《管理員工的方圓藝術(shù)》讀書(shū)筆記模板

管理員工的方圓藝術(shù)讀書(shū)筆記模板01思維導(dǎo)圖目錄分析精彩摘錄內(nèi)容摘要讀書(shū)筆記作者介紹目錄0305020406思維導(dǎo)圖藝術(shù)方圓方圓管理道管理者之門(mén)方與圓員工企業(yè)層次利器需求斗志力量效果榜樣物質(zhì)事情本書(shū)關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要本書(shū)將管理與方圓相結(jié)合，用方圓來(lái)包容管理，用管理來(lái)詮釋方圓，于方圓中透出應(yīng)變，于管理中顯出方圓，為管理者們指出了一條方圓并濟(jì)的管理之道。當(dāng)你打開(kāi)本書(shū)的同時(shí)，也為自己打開(kāi)了一扇全新的管理之門(mén)。目錄分析第一章身為領(lǐng)導(dǎo)的方與圓第二章上下溝通的方與圓第三章有效激勵(lì)的方與圓第四章彼此協(xié)調(diào)的方與圓目錄第五章處理員工沖突的方與圓第七章共同成長(zhǎng)的方與圓第六章優(yōu)化用人的方與圓目錄第一章身為領(lǐng)導(dǎo)的方與圓一、樹(shù)立自己的威信二、巧妙地維護(hù)威信三、制度下以身作則四、體恤每一位下屬五、與員工打成一片第二章上下溝通的方與圓一、對(duì)下屬你了解多少二、讓下屬充分發(fā)表意見(jiàn)三、多渠道加強(qiáng)上下溝通第三章有效激勵(lì)的方與圓一、掌握激勵(lì)這支利器二、用激勵(lì)“澆”出斗志三、激勵(lì)為何無(wú)效果四、激勵(lì)并不單純是物質(zhì)五、榜樣的力量是無(wú)窮的六、按不同的需求層次激勵(lì)第四章彼此協(xié)調(diào)的方與圓一、批評(píng)也要講方法二、協(xié)調(diào)利益上的矛盾三、疏導(dǎo)員工的不滿情緒四、培育和諧的員工關(guān)系第五章處理員工沖突的方與圓一、公正地對(duì)待每一位員工二、有些事情需要裝糊涂三、用競(jìng)爭(zhēng)取代“內(nèi)耗”第六章優(yōu)化用人的方與圓一、把“能人”推上去二、科學(xué)地發(fā)揮每個(gè)人的作用三、保住企業(yè)重要的員工四、“完美”地淘汰不合格者第七章共同成長(zhǎng)的方與圓一、讓員工與企業(yè)目標(biāo)一致二、培訓(xùn)同樣是投資三、給下屬更多鍛煉的機(jī)會(huì)四、做一名推功攬過(guò)的管理者五、與員工一起成長(zhǎng)讀書(shū)筆記讀書(shū)筆記這是《管理員工的方圓藝術(shù)》的讀書(shū)筆記模板，可以替換為自己的心得。精彩摘錄精彩摘錄這是《管理員工的方圓藝術(shù)》的讀書(shū)筆記模板，可以替換為自己的精彩內(nèi)容摘錄。作者介紹