，新面貌；新班級，新準(zhǔn)備；新目標(biāo)，新立場。本學(xué)期是你們?nèi)松挠忠粋€轉(zhuǎn)折點，大家要，制定一個適合自己的一個人生目標(biāo)，然后像目標(biāo)努力，前進(jìn)。

（二）加強(qiáng)班風(fēng)建立

1、營造向上氣氛

依據(jù)學(xué)生的春秋特點，努力營造同等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氣氛。

（1）制定班級公約。

（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立＂公告欄＂等文化背景。

（3）讓學(xué)生介入班級治理，培育學(xué)生的組織力量和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有勝利的時機(jī)和成就感。培育學(xué)生的`介入意識，供應(yīng)顯示學(xué)生才華的時機(jī)，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，表達(dá)學(xué)生的主體地位，開掘立異精神。

2、指導(dǎo)班干部培育工作規(guī)劃

班干部是班主任的左右手。要當(dāng)真選拔班干部，同時要細(xì)心培育班干部。幫忙班干部樹立威信；鼓舞班干部大膽英勇工作，教導(dǎo)他們工作方法；嚴(yán)格要求班干部在學(xué)問、力量上取得更大提高，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到榜樣帶頭作用，亦即＂以點帶面＂；培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立精確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即＂以面帶面＂。

八年級上學(xué)期班主任工作規(guī)劃篇2

新學(xué)期已經(jīng)開頭，校園的各項教學(xué)工作已間續(xù)進(jìn)入正常運行。本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)八年級_班的班主任。為了本學(xué)期能順當(dāng)開展各項工作，為了能讓我們的學(xué)生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻，走向成熟的人生，更為了幫助他們走好青春第一步，依據(jù)學(xué)生的實際狀況，這學(xué)期我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧班級、端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c綻開，特制訂了八年級班主任上學(xué)期工作規(guī)劃。

一、班級根本狀況

本班現(xiàn)有男生__人，女生__人，共有__人。在過去，我班同學(xué)已經(jīng)根本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活，日常行為標(biāo)準(zhǔn)也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。在過去連續(xù)兩學(xué)期被評為校級“禮貌班級”，在校常規(guī)、板報、衛(wèi)生等方面均的檢查評比中均獲得年級第一的好成績。

在之前的期末考試中，我班的語文和英語處于年級領(lǐng)先地位，數(shù)學(xué)稍顯薄弱，但和別班差距不大，共性是我們處在年級前面的學(xué)生人數(shù)較為領(lǐng)先。但由于學(xué)習(xí)根底、家庭狀況以及個人因素等各種緣由，學(xué)生的成績存在著明顯的差異，并有連續(xù)擴(kuò)展的趨勢。個別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)峻的厭學(xué)心情，并在平常的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn)，如不按時交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量但是關(guān)等，更有甚者，周末沉迷網(wǎng)吧的電腦嬉戲，極大地?fù)p壞了身心安康。

二、本學(xué)期的奮斗目標(biāo)

1、努力提高文化成績，爭取各科均分穩(wěn)定在年級前三名，其中語文、英語力爭第一；同時持續(xù)優(yōu)秀率的優(yōu)勢，掌握低分率；要有意識的加強(qiáng)學(xué)生對生物和地理學(xué)科校園的重視程度，以確保每一位同學(xué)期中考試的順當(dāng)過關(guān)的；協(xié)作物理教師做好物理學(xué)科的教學(xué)工作，以保障新學(xué)學(xué)科的順當(dāng)進(jìn)展。

2、進(jìn)一步提高行為標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，使每個學(xué)生都能做到最好，最大限度的進(jìn)展和發(fā)揮自己，爭取每一位同學(xué)都能和“流淌紅旗”合一次影。

3、鼓舞藝術(shù)進(jìn)展，努力熬煉身體，加強(qiáng)體育熬煉，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng)，將班級的活動和班群眾的建立融為一體，讓活動成為學(xué)生的舞臺。

4、進(jìn)展愛國主義、群眾主義和抱負(fù)教育，培育學(xué)生的職責(zé)心、愛心和制造意識，使__中學(xué)的精神真正落到實處。

三、工作措施

（一）德育工作

利用班會、外出學(xué)習(xí)、大型集會等時間，重點加強(qiáng)學(xué)生思想品德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；共性是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

1、班主任本人準(zhǔn)時了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活狀況，主動與任課教師溝通溝通，常常與同學(xué)談心，關(guān)注他們的思想動態(tài)，加強(qiáng)學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，同時關(guān)懷和加強(qiáng)上江學(xué)生周末學(xué)習(xí)、生活、安全等的治理工作。

2、加強(qiáng)班干部隊伍的建立。開學(xué)初重選班委會，重新調(diào)整組建班委，這學(xué)期建立以班長為龍頭的有力團(tuán)體，帶著全班同學(xué)在紀(jì)律、行為標(biāo)準(zhǔn)、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步，從而切實培育職責(zé)心更強(qiáng)、工作潛力更強(qiáng)的班干，使其真正成為班級的核心、學(xué)習(xí)和紀(jì)律的帶頭人。

3、結(jié)合校園德育工作安排，利用班隊主題活動，適時對學(xué)生進(jìn)展思想教育和抱負(fù)教育。如能夠開展以“教師節(jié)”“中秋節(jié)”等等為背景的有意活動，以促進(jìn)師生間相互了解的活動，或以國慶節(jié)、元旦等節(jié)日開展愛國主義教育，培育學(xué)生的愛國情操，還能夠采納觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神預(yù)備，幫助學(xué)生提高超辨是非的潛力，樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，確定人生奮斗目標(biāo)，做一個喜愛祖國、關(guān)懷他人、有著劇烈的社會職責(zé)感的新一代接班人。

4、利用自己在心里培訓(xùn)進(jìn)修班上學(xué)到的相關(guān)的學(xué)問為指導(dǎo)加強(qiáng)對學(xué)生心理疏導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生身心安康進(jìn)展，對特別的學(xué)生建立心理安康檔案，。

5、八年級學(xué)生正處于青春發(fā)育期的關(guān)鍵時期，要嚴(yán)格他們的標(biāo)準(zhǔn)儀表，嚴(yán)禁長發(fā)、分頭發(fā)、染發(fā)覺象。

6、加強(qiáng)教室的內(nèi)務(wù)整理，衛(wèi)生、擺設(shè)要貼合要求，爭取在本學(xué)期再次獲得“禮貌班級”的榮譽(yù)稱號，并能夠順當(dāng)透過區(qū)里優(yōu)秀班群眾的驗收。

（二）學(xué)習(xí)指導(dǎo)

1、加強(qiáng)與科任教師的溝通，并準(zhǔn)時將從科任教師處了解的狀況間接的向?qū)W生反應(yīng)，進(jìn)展嚴(yán)把作業(yè)數(shù)量、質(zhì)量關(guān)，其中要充分發(fā)揮科代表的作用，準(zhǔn)時而精確的將作業(yè)的收繳狀況做好統(tǒng)計，建立各科目作業(yè)檢查登記簿。

2、落實好班級學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)尖子生培育：嚴(yán)格要求，張馳有度，注意成績突出的學(xué)生周末加強(qiáng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)；鼓舞學(xué)有余力的同學(xué)要求有超前意識，但要量力而行；協(xié)作科任教師做好尖子生的學(xué)習(xí)、生活跟蹤工作。

對于后進(jìn)生，首先做好他們的思想教育工作，同時發(fā)動班級學(xué)生的作用，共性是尖子生的作用，以學(xué)生幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，加強(qiáng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，以學(xué)生互助互幫為主，班主任、科任教師指導(dǎo)為輔，過問學(xué)生心理和學(xué)習(xí)問題，進(jìn)展有效的指導(dǎo)工作。

八年級上學(xué)期班主任工作規(guī)劃篇3

今年我連續(xù)擔(dān)當(dāng)八年級122班的班主任工作，八年級這一年對于學(xué)生來說是一個分水領(lǐng)，為了使學(xué)生能夠在這一年時間里，學(xué)到更多的學(xué)問，進(jìn)展自己的共性，提高個人的素養(yǎng)，我將盡我最大的努力，引導(dǎo)教育學(xué)生熟悉自己、提高自己，學(xué)會當(dāng)家作主，自我治理班級。下面是我這學(xué)期的工作規(guī)劃：

一、指導(dǎo)思想

1、堅持以人為本、和諧進(jìn)展的原則，在班級中提倡民主公平、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊精神建立，增加集體的分散力。

2、堅持德育科研，以心理安康教育為重點，深入討論班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。

二、工作目標(biāo)：

班級根本狀況：本學(xué)期我們八年級的兩個班121和122班分解成了三個班，121，122，和123班。雖然我?guī)У娜耘f是122班，但班級的學(xué)生有一半是原121班的學(xué)生。分班帶來了很多的心情波動和不適應(yīng)。很多原有的班規(guī)受到挑戰(zhàn)，班級的分散力遭到踐踏，班級松散，局部學(xué)生無組織，無紀(jì)律。需要盡快團(tuán)結(jié)和分散。新的122班共有學(xué)生42名，其中女生21名，男生21名；住校生21名，其中11名女生，10名男生。在村里住的學(xué)生有一些父母在外打工，有爺爺奶奶做飯，所以，大局部學(xué)生不在父母身邊，缺乏管教，不太懂得法規(guī)。在家沒人管學(xué)習(xí)。諸多緣由，造成班里學(xué)生中問題生和學(xué)困生所占比例較大。其中個別問題生的問題長期存在，很難教育和轉(zhuǎn)化。個別家長因家庭因素，很難協(xié)作學(xué)校幫忙教育自己的孩子，給班級治理帶來困難。

由于新的教學(xué)改革，本學(xué)期我們連續(xù)采納小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然大局部學(xué)生學(xué)習(xí)底子比擬薄弱，但是班里也有幾個各方面素養(yǎng)優(yōu)良，能夠提得起放得下的好學(xué)生。他們可以影響和帶動一批學(xué)生。我們的新班集體是有盼望的班級。因此，作為一名班主任，我有信念，也將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變，幫忙他們準(zhǔn)時克制學(xué)習(xí)上和生活上的困難。分散在一起，團(tuán)結(jié)在一起，再創(chuàng)122班新的輝煌。

三、重點工作

1、指導(dǎo)培育班干部

班委干部是班主任的左右手。在新的班集體里，選拔班干部顯得更為重要，而且班里的幾個已經(jīng)培育出來的班干部也被分到了其它班級，所以，依據(jù)在七年級對學(xué)生的了解，經(jīng)過慎重思索，我自己任命了班干部的人選。通過這些天的治理，發(fā)覺，我的眼光不錯。他們是帶動班級的好苗子。固然我還是要細(xì)心培育他們。幫忙班干部樹立威信；鼓舞他們大膽制造性的工作，教導(dǎo)他們工作方法，鼓

勵他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)格要求他們。作為班主任，我每天多跑幾次教室，不管有沒有課，和學(xué)生一起起床，跑步，打預(yù)備鈴進(jìn)教室，每天至少四次，尤其是空堂和代課教師請假的時候，勤走動，發(fā)覺紀(jì)律上存在的問題，和班長，班干部一起，想方法解決。

2、營造團(tuán)結(jié)積極向上的班級氣氛

依據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點，努力營造公平、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取、競爭的班級氣氛。

（1）制定并修改班級公約、班規(guī)。全部的班規(guī)實行爭論商議的方法，在班會上通過。從早操課間操衛(wèi)生紀(jì)律學(xué)習(xí)等各方面嚴(yán)格要求，由學(xué)生自己在班會上小組爭論達(dá)成共識，自己整理成文字。真正表達(dá)學(xué)生當(dāng)家作主，自主治理班級。

（2）布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個比擬舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。教室的環(huán)境是班級的臉面，肯定要保持它的潔凈，干凈，美觀，舒適，從墻壁上標(biāo)語，規(guī)章制度的張貼，各個小組黑白板上組名，組員的位置，到每個小組桌凳的擺放，以及教室垃圾桶，笤帚，拖布的存放都要一次性做到位，拒絕隨便。使學(xué)生漸漸養(yǎng)成良好的生活作息習(xí)慣。

（3）人人有事做，事事有人做。誰治理校服，誰負(fù)責(zé)粉筆，誰看管廢紙片，誰負(fù)責(zé)本組紀(jì)律等等，都要責(zé)任到人。讓學(xué)生參加班級治理，培育學(xué)生的組織力量和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有勝利的時機(jī)和成就感。培育學(xué)生的參加意識，供應(yīng)顯示學(xué)生才華的時機(jī)，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，表達(dá)學(xué)生的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。

3、班主任本人準(zhǔn)時了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活狀況，主動與任課教師溝通溝通，常常與同學(xué)談心，通過周記和學(xué)生溝通，關(guān)注他們的思想動態(tài)，加強(qiáng)學(xué)生的思想穩(wěn)定工作。

4、針對特別學(xué)生，開展特別教育

（1）班里轉(zhuǎn)來一名學(xué)生，各門功課都很差，甚至到不會的程度，包括語文。英語26個字母不會讀寫。針對這樣的學(xué)生，不能卑視，要公平對待甚至更多關(guān)懷，可以給學(xué)生降低要求，只要有一丁點的進(jìn)步就足夠了。要多看學(xué)生其它方面的表現(xiàn)。

（2）針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，比方特殊不守紀(jì)律，愛說話，打架，欺侮小同學(xué)，上課玩手機(jī)聽歌，上網(wǎng)等學(xué)生，肯定要首先做到敬重學(xué)生，教育學(xué)生時要曉之以理動之以情。盡量多了解和體諒他們，在課下拉家常，談天，削減和他們的距離感，使教師的教育意圖能夠順當(dāng)在他們中間得以實施。要知道只要孩子們不是由于思想品德極端惡劣，消失問題都很正常。班級里風(fēng)平浪靜，沒有問題才真正是出了大問題。班主任教師首先要轉(zhuǎn)變育人的觀念，不能僅以學(xué)習(xí)成績論英雄。

5、每周連續(xù)堅持

開班會，充分利用班會時間，把班會時間當(dāng)成教育學(xué)生的平臺和主陣地。每周的學(xué)習(xí)，衛(wèi)生，紀(jì)律總結(jié)，本周最正確小組，《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，以及兩星期一次的整體調(diào)座位，對學(xué)生進(jìn)展思想教育等等都需要在班會上完成。開班會時要做到，學(xué)生暢所欲言，各抒己見。舒緩壓力，以使學(xué)生鼓足干勁，布滿信念迎接下一個挑戰(zhàn)。

八年級上學(xué)期班主任工作規(guī)劃篇4

轉(zhuǎn)瞬間迎來了八年級的第一個學(xué)期。經(jīng)過以往的學(xué)習(xí)與生活，班級的事情，雖然已經(jīng)走上正軌，但還存在著許多的小毛病，班級的學(xué)風(fēng)還不是很深厚，學(xué)生的自我批判意識還不是很強(qiáng)，這學(xué)期的工作重心放在優(yōu)秀學(xué)生身上，并且保證全體學(xué)生的平均成績，面對過去有問題的學(xué)生，這學(xué)期多做思想工作，保證學(xué)生的人數(shù)，保證學(xué)生的思想能以積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，打好根底。我制定了八年級班主任上學(xué)期工作規(guī)劃。

一、加強(qiáng)班干部隊伍的構(gòu)建、建立班委會

這學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作力量強(qiáng)、實踐閱歷足的新一屆班委會，并明確班委會成員的詳細(xì)分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級治理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實踐力量、社會責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的治理工作打下根底。

二、做好常規(guī)治理工作

1、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育

八年級的學(xué)生開頭張揚(yáng)共性，注意自我，對父母，教師的教育開頭產(chǎn)生不同程度的逆反，因此本學(xué)期利用班會課反復(fù)對學(xué)生進(jìn)展“中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)”和“感恩教育”，強(qiáng)調(diào)思想是行動的指南，品德遠(yuǎn)遠(yuǎn)賽過有才而無德，會做人，做好人是做好事的前提，組織屢次感恩教育主題班會，讓學(xué)生思想上真的有所觸動。

2、抓好幾項常規(guī)工作

（1）班級衛(wèi)生工作實行責(zé)任到個人的制度，漸漸形成完善的評比競爭機(jī)制。

（2）狠抓學(xué)生的思想工作。依據(jù)每個學(xué)生的不同特點幫忙學(xué)生樹立適宜的目標(biāo)是新學(xué)期最重要的思想工作。另外，通過學(xué)習(xí)小組的建立以及各種活動的開展，加強(qiáng)班級分散力的培育，同時加強(qiáng)同學(xué)之間的合作意識。

（3）從細(xì)節(jié)處著手培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

（4）積極組織學(xué)生參與各項文體活動，增加集體觀念和集體榮譽(yù)感。

（5）強(qiáng)抓語文、數(shù)學(xué)、英語三門主要學(xué)科的學(xué)習(xí)。

（6）組織學(xué)習(xí)小組，形成適合本班級特點的合作學(xué)習(xí)氣氛。

（7）勤抓常管多催促嚴(yán)要求，落實好學(xué)校一日行為標(biāo)準(zhǔn)，爭取每周都能奪得文明紅旗班的稱號。

（8）充分利用黑板報、衛(wèi)生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能，鼓勵學(xué)生積極進(jìn)取，促使班集體建立不斷完善。

（9）嚴(yán)格請假制度，堅決杜絕私自外出。

（10）大力加強(qiáng)安全教育，時時到處講安全，以防為主，同家長常常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。

（11）心理安康教育，增加學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

另外，還要常常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查催促工作，特殊是遲到、追趕打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要準(zhǔn)時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的標(biāo)準(zhǔn)化教育，男生不留長頭發(fā)，女生不化裝。協(xié)作政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理安康，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

三、加強(qiáng)學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)

1、擴(kuò)大學(xué)習(xí)成績方面的嘉獎面，鼓勵每個同學(xué)都去進(jìn)步。每學(xué)期有期中、期末兩次大檢測，對總分前六名和單科90分以上者賜予嘉獎。

2、開展“周進(jìn)步之星”“月進(jìn)步之星”“學(xué)期進(jìn)步之星”的評比。

3、關(guān)注學(xué)科薄弱生，給他們更多的鼓舞和關(guān)愛。這一學(xué)期對于學(xué)生的成長和進(jìn)展來說至關(guān)重要，尤其是中下等生，在他們可能要自暴自棄，也可能在堅持一步就能上去的緊要關(guān)頭，做為一名班主任要做的就是向上推他們一把，給每一個學(xué)生制定不同階段各自的學(xué)習(xí)目標(biāo)，循序漸進(jìn)，逐步提高。

4、加強(qiáng)對局部學(xué)科重視。本學(xué)期生物、地理兩學(xué)科將進(jìn)展會考。作為中考的第一步，在此將重點強(qiáng)調(diào)對兩門學(xué)科的重視。

四、與科任教師溝通，協(xié)作

做一名班主任，應(yīng)著眼于學(xué)生的終身進(jìn)展。初中階段應(yīng)是為他們的連續(xù)學(xué)習(xí)打好堅實的根底的時候，因此應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生不偏科，平常多講主科的重要性，不要給自己將來的學(xué)習(xí)留下死角，并與科任教師多多溝通，了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，準(zhǔn)時訂正錯誤的做法，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展。

五、與家長聯(lián)系，溝通

1、充分利用好溝通渠道。做到與家長聯(lián)系講方法，共同協(xié)商共性問題，在防止早戀的教育問題上，應(yīng)引導(dǎo)家長正確面對，防止用粗暴的方法損害學(xué)生身心。

2、充分利用好家長會。在學(xué)校統(tǒng)一召開的每學(xué)期兩次的家長會上，和家進(jìn)步行充分的溝通。準(zhǔn)時溝通學(xué)生在校的實際表現(xiàn)，并把握學(xué)生周六日在家的表現(xiàn)，做到家校聯(lián)手。

八年級是個可上可下的關(guān)鍵時期，本學(xué)期應(yīng)更多的關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，本著一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切的原則，詳細(xì)問題詳細(xì)對待，因材施教，爭取讓學(xué)生在一個安康向上的集體里有所進(jìn)步，有所收獲！

八年級上學(xué)期班主任工作規(guī)劃篇5

一、指導(dǎo)思想

將遵照學(xué)校工作要求，仔細(xì)貫徹魏書生的教育理念，緊緊圍繞學(xué)校的工作重心，加強(qiáng)德育教育，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活制造一個良好的班級氣氛。同時依據(jù)八年級學(xué)生的心理和生理特點進(jìn)展設(shè)當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)生的安康成長。

二、班級狀況分析

本學(xué)期共有56個學(xué)生，其中男生33人，女生23人。通過上學(xué)期觀看，學(xué)生的根底差異較大，局部學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱不高，不但學(xué)習(xí)成績不夠抱負(fù)，而且行為習(xí)慣也較差，紀(jì)律觀念淡薄，自控力量差，后進(jìn)生較多。因此，作為一名班主任，努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，時刻留意一些后進(jìn)生的進(jìn)展動向，幫忙他們克制學(xué)習(xí)上和生活上的困難。最大限度的營造一個守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮先進(jìn)的班集體。

三、目標(biāo)任務(wù)

以學(xué)習(xí)為中心，培育良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取最大的進(jìn)步

把紀(jì)律和衛(wèi)生作為根本點，讓紀(jì)律和衛(wèi)生成為學(xué)習(xí)的根本保障。

讓學(xué)生實現(xiàn)三個學(xué)會：學(xué)會做人：道德上做個好人，生活上做個能人。

學(xué)會生活：獨立自強(qiáng)，勤儉節(jié)省，珍惜時間，珍愛生命。

學(xué)會學(xué)習(xí)：活到老學(xué)到老，學(xué)習(xí)就是一種技巧。

四、詳細(xì)措施

（一）加強(qiáng)班風(fēng)建立，學(xué)習(xí)魏書生班級辦理閱歷，形成一個安康積極的班集體