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文檔簡介
第第頁九年級上冊人教版化學1.2化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學練習題(無答案)九年級上冊人教版化學1.2化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學
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一、單選題(本大題共7小題)
1、某化學小組按照如圖所示探究蠟燭及其燃燒實驗,有下列實驗現(xiàn)象或說法,其中正確的個數(shù)有()
①實驗Ⅰ中c處最先變黑
②實驗Ⅱ中若用干冷的燒杯時,可以觀察到燒杯內(nèi)壁有水霧
③實驗Ⅱ中能夠觀察到干燥燒杯內(nèi)壁熏黑
④實驗Ⅲ中,蠟燭又被點燃是因為火柴直接將蠟燭點燃的緣故
⑤蠟燭熄滅時的白煙不是二氧化碳和水蒸氣
A.2個B.3個C.4個D.5個
2、蠟燭燃燒實驗,證明蠟燭燃燒生成()
A.水B.氧氣C.水和氧氣D.水和二氧化碳
3、以下是對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究的實驗步驟,下列相關(guān)說法中正確的是()
實驗步驟
步驟一:取兩個空集氣瓶,在空氣中用玻璃片將瓶口蓋好,另取兩集氣瓶,用排水法收集兩
瓶人呼出的氣體,用玻璃片蓋好
步驟二:將燃著的小木條分別插入空氣樣品和呼出的氣體的樣品中,觀察
步驟三:向一瓶空氣樣品和一瓶呼出氣體的樣品中各滴入相同滴數(shù)的澄清石灰水,振蕩
步驟四:取兩塊干燥的玻璃片或鏡片,對其中一塊哈氣,對比觀察兩塊玻璃片上發(fā)生的現(xiàn)象
A.步驟二的實驗?zāi)康氖菫榱俗C明氮氣不助燃、二氧化碳也不助燃
B.步驟三的實驗?zāi)康氖菫榱俗C明呼出氣體中二氧化碳含量多于吸入的空氣
C.步驟四的實驗?zāi)康氖菫榱俗C明空氣中含有大量水蒸氣
D.步驟二中可以將燃著的木條替換為帶火星的木條
4、在對蠟燭及其燃燒的實驗探究中,下列現(xiàn)象的描述不正確的是()
A.罩在火焰上方的干冷燒杯內(nèi)壁有水霧生成B.用火柴去點燃蠟燭剛熄滅時的白煙,白煙能夠被點燃
C.蠟燭燃燒只有二氧化碳生成D.罩住火焰的時間太長,燒杯底部變黑
5、在進行“空氣與呼出的氣體有何不同”的實驗時,下列結(jié)論錯誤的是()
A.呼出氣體中水蒸氣含量比空氣中少B.呼出氣體中氮氣含量與空氣無差異
C.呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中多D.呼出氣體中氧氣含量比空氣中少
6、蠟燭在燃燒的過程中,有黑煙產(chǎn)生,黑煙可能是()
A.水B.二氧化碳C.石蠟顆粒D.炭灰
7、人體呼出氣體與吸入的氣體成分相比,明顯減少的是()
A.氮氣B.水蒸氣C.氧氣D.二氧化碳
二、填空題(本大題共10小題)
8、從一支燃著的蠟燭,可觀察到很多現(xiàn)象?;鹧鏈囟茸罡叩氖莀_____,最亮的是______,溫度最低的是______。欲使燒杯內(nèi)的水溫度上升較快,則應(yīng)利用火焰的______加熱。用一個干燒杯罩在火焰上方,在燒杯內(nèi)壁上很快有一層______,說明蠟燭燃燒時有______生成。把另一個蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方,發(fā)現(xiàn)杯壁上的石灰水變______,證明蠟燭燃燒時還有______生成。把一塊碎瓷片放在蠟燭火焰的內(nèi)焰中,有______色的______生成,說明內(nèi)焰燃燒不充分,有部分碳沒有被氧化。用一空紙筒罩在燭火的外面,觀察到有大量______產(chǎn)生,說明了______。
9、某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究.請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/p>
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放人水中,蠟燭浮在水面上.結(jié)論:石蠟的密度比水______.
(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、三層.
把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖)約1s后取出,可以看到火柴梗的______處最先變黑.
結(jié)論:蠟燭火焰的______溫度最高.
(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,說明了蠟燭燃燒生成了______.取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒人少量澄清的石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁,結(jié)論:說明了蠟燭燃燒生成______.熄滅蠟燭時,可觀察到產(chǎn)生白煙,用火柴點蠟燭剛熄滅時的白煙,可觀察到______.
10、在蠟燭燃燒的探究實驗中:
火焰共分三層,溫度最高的是______,溫度最低的是______
用一個干冷燒杯罩在火焰上方,在燒杯內(nèi)壁上有______出現(xiàn),說明蠟燭燃燒時有______生成用另一個蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方,發(fā)現(xiàn)杯壁上的石灰水變______,證明蠟燭燃燒時還有______生成.
11、化學現(xiàn)象中包含放光、發(fā)熱現(xiàn)象,許多物質(zhì)燃燒時都伴隨發(fā)光、發(fā)熱的現(xiàn)象,小明認為有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的變化不一定都是化學變化,整個學習小組對此展開了討論驗證。
【提出問題】有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的變化一定是化學變化嗎?
【猜想一】都是化學變化。
【猜想二】_____________都是化學變化。
【驗證過程】將干冷的燒杯罩在蠟燭火焰上,觀察到:
燒杯內(nèi)壁上出現(xiàn)___________________;
手觸摸燒杯有熱的感覺;
蠟燭火焰逐漸變小至熄滅。
分析:蠟燭燃燒生成的一種新物質(zhì)的名稱是水,蠟燭燃燒為___________變化。
觀察白熾燈燈絲為鎢絲:
通電前
通電中
通電后
燈絲為銀白色固體
發(fā)出白光,手觸燈泡感覺___________
燈絲為銀白色固體
分析:通電前后,燈絲本身沒有發(fā)生變化,燈泡通電發(fā)光、發(fā)熱屬于_________變化。
【結(jié)論】猜想____________填“一”或“二”正確。
12、在蠟燭火焰上方罩一只冷而干燥的燒杯,會觀察到的現(xiàn)象是______;說明蠟燭燃燒生成了______;在蠟燭火焰上方罩一只內(nèi)壁醮有澄清石灰水的燒杯,會觀察到的現(xiàn)象是______;說明蠟燭燃燒生成了______。
13、某同學做了如下實驗:把點燃的一支蠟燭伸進盛有氧氣的干燥集氣瓶里,燃燒停止后,冷卻,可觀察到瓶內(nèi)壁上有______附著,由此說明蠟燭燃燒產(chǎn)物中有______;取出蠟燭,向瓶內(nèi)注入少量澄清的石灰水,振蕩,可觀察到的現(xiàn)象是______,由此說明蠟燭燃燒產(chǎn)物還含有______.
14、某化學興趣小組為了研究蠟燭燃燒的產(chǎn)物,設(shè)計了以下實驗,如圖所示.在A、B兩集氣瓶中充滿氧氣,瓶底分別裝有澄清石灰水和無水硫酸銅(無水硫酸銅為白色固體,遇水會變成藍色).
①點燃集氣瓶A中的蠟燭,觀察到蠟燭燃燒的產(chǎn)物使澄清石灰水變渾濁;
②點燃集氣瓶B中的蠟燭,發(fā)現(xiàn)蠟燭燃燒的產(chǎn)物使無水硫酸銅變成藍色.
請回答:
(1)蠟燭在氧氣中燃燒的過程是______;
A.物理變化
B.化學變化
C.既有物理變化又有化學變化
(2)以上實驗說明蠟燭的燃燒產(chǎn)物有:______、______;
(3)蠟燭燃燒時,火焰分為三層:______、______、______,其中______溫度最高.
15、看圖回答下列問題:
(1)提出假設(shè):人體吸入的氣體與呼出氣體中二氧化碳的含量一樣多。
(2)設(shè)計實驗方案:將呼出的氣體與吸入的氣體通過足量的澄清石灰水。
(3)實驗報告:
實驗裝置實驗操作(連續(xù)重復(fù)3次)實驗現(xiàn)象
①______B,______A,緩慢深吸氣(選填“打開”或“關(guān)閉”)______
②______A,______B,緩慢盡力呼氣(選填“打開”或“關(guān)閉”)______
(4)得出結(jié)論:分析比較Ⅰ與Ⅱ中實驗現(xiàn)象的差異,你的結(jié)論是:______。
16、在點燃蠟燭時,小紅發(fā)現(xiàn)有一根燭芯沾有食鹽的蠟燭比普通蠟燭燃燒的時間長一些請你與小紅一起探究,并回答相關(guān)問題.
提出問題食鹽是否會影響蠟燭的燃燒?
猜想可能會影響蠟燭的燃燒時間和穩(wěn)定性.
實驗探究
實驗方案:取支不同的蠟燭,在其中支的燭芯周圍分別放入不同質(zhì)量的食鹽,另支作對照實驗,分別測定它們的燃燒時間,并觀看蠟燭燃燒的穩(wěn)定性.
實驗結(jié)果:
食鹽質(zhì)量
燃燒時間分鐘
燃燒穩(wěn)定性正常正常正常正常正常正常
實驗結(jié)論:從所得實驗結(jié)果可初步分析得出結(jié)論:
①______;______.
實驗反思:此實驗方案還存在一些問題值得進一步研究,如至少寫出一點:
______
你認為此實驗結(jié)果有什么實際應(yīng)用價值?______.
17、探究:蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙是什么?
提出問題:蠟燭剛熄滅時,總會有一縷白煙冒出,它的成分是什么?
提出假設(shè):
A白煙是燃燒時生成的水蒸氣;B白煙是燃燒生成的______;C白煙是石蠟蒸氣凝成的固體.
實驗探究:(1)吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放
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