九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃范文（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)九年級(jí)化?學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)?劃范文?化學(xué)是一?門(mén)以實(shí)驗(yàn)?為基礎(chǔ)的?學(xué)科?；?學(xué)元素貫?穿于整個(gè)?化學(xué)教育?教學(xué)之中?，是化學(xué)?教學(xué)的重?中之重。?實(shí)驗(yàn)教學(xué)?可以激發(fā)?學(xué)生學(xué)習(xí)?化學(xué)的興?趣，幫助?學(xué)生形成?概念，獲?得知識(shí)和?技能，培?養(yǎng)觀察和?實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，還有助?于培養(yǎng)實(shí)?事求是、?嚴(yán)肅認(rèn)真?的科學(xué)態(tài)?度和科學(xué)?的學(xué)習(xí)方?法。因?此，特制?定本年度?第一學(xué)期?九年級(jí)化?學(xué)實(shí)驗(yàn)教?學(xué)計(jì)劃。?一、指?導(dǎo)思想：?培養(yǎng)出?來(lái)的學(xué)生?能夠適應(yīng)?時(shí)代，并?使他們?cè)?一定程度?上能夠超?越時(shí)代，?真正能夠?面向未來(lái)?，注重實(shí)?驗(yàn)教學(xué)，?提高學(xué)生?動(dòng)手操作?能力，要?使得學(xué)生?能在實(shí)驗(yàn)?中用探究?的方法去?學(xué)習(xí)，領(lǐng)?會(huì)知識(shí)的?內(nèi)涵，同?時(shí)在一定?程度上能?夠?qū)W會(huì)去?發(fā)明創(chuàng)造?。爭(zhēng)取將?實(shí)驗(yàn)教學(xué)?工作推上?一個(gè)新的?臺(tái)階。?二、教學(xué)?措施：?第一、認(rèn)?真?zhèn)湔n。?備課將?按照以下?步驟和要?求進(jìn)行。?1.備?課標(biāo)。明?確：（?1）實(shí)驗(yàn)?教學(xué)的任?務(wù);（?2）實(shí)驗(yàn)?教學(xué)的目?的;（?3）實(shí)驗(yàn)?教學(xué)的要?求;（?4）實(shí)驗(yàn)?教學(xué)規(guī)定?的內(nèi)容。?2.備?教材。?（1）熟?悉教材中?實(shí)驗(yàn)的分?布體系。?（2）?掌握教材?中的實(shí)驗(yàn)?和豐富實(shí)?驗(yàn)教學(xué)內(nèi)?容。3?.備教法?。教有?法而無(wú)定?法，實(shí)驗(yàn)?教學(xué)的教?法應(yīng)牢固?樹(shù)立準(zhǔn)確?、示范、?講解與操?作協(xié)調(diào)一?致的原則?。4.?備學(xué)生。?學(xué)生是?教學(xué)的主?體，對(duì)學(xué)?生年齡特?征、心理?特點(diǎn)、認(rèn)?識(shí)和思維?水平以及?對(duì)不同年?級(jí)、不同?階段的實(shí)?驗(yàn)進(jìn)行分?析、研究?，對(duì)實(shí)驗(yàn)?教學(xué)將起?著積極的?促進(jìn)作用?。5.?實(shí)驗(yàn)教學(xué)?前的準(zhǔn)備?。（1?）演示實(shí)?驗(yàn)：a、?掌握實(shí)驗(yàn)?原理。b?、熟悉實(shí)?驗(yàn)儀器。?c、選擇?實(shí)驗(yàn)方法?。d、設(shè)?計(jì)實(shí)驗(yàn)程?序e、實(shí)?驗(yàn)效果的?試做。?（2）學(xué)?生實(shí)驗(yàn)：?a、制定?學(xué)生實(shí)驗(yàn)?計(jì)劃。b?、實(shí)驗(yàn)環(huán)?境的準(zhǔn)備?。c、實(shí)?驗(yàn)器材的?準(zhǔn)備d、?指導(dǎo)學(xué)生?準(zhǔn)備。?6.編寫(xiě)?教案。?第二、仔?細(xì)組織教?學(xué)。一?節(jié)課的成?功與否，?課堂調(diào)控?是關(guān)鍵的?一個(gè)環(huán)節(jié)?。因此，?教學(xué)的開(kāi)?始強(qiáng)化課?堂紀(jì)律很?有必要，?其次是引?入新課題?，讓學(xué)生?明確實(shí)驗(yàn)?的目的和?要求、原?理、方法?步驟，使?學(xué)生了解?觀察的重?點(diǎn)。教師?在引導(dǎo)指?點(diǎn)學(xué)生觀?察時(shí)，講?解要與演?示恰當(dāng)配?合，講解?要抓住重?點(diǎn)、難點(diǎn)?和關(guān)鍵，?語(yǔ)言要精?辟、簡(jiǎn)要?、準(zhǔn)確，?操作要熟?練、規(guī)范?。注意隨?時(shí)調(diào)控課?堂的方方?面面，保?持課堂充?滿教與學(xué)?協(xié)調(diào)和諧?的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)?制。學(xué)生?實(shí)驗(yàn)課的?教學(xué)：實(shí)?驗(yàn)前進(jìn)行?指導(dǎo)、實(shí)?驗(yàn)中巡回?指導(dǎo)、實(shí)?驗(yàn)后總結(jié)?和作業(yè)布?置。九?年級(jí)化學(xué)?實(shí)驗(yàn)計(jì)劃?范文（二?）一、?政治思想?方面：嚴(yán)?格遵守《?教師法》?和《中小?學(xué)教師師?德規(guī)范》?，積極參?加學(xué)校組?織的各項(xiàng)?活動(dòng)，愛(ài)?護(hù)學(xué)校的?名譽(yù)。模?范遵守社?會(huì)公德、?維護(hù)教師?良好形象?。加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，更?新觀念，?提高自身?理論素質(zhì)?。實(shí)驗(yàn)員?首先應(yīng)樹(shù)?立服務(wù)育?人的思想?，為學(xué)校?的教育教?學(xué)做好后?勤服務(wù)工?作。要想?做好任何?一樣工作?都要求工?作者本身?具有較高?的素質(zhì)和?能力，為?此，作為?實(shí)驗(yàn)員一?方面要注?重自身的?理論素質(zhì)?的提高，?另一方面?要加強(qiáng)業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?不斷增強(qiáng)?自己的實(shí)?際操作能?力，更要?注重自己?提高自身?使用和維?修各種儀?器的水平?，使實(shí)驗(yàn)?儀器能充?分發(fā)揮其?功效。?二、實(shí)驗(yàn)?室工作方?面：本學(xué)?期要確保?實(shí)驗(yàn)室安?全，明確?實(shí)驗(yàn)室職?責(zé)，定期?檢查滅火?器材、做?好實(shí)驗(yàn)儀?器的保養(yǎng)?、維修、?報(bào)廢及添?置工作。?發(fā)揮現(xiàn)有?儀器的作?用，提高?儀器的利?用率，使?儀器經(jīng)久?耐用，做?好保養(yǎng)和?維修工作?。使儀器?不丟失不?損壞。實(shí)?驗(yàn)員根據(jù)?實(shí)驗(yàn)儀器?的不同特?點(diǎn)，做到?防塵、防?潮、防霉?、防蛀、?防腐、防?暑、避光?。對(duì)于已?經(jīng)無(wú)法使?用的儀器?要報(bào)廢，?防止意外?事故的發(fā)?生，同時(shí)?要根據(jù)教?學(xué)需要及?時(shí)做好新?儀器的添?置工作。?電器開(kāi)關(guān)?、電源插?座及其他?設(shè)備，建?立安全檢?查制度。?強(qiáng)化安全?意識(shí)。以?實(shí)驗(yàn)室安?全責(zé)任人?為主，實(shí)?驗(yàn)教師配?合、領(lǐng)導(dǎo)?關(guān)心支持?、學(xué)生配?合，確保?實(shí)驗(yàn)室不?出現(xiàn)各種?安全事故?。保持衛(wèi)?生整潔，?經(jīng)常通風(fēng)?換氣，妥?善處理“?三廢”，?為師生提?供良好的?實(shí)驗(yàn)環(huán)境?，保護(hù)師?生健康，?保證實(shí)驗(yàn)?安全。另?外，要注?意及時(shí)關(guān)?鎖好實(shí)驗(yàn)?室特別是?儀器室的?門(mén)窗，做?好實(shí)驗(yàn)室?的安全保?衛(wèi)工作。?1、檢?查滅火器?材的工作?性能;?2、劇毒?藥品的安?全管理;?3、水?電器材設(shè)?備安全檢?查。4?、清點(diǎn)藥?品和儀器?，結(jié)合本?學(xué)期化學(xué)?教學(xué)內(nèi)容?及實(shí)驗(yàn)室?存在藥品?和儀器,?及時(shí)補(bǔ)充?、購(gòu)置一?些必要的?物品。?三、及時(shí)?做好演示?實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)?備工作。?化學(xué)學(xué)科?的特點(diǎn)就?是以實(shí)驗(yàn)?為基礎(chǔ)，?另外實(shí)驗(yàn)?更能激發(fā)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣，?培養(yǎng)學(xué)生?的觀察能?力，對(duì)提?高化學(xué)教?學(xué)質(zhì)量起?很大的促?進(jìn)作用。?新教材的?一個(gè)特點(diǎn)?也就是演?示實(shí)驗(yàn)和?學(xué)生分組?實(shí)驗(yàn)明顯?增多，作?為實(shí)驗(yàn)員?，首先要?督促教師?作演示實(shí)?驗(yàn)，其次?要根據(jù)教?學(xué)進(jìn)度和?學(xué)科教師?的要求，?及時(shí)做好?演示實(shí)驗(yàn)?的準(zhǔn)備工?作，并能?勇于改進(jìn)?演示實(shí)驗(yàn)?。作為實(shí)?驗(yàn)員本人?，更應(yīng)在?熟悉業(yè)務(wù)?的同時(shí)，?想方設(shè)法?擠出時(shí)間?盡可能將?各演示實(shí)?驗(yàn)和分組?實(shí)驗(yàn)做一?下，學(xué)生?實(shí)驗(yàn)結(jié)束?后，對(duì)實(shí)?驗(yàn)儀器要?做好歸類(lèi)?整理工作?，使得儀?器擺放有?科學(xué)性、?條理性、?儀器的提?拿更方便?。四、?配合任課?教師做好?學(xué)生分組?實(shí)驗(yàn)。實(shí)?驗(yàn)員要結(jié)?合本校的?實(shí)際情況?與各任課?教師，合?理安排好?學(xué)生分組?實(shí)驗(yàn)。制?訂實(shí)驗(yàn)教?學(xué)計(jì)劃，?明確各分?組實(shí)驗(yàn)的?大致時(shí)間?。對(duì)于實(shí)?驗(yàn)所需的?所有儀器?，最遲在?上課的前?一天要全?部準(zhǔn)備完?畢，分組?準(zhǔn)備好。?積極配合?任課教師?做好實(shí)驗(yàn)?時(shí)的指導(dǎo)?工作。?五、其它?方面，做?好初三學(xué)?生的實(shí)驗(yàn)?操作考核?。為保證?考核的高?通過(guò)率，?實(shí)驗(yàn)室要?經(jīng)常與任?課教師聯(lián)?系，擠時(shí)?間安排學(xué)?生進(jìn)實(shí)驗(yàn)?室進(jìn)行操?作訓(xùn)練，?保證他們?操作考核?時(shí)能取得?佳績(jī)。為?此實(shí)驗(yàn)員?一定要督?促各任課?教師及時(shí)?做學(xué)生的?分組實(shí)驗(yàn)?，以免到?考核之前?的強(qiáng)化訓(xùn)?練難以安?排。為研?究性學(xué)習(xí)?做好后勤?服務(wù)，本?學(xué)年，研?究性學(xué)習(xí)?全部開(kāi)設(shè)?，而學(xué)生?的研究性?學(xué)習(xí)經(jīng)常?需要用到?有關(guān)的實(shí)?驗(yàn)儀器和?實(shí)驗(yàn)室，?甚至需要?幫助制作?一些新的?實(shí)驗(yàn)儀器?，實(shí)驗(yàn)員?應(yīng)以服從?學(xué)校的教?學(xué)需要為?已任。?六、建立?健全各種?臺(tái)帳資料?，進(jìn)行科?學(xué)化管理?。督促所?有任課老?師應(yīng)盡可?能做到：?對(duì)于演示?實(shí)驗(yàn)要提?前兩天將?實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)?單送給實(shí)?驗(yàn)員;學(xué)?生分組實(shí)?驗(yàn)要提前?一周將實(shí)?驗(yàn)申請(qǐng)單?送給實(shí)驗(yàn)?員，并做?好儀器借?還登記手?續(xù)。實(shí)驗(yàn)?時(shí)學(xué)生要?填好實(shí)驗(yàn)?情況表，?實(shí)驗(yàn)儀器?對(duì)驗(yàn)卡和?實(shí)驗(yàn)室使?用情況記?錄表等有?關(guān)臺(tái)帳資?料。另外?，實(shí)驗(yàn)員?要根據(jù)《?國(guó)家教委?儀器配備?目錄》