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如何高質(zhì)量完成實(shí)習(xí)任務(wù)護(hù)理部2015-10-16
臨床實(shí)習(xí)是護(hù)生由學(xué)校到工作崗位的過渡階段,是實(shí)現(xiàn)理論知識向?qū)嶋H工作能力轉(zhuǎn)化的必不可少的過程,是護(hù)理教學(xué)的重要階段,是培養(yǎng)護(hù)生臨床思維、職業(yè)道德品質(zhì)和綜合動手能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。作為實(shí)習(xí)護(hù)生,我們?nèi)绾螌⑺鶎W(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合并鞏固加深?如何克服各種困難,掌握臨床各項(xiàng)護(hù)理操作技術(shù)?如何高質(zhì)量完成實(shí)習(xí)任務(wù)?端正態(tài)度,嚴(yán)于律已注重自身素質(zhì),踐行護(hù)理禮儀奉行吃苦耐勞的精神善于學(xué)習(xí),善于總結(jié)揚(yáng)長避短量力而行,實(shí)事求是加強(qiáng)安全觀念端正態(tài)度,嚴(yán)于律已
態(tài)度是世界上最神奇的力量,它棲息于思想深處,左右著我們的思維和判斷,控制著我們的情感與行動。一個人的生活狀態(tài)、人生方向完全受控于其生存態(tài)度的牽引。用什么樣的態(tài)度對待生活,就有什么樣的生活現(xiàn)實(shí)。積極的態(tài)度可以使我們到達(dá)人生的頂峰,盡享成功的快樂和美好,消極的態(tài)度使我們一生陷于困難與不幸之中。態(tài)度影響我們的事業(yè)、生活、人際關(guān)系等,決定我們的人生成敗,態(tài)度決定一切!端正態(tài)度,重視實(shí)習(xí)任務(wù)
學(xué)校的生活規(guī)律且有條理,而實(shí)習(xí)生活不像在學(xué)校期間每天對著書本,時間變得充足了許多,作為護(hù)生,我們應(yīng)如何把握自己的休息時間?要想順利、高質(zhì)量的完成實(shí)習(xí)任務(wù),在實(shí)習(xí)期間要盡快適應(yīng)臨床的作息時間,儲存精力與體力,不可隨時安排娛樂活動、隨意請假,以臨床實(shí)習(xí)為主,為將來成為一名合格護(hù)士打好基礎(chǔ)。注重自身素質(zhì),踐行護(hù)理禮儀
護(hù)理獨(dú)特的藝術(shù)美是通過護(hù)理人員的形象來實(shí)現(xiàn)的。所以臨床實(shí)習(xí)的護(hù)生要注重自己的言談舉止,做到言語溫和,動作輕柔,姿態(tài)大方,給帶教老師和患者良好的第一印象,以便帶教老師教授更多知識,并且提升患者對自己的信任度,增加實(shí)踐的機(jī)會。也為自己實(shí)習(xí)結(jié)束后面試、工作增加了籌碼。奉行吃苦耐勞的精神實(shí)習(xí)生涯本就是一個艱辛的過程,要學(xué)習(xí)掌握的東西很多。有些護(hù)生開始時對臨床實(shí)習(xí)滿腔熱情,可是,隨著時間推移,開始出現(xiàn)厭煩、消極的情緒,對老師吩咐的任務(wù)也不積極去完成,甚至是認(rèn)為老師把自己當(dāng)勞動力使喚,有這樣想法的護(hù)生不可能高質(zhì)量完成實(shí)習(xí)任務(wù),多勞多得,當(dāng)你參與的工作越多,你從中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)也就會越多,所以在實(shí)習(xí)期間護(hù)生要有勤勞、吃苦的精神。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。我們要從小事、從基礎(chǔ)的生活護(hù)理開始,一步步積攢臨床經(jīng)驗(yàn),一點(diǎn)點(diǎn)積攢知識,為日后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。善于學(xué)習(xí)
“未來屬于善于學(xué)習(xí)的人,而不僅僅屬于努力工作的人”。善于學(xué)習(xí),就是學(xué)會學(xué)習(xí)。未來的文盲不是不識字的人,而是沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人。學(xué)習(xí)既包括向書本學(xué)習(xí),向老師學(xué)習(xí),向?qū)<覍W(xué)習(xí),向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),向前輩學(xué),向同行學(xué),也包括向?qū)W生學(xué)習(xí),向社會學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向生活學(xué)習(xí)。學(xué)而思之,學(xué)而用之,學(xué)而知之。善于學(xué)習(xí),首先要讓學(xué)習(xí)成為樂趣。孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。興趣能讓人調(diào)動更多的精力在學(xué)習(xí)上,樂趣是學(xué)習(xí)中最可持續(xù)的動力(低頭族)。有些人想學(xué),但學(xué)不進(jìn)去,是因?yàn)樽约翰⒉恢罏槭裁炊鴮W(xué)。只有帶著問題學(xué),學(xué)了能解決問題,才能找到學(xué)習(xí)的樂趣。培養(yǎng)學(xué)習(xí)樂趣,就要找準(zhǔn)學(xué)習(xí)與工作,學(xué)習(xí)與生活的結(jié)合點(diǎn),讓學(xué)習(xí)成為提高工作能力和提升生活品質(zhì)的手段。這樣,學(xué)習(xí)本身就成了一種樂趣、一種享受了。
善于學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。著名教育專家葉圣陶說:“凡是好的態(tài)度和好的方法,都要使它化成習(xí)慣。只有熟練成了習(xí)慣,好的態(tài)度和方法才能隨時隨地表現(xiàn)?!痹S多人對學(xué)習(xí)往往是三四天的熱情,時間一長就堅(jiān)持不下去了。這與其說是缺少恒心,不如說是沒有養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個長期努力、堅(jiān)持不懈的過程,也是磨練意志、性格、品質(zhì)的過程。堅(jiān)持一個行動,定能收獲一種習(xí)慣,養(yǎng)成一種習(xí)慣,定能收獲一種命運(yùn)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是好運(yùn)的開始,也是步入成功之路的開始。(筆記本,隨時記錄,隨時查閱)提高注意力。學(xué)習(xí)中的注意力,就是能夠長時間地把意志和精力專注到學(xué)習(xí)上的能力。注意力集中的程度決定著學(xué)習(xí)的深度和廣度。提高注意力,首先要力戒浮躁。心浮氣躁是學(xué)習(xí)的大敵。才須學(xué),學(xué)須靜,寧靜才能致遠(yuǎn)。提高思考力。巴爾扎克有一句名言:“一個能思考的人,才是一個力量無窮的人?!睂W(xué)習(xí)是汲取知識、充實(shí)自己的根本途徑;思考是領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)、把握精髓和真諦的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)的目
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