新蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)試題3.2解決問(wèn)題的策略-畫(huà)線段圖同步練習(xí)

蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)試題3.2解決問(wèn)題的策略——畫(huà)線段圖同步練習(xí)（含答案）班級(jí)：姓名：等級(jí)：一、填空題。1．2袋面粉重5千克，20袋面粉重（）千克，（）袋這樣的面粉重1噸。2．一共有（）個(gè)乒乓球。3．小明用100元買(mǎi)了4個(gè)皮球，找回了28元，每個(gè)皮球（）元。4．一個(gè)排球80元，一個(gè)足球的價(jià)格是一個(gè)排球的2倍。買(mǎi)一個(gè)足球和一個(gè)排球一共要多少元。這一題中應(yīng)先求出（）的價(jià)格，買(mǎi)一個(gè)足球和一個(gè)排球一共要（）元。5．古代一個(gè)國(guó)家，1頭豬可換3只羊，1頭?？蓳Q10頭豬，1頭牛可換()只羊，120只羊可換()頭牛。二、計(jì)算題。6．看圖列式計(jì)算。7．看圖列式計(jì)算。8．根據(jù)線段圖列出算式，并解答。9．根據(jù)線段圖列出算式，并解答。10．看圖列式解答。三、解答題。11．水果批發(fā)店里香蕉有60箱，蘋(píng)果的箱數(shù)是香蕉的3倍，蘋(píng)果和香蕉一共有多少箱？先把線段圖補(bǔ)充完整，再計(jì)算。12．某地六月份降雨42毫米，七月份比六月份少14毫米，此地六、七月份共降雨多少毫米？(先畫(huà)線段圖再計(jì)算。)13．一本故事書(shū)148頁(yè)，呂平看了3天，每天看了24頁(yè)。（1）他一共看了多少頁(yè)？（2）還剩多少頁(yè)沒(méi)看？（3）他第四天應(yīng)從多少頁(yè)開(kāi)始看？14．軒軒家與冬冬家相距480米。丁丁家到軒軒家的路程是冬冬家到軒軒家路程的4倍。（1）丁丁家與冬冬家相距多少米？（2）冬冬家到軒軒家比丁丁家到軒軒家近多少米？15．王明家距離學(xué)校1400米，一天王明上學(xué)，走了300米后發(fā)現(xiàn)忘帶字典了，返回家去取字典，然后再去學(xué)校。王明這一天上學(xué)一共走了多少千米？參考答案1．504002．333．184．足球2405．3046．108棵7．91只8．26×4=104（只）9．240+240-80=400（元）10．190棵11．240箱線段圖如下：42-14+42=70（毫米）96箱13．（1）24×3=72（頁(yè)）（2）148－72=76（頁(yè)）（3）72＋1=73（頁(yè)）14．（1）480×4=1920（米）（2）1920－480=1440（米）15．2千米一、培優(yōu)題易錯(cuò)題1．下圖中圖形的面積各有幾個(gè)小格？【答案】解：圖A有21個(gè)格；圖B有9個(gè)格【解析】【分析】滿格的按1格算，不滿格的按0.5格計(jì)算，估算出圖形的大小。2．甲、乙、丙三人共有人民幣168元，第一次甲拿出與乙相同的錢(qián)給乙，第二次乙拿出與丙相同的錢(qián)給丙，第三次丙拿出甲此時(shí)相同的錢(qián)給甲，這時(shí)三人的錢(qián)同樣多。原來(lái)甲比乙多多少元？【答案】解：168÷3=56（元）56÷2=28（元）答：原來(lái)甲比乙多28元?！窘馕觥俊痉治觥孔詈竺咳说腻X(qián)數(shù)是第三次拿完之后，甲乙丙的錢(qián)數(shù)相等，用除法計(jì)算出現(xiàn)在每個(gè)人的錢(qián)數(shù)，然后逆推，逆推的解題策略就是從結(jié)果倒著推回去，在逆推過(guò)程中總數(shù)是不變的，我們要能找出關(guān)鍵條件，即最后得到的數(shù)量入手分析.3．你需要知道什么？如果你準(zhǔn)備觀看乒乓球比賽，下面幾個(gè)方面你需要知道哪些內(nèi)容？①比賽時(shí)間②球隊(duì)的吉祥物③比賽地點(diǎn)④我看球的位置⑤運(yùn)動(dòng)員是誰(shuí)⑥教練是哪個(gè)⑦裁判是誰(shuí)⑧比賽規(guī)則把自己所選擇的方面，完整地，連貫地說(shuō)一段話，說(shuō)給爸爸、媽媽聽(tīng)．【答案】解：選擇①③④⑧.答：選擇①③④⑧，準(zhǔn)備看球，比賽的時(shí)間和地點(diǎn)很關(guān)鍵，看球的位置會(huì)影響看球的感覺(jué)，不熟悉規(guī)則就看不出比賽的精髓.【解析】【分析】因?yàn)槭菧?zhǔn)備看乒乓球賽，因此要確定乒乓球賽的時(shí)間和地點(diǎn)以及看球的位置，比賽的規(guī)則等，把這些主要的注意事項(xiàng)說(shuō)出來(lái)即可.4．為捐助貧困山區(qū)的孩子上學(xué)，王冬決定利用假期中的6天為農(nóng)場(chǎng)拔草。農(nóng)場(chǎng)的工人叔叔說(shuō)：“你將按勞取酬，我有兩種方案：①每天30元錢(qián)；②第1天給3元，第二天給的是第一天的2倍，第三天給的是第二天的2倍……也就是每天給的是前一天的2倍?！闭?qǐng)你幫王冬選擇合算的取酬方案。【答案】解：第一種方案是：6×30=180（元）第二種方案是：3+3×2+3×2×2+3×2×2×2+3×2×2×2×2+3×2×2×2×2×2=189（元）答：選第二種方案。【解析】【分析】用每天給的錢(qián)數(shù)乘6求出第一種方案的總錢(qián)數(shù)；分別計(jì)算出每天給的錢(qián)數(shù)，然后把這些錢(qián)數(shù)相加，這樣求出第二種方案給的錢(qián)數(shù)。比較后選擇方案即可。5．4位老師帶36名優(yōu)秀學(xué)生參觀科技館，怎樣買(mǎi)票合算？票價(jià)成人10元學(xué)生5元團(tuán)體（10人以上）6元【答案】方案一：老師購(gòu)成人票，學(xué)生購(gòu)學(xué)生票；4×10+36×5=40+180=220（元）方案二：購(gòu)團(tuán)體票；（36+4）×6=40×6=240（元）方案三：4位老師和7名學(xué)生購(gòu)買(mǎi)團(tuán)體票，剩下的29名學(xué)生購(gòu)買(mǎi)學(xué)生票；36+4-11=29（人）11×6+29×5=66+145=211（元）211＜220＜240。答：購(gòu)買(mǎi)11張團(tuán)體票和29張學(xué)生票最省錢(qián)，需要211元?！窘馕觥俊痉治觥看祟}主要考查了最佳方法問(wèn)題，方案一：買(mǎi)36張學(xué)生票和4張成人票，分別求出需要的錢(qián)數(shù)，然后相加即可；方案二：都購(gòu)買(mǎi)團(tuán)體票，就是購(gòu)買(mǎi)（36+4）張團(tuán)體票，用張數(shù)乘上票價(jià)求出需要的錢(qián)數(shù)；方案三：4位老師和7名學(xué)生購(gòu)買(mǎi)團(tuán)體票，剩下的29名學(xué)生購(gòu)買(mǎi)學(xué)生票，分別求出需要的錢(qián)數(shù)再相加；然后比較三個(gè)方案，哪種方案最省錢(qián)就選哪種。6．在□里填上合適的數(shù)字，然后寫(xiě)出自己是怎樣想的．【答案】解：加法算式是：563+474＝1037【解析】【分析】這是一道加法的豎式計(jì)算，先從個(gè)位開(kāi)始計(jì)算，個(gè)位上第一個(gè)加數(shù)是3，和是7，所以個(gè)位上第二個(gè)加數(shù)是7-3=4；十位上第二個(gè)加數(shù)是7，和是3，和比加數(shù)小，說(shuō)明十位上的數(shù)加起來(lái)向百位進(jìn)一，所以十位上第一個(gè)加數(shù)是13-7=6；百位上第一個(gè)加數(shù)是5，和是0，和比加數(shù)小，說(shuō)明百位上的數(shù)加起來(lái)向千位進(jìn)一，所以百位上二個(gè)加數(shù)是10-1-5=4；和的千位上是1。所以這個(gè)加法算式是：563+474＝1037。7．下圖中，以點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G、H為端點(diǎn)的線段有多少條？【答案】解：7+6+5+4+3+2+1=28（條）【解析】【分析】線段的條數(shù)=端點(diǎn)數(shù)×（端點(diǎn)數(shù)-1）÷2。8．兩個(gè)完全相同的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)是48厘米，寬是22厘米，把它們合在一起如圖，所得圖形的周長(zhǎng)是多少厘米？【答案】解：48×4=192（厘米）答：所得圖形的周長(zhǎng)是192厘米?！窘馕觥俊痉治觥咳鐖D，將這個(gè)圖形的兩邊平移之后可以變成一個(gè)正方形，求出這個(gè)正方形的周長(zhǎng)，正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4。9．班級(jí)圖書(shū)角有許多課外書(shū)，同學(xué)們經(jīng)常來(lái)借書(shū)，只知道：第一組借走了一半多一本；剩下的書(shū)，第二組借走了其中的一半多兩本；再剩下的書(shū)，第三組借走了其中的一半多三本；最后，圖書(shū)角還剩下6本書(shū)。你知道圖書(shū)角原有多少本課外書(shū)嗎？【答案】從后往前推理，第三組借走其中的一半多三本，剩余6本，則第三組借的其中一半為9本，再剩下的書(shū)為18本，同理，第二組借的剩下的書(shū)其中的一半為20本，剩下的書(shū)為40本，第一組借走其中的一半為41本，原有的書(shū)為41×2=82本?！窘馕觥俊痉治觥看祟}主要考查了邏輯推理的應(yīng)用，采用逆推法解答，先求出第三組借書(shū)時(shí)的本數(shù)，用（圖書(shū)角剩下的本數(shù)+3）×2=第三組借書(shū)時(shí)剩下的本數(shù)；同樣的方法可以求出第二