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第6頁(yè)共6頁(yè)放射科年?終工作總?結(jié)范本?即將過(guò)去?,回顧這?一年來(lái),?我科在院?領(lǐng)導(dǎo)的正?確領(lǐng)導(dǎo)下?,堅(jiān)持“?以病人為?中心,提?高醫(yī)療服?務(wù)質(zhì)量為?重要指導(dǎo)?思想。努?力學(xué)習(xí),?鉆研業(yè)務(wù)?,使個(gè)人?的自身素?質(zhì)和業(yè)務(wù)?水平都上?了一個(gè)臺(tái)?階。俗話?說(shuō)有總結(jié)?才會(huì)有提?高,為了?能在以后?的工作中?揚(yáng)長(zhǎng)避短?,取得更?大的成績(jī)?,現(xiàn)將我?個(gè)人在本?年度的工?作總結(jié)如?下:一?、政治思?想方面:?因?yàn)楣?作性質(zhì)的?關(guān)系,看?多了生命?的脆弱與?短暫,所?以我時(shí)常?想起,曾?看過(guò)的《?鋼鐵是怎?樣煉成的?》里面的?主人公保?爾.柯察?金說(shuō)過(guò)的?一句話:?人最寶貴?的東西就?是生命,?生命屬于?我們只有?一次而已?。人的一?生應(yīng)該這?樣來(lái)度過(guò)?的:當(dāng)他?回首往事?時(shí),不因?虛度年華?而悔恨,?也不因過(guò)?去的碌碌?無(wú)為而羞?恥。所以?我端正思?想努力工?作讓自己?的工作更?有意義,?自己的人?生更有價(jià)?值。二?、業(yè)務(wù)水?平方面:?俗話說(shuō)?“活到老?學(xué)到老”?,這話用?在醫(yī)生身?上再貼切?不過(guò)了。?在很多人?的眼里只?有臨床醫(yī)?生的壓力?大,風(fēng)險(xiǎn)?高,必須?醫(yī)術(shù)精湛?,以確保?萬(wàn)無(wú)一失?,其實(shí)隨?著科技的?發(fā)展,大?量現(xiàn)代化?設(shè)備應(yīng)用?到了醫(yī)學(xué)?上,絕大?部分醫(yī)生?在給患者?診斷前,?要依據(jù)醫(yī)?技科室提?供的各種?報(bào)告、診?斷,然后?結(jié)合患者?癥狀來(lái)下?定論,這?樣看,醫(yī)?技科室才?是沖鋒在?前的排頭?兵,風(fēng)險(xiǎn)?系數(shù)才是?最高的,?生怕漏看?,錯(cuò)看,?而讓自己?的錯(cuò)誤報(bào)?告誤導(dǎo)醫(yī)?生診斷。?用如履薄?冰,來(lái)形?容我的工?作心態(tài)絲?毫不為過(guò)?,對(duì)待每?個(gè)患者的?____?光片,我?不敢有絲?毫懈擔(dān)也?正是因?yàn)?壓力大所?以我不斷?要求完美?,力求在?技術(shù)上更?精湛,不?因?yàn)樽约?的水平低?而給患者?造成更大?的痛苦,?給醫(yī)院抹?黑。為了?提高自己?的業(yè)務(wù)水?平,我不?斷學(xué)習(xí),?豐富自己?的理論知?識(shí),拓寬?視野,讓?理論輔助?、指導(dǎo)自?己的實(shí)踐?工作,但?理論與實(shí)?踐終究存?在著千絲?萬(wàn)縷的區(qū)?別,很多?時(shí)候面對(duì)?新的病情?我從書中?找不到答?案,一籌?莫展,科?室會(huì)診大?家的意見?也莫衷一?是,所以?我就到東?港中心醫(yī)?院求教,?終于解開?心中疑團(tuán)?,回到醫(yī)?院后很多?同事對(duì)我?的這種行?為不理解?,或許覺(jué)?得討教的?行為不光?彩吧,但?我認(rèn)為在?學(xué)術(shù)領(lǐng)域?里,只有?無(wú)知才是?可恥的,?求知無(wú)罪?。在不?斷的走、?看、求教?的過(guò)程中?,讓我清?醒認(rèn)識(shí)到?,目前我?們醫(yī)技科?室仍存在?大量問(wèn)題?,急待解?決:一?、客觀上?:設(shè)備落?后、老化?,致使成?像清晰度?低影響診?斷,片子?拿出去也?影響醫(yī)院?聲譽(yù)。有?時(shí)候拿著?別的醫(yī)院?的cr片?子,我的?臉上滿是?羨慕的表?情,因?yàn)?片子上,?病人的病?情清晰可?見,漏診?的幾率當(dāng)?然會(huì)大大?降低。我?希望我們?醫(yī)院也能?引進(jìn)先進(jìn)?的設(shè)備,?雖然成本?很高,但?是我們長(zhǎng)?山醫(yī)院既?然是鄉(xiāng)鎮(zhèn)?中的一流?醫(yī)院,就?應(yīng)該有高?于其他醫(yī)?院的設(shè)備?,先進(jìn)的?設(shè)備在日?后一定會(huì)?帶給我們?更高的回?報(bào),而不?僅僅是經(jīng)?濟(jì)效益。?二、主?觀上:科?室成員水?平不一,?良莠不齊?,又各自?為政,這?勢(shì)必會(huì)影?響工作。?首先團(tuán)?隊(duì)意識(shí)不?濃厚,大?家互相幫?助,互相?學(xué)習(xí)的氛?圍有待于?提高。在?一個(gè)團(tuán)隊(duì)?中只有大?家齊心協(xié)?力才會(huì)攻?克道道難?關(guān),希望?在今后的?工作中能?通過(guò)各種?活動(dòng),聽?講座學(xué)習(xí)?,增強(qiáng)我?們科室的?團(tuán)隊(duì)意識(shí)?。其次?,報(bào)告書?寫不規(guī)范?,各寫各?的,詳簡(jiǎn)?不一,沒(méi)?有統(tǒng)一認(rèn)?可的標(biāo)準(zhǔn)?,漏癥率?較高,導(dǎo)?致臨床醫(yī)?生不信任?醫(yī)技科室?,如果是?這樣的話?那醫(yī)技科?室就失去?了它真正?的意義而?是形同虛?設(shè)。所以?在下一年?里希望醫(yī)?院在搞業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)?,能把一?些時(shí)間放?給各科室?,各科室?針對(duì)相應(yīng)?的業(yè)務(wù)問(wèn)?題,有針?對(duì)性的學(xué)?習(xí),而我?們科室,?則可以開?設(shè)一、兩?節(jié)如何書?寫規(guī)范報(bào)?告的學(xué)習(xí)?。再次?攝片質(zhì)量?不高,除?去設(shè)備原?因也有個(gè)?別醫(yī)生技?術(shù)不高,?責(zé)任心不?強(qiáng)等因素?在里面。?希望院領(lǐng)?導(dǎo)能充分?認(rèn)識(shí)到醫(yī)?技科室的?重要性,?給予我們?科室更多?的關(guān)注,?分批分期?派出去學(xué)?習(xí),傾力?打造一支?責(zé)任心強(qiáng)?,技術(shù)過(guò)?硬的醫(yī)療?隊(duì)伍。?最后,個(gè)?別醫(yī)生對(duì)?患者服務(wù)?態(tài)度較差?,體現(xiàn)不?出“以病?人為中心?”的服務(wù)?宗旨。?總之,這?一年里有?收獲也有?遺憾,希?望在__?__年里?所有的榮?耀不會(huì)褪?色,所有?的遺憾都?變成完美?,我更期?待在院長(zhǎng)?的帶領(lǐng)下?,在全院?職工的共?同努力下?,長(zhǎng)山醫(yī)?院不僅僅?是一流的?鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院?,而且可?以和盛市?一流醫(yī)院?相媲美。?放射科?年終工作?總結(jié)范本?(二)?____?年即將過(guò)?去,回顧?這一年來(lái)?,我科在?院領(lǐng)導(dǎo)的?正確領(lǐng)導(dǎo)?下,堅(jiān)持?“以病人?為中心,?提高醫(yī)療?服務(wù)質(zhì)量?為重要指?導(dǎo)思想。?努力學(xué)習(xí)?,鉆研業(yè)?務(wù),使個(gè)?人的自身?素質(zhì)和業(yè)?務(wù)水平都?上了一個(gè)?臺(tái)階。俗?話說(shuō)有總?結(jié)才會(huì)有?提高,為?了能在以?后的工作?中揚(yáng)長(zhǎng)避?短,取得?更大的成?績(jī),現(xiàn)將?我個(gè)人在?本年度的?工作總結(jié)?如下:?一、政治?思想方面?:因?yàn)?工作性質(zhì)?的關(guān)系,?看多了生?命的脆弱?與短暫,?所以我時(shí)?常想起,?曾看過(guò)的?《鋼鐵是?怎樣煉成?的》里面?的主人公?保爾.柯?察金說(shuō)過(guò)?的一句話?:人最寶?貴的東西?就是生命?,生命屬?于我們只?有一次而?已。人的?一生應(yīng)該?這樣來(lái)度?過(guò)的:當(dāng)?他回首往?事時(shí),不?因虛度年?華而悔恨?,也不因?過(guò)去的碌?碌無(wú)為而?羞恥。所?以我端正?思想努力?工作讓自?己的工作?更有意義?,自己的?人生更有?價(jià)值。?二、業(yè)務(wù)?水平方面?:俗話?說(shuō)“活到?老學(xué)到老?”,這話?用在醫(yī)生?身上再貼?切不過(guò)了?。在很多?人的眼里?只有臨床?醫(yī)生的壓?力大,風(fēng)?險(xiǎn)高,必?須醫(yī)術(shù)精?湛,以確?保萬(wàn)無(wú)一?失,其實(shí)?隨著科技?的發(fā)展,?大量現(xiàn)代?化設(shè)備應(yīng)?用到了醫(yī)?學(xué)上,絕?大部分醫(yī)?生在給患?者診斷前?,要依據(jù)?醫(yī)技科室?提供的各?種報(bào)告、?診斷,然?后結(jié)合患?者癥狀來(lái)?下定論,?這樣看,?醫(yī)技科室?才是沖鋒?在前的排?頭兵,風(fēng)?險(xiǎn)系數(shù)才?是最高的?,生怕漏?看,錯(cuò)看?,而讓自?己的錯(cuò)誤?報(bào)告誤導(dǎo)?醫(yī)生診斷?。用如履?薄冰,來(lái)?形容我的?工作心態(tài)?絲毫不為?過(guò),對(duì)待?每個(gè)患者?的___?_光片,?我不敢有?絲毫懈怠?。也正是?因?yàn)閴毫?大所以我?不斷要求?完美,力?求在技術(shù)?上更精湛?,不因?yàn)?自己的水?平低而給?患者造成?更大的痛?苦,給醫(yī)?院抹黑。?為了提高?自己的業(yè)?務(wù)水平,?我不斷學(xué)?習(xí),豐富?自己的理?論知識(shí),?拓寬視野?,讓理論?輔助、指?導(dǎo)自己的?實(shí)踐工作?,但理論?與實(shí)踐終?究存在著?千絲萬(wàn)縷?的區(qū)別,?很多時(shí)候?面對(duì)新的?病情我從?書中找不?到答案,?一籌莫展?,科室會(huì)?診大家的?意見也莫?衷一是,?所以我就?到東港中?心醫(yī)院求?教,終于?解開心中?疑團(tuán),回?到醫(yī)院后?很多同事?對(duì)我的這?種行為不?理解,或?許覺(jué)得討?教的行為?不光彩吧?,但我認(rèn)?為在學(xué)術(shù)?領(lǐng)域里,?只有無(wú)知?才是可恥?的,求知?無(wú)罪。?在不斷的?走、看、?求教的過(guò)?程中,讓?我清醒認(rèn)?識(shí)到,目?前我們醫(yī)?技科室仍?存在大量?問(wèn)題,急?待解決:?一、客?觀上:設(shè)?備落后、?老化,致?使成像清?晰度低影?響診斷,?片子拿出?去也影響?醫(yī)院聲譽(yù)?。有時(shí)候?拿著別的?醫(yī)院的c?r片子,?我的臉上?滿是羨慕?的表情,?因?yàn)槠?上,病人?的病情清?晰可見,?漏診的幾?率當(dāng)然會(huì)?大大降低?。我希望?我們醫(yī)院?也能引進(jìn)?先進(jìn)的設(shè)?備,雖然?成本很高?,但是我?們長(zhǎng)山醫(yī)?院既然是?鄉(xiāng)鎮(zhèn)中的?一流醫(yī)院?,就應(yīng)該?有高于其?他醫(yī)院的?設(shè)備,先?進(jìn)的設(shè)備?在日后一?定會(huì)帶給?我們更高?的回報(bào),?而不僅僅?是經(jīng)濟(jì)效?益。二?、主觀上?:科室成?員水平不?一,良莠?不齊,又?各自為政?,這勢(shì)必?會(huì)影響工?作。首?先團(tuán)隊(duì)意?識(shí)不濃厚?,大家互?相幫助,?互相學(xué)習(xí)?的氛圍有?待于提高?。在一個(gè)?團(tuán)隊(duì)中只?有大家齊?心協(xié)力才?會(huì)攻克道?道難關(guān),?希望在今?后的工作?中能通過(guò)?各種活動(dòng)?,聽講座?學(xué)習(xí),增?強(qiáng)我們科?室的團(tuán)隊(duì)?意識(shí)。?其次,報(bào)?告書寫不?規(guī)范,各?寫各的,?詳簡(jiǎn)不一?,沒(méi)有統(tǒng)?一認(rèn)可的?標(biāo)準(zhǔn),漏?癥率較高?,導(dǎo)致臨?床醫(yī)生不?信任醫(yī)技?科室,如?果是這樣?的話那醫(yī)?技科室就?失去了它?真正的意?義而是形?同虛設(shè)。?所以在下?一年里希?望醫(yī)院在?搞業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)時(shí),能?把一些時(shí)?間放給各?科室,各?科室針對(duì)?相應(yīng)的業(yè)?務(wù)問(wèn)題,?有針對(duì)性?的學(xué)習(xí),?而我們科?室,則可?以開設(shè)一?、兩節(jié)如?何書寫規(guī)?范報(bào)告的?學(xué)習(xí)。?再次攝片?質(zhì)量不高?,除去設(shè)?備原因也?有個(gè)別醫(yī)?生技術(shù)不?高,責(zé)任?心不強(qiáng)等?因素在里?面。希望?院領(lǐng)導(dǎo)能?充分認(rèn)識(shí)?到醫(yī)技科?室的重要?性,給予?我們科室?更多的關(guān)?注,分批?分期派出?去學(xué)習(xí),?傾力

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