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文檔簡介
廣東省湛江市振文中學高一物理上學期期末試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.關(guān)于重力和重心的理解,下列說法正確的是(
)A.重心就是物體上最重的點B.重心一定在物體上C.重力的方向總是豎直向下的D.重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力參考答案:C2.如圖所示,質(zhì)量相同的兩物體處于同一高度,A沿固定在地面上的光滑斜面由靜止開始下滑,B自由下落,最后到達同一水平面,則:(
)A.兩物體運動過程中機械能均守恒B.兩物體相同時間內(nèi)動能的增加相同C.到達底端時重力的瞬時功率PA<PB
D.到達底端時兩物體的速度相同參考答案:AC3.(單選)汽車以20米/秒的速度做勻速直線運動,剎車后的加速度為5米/秒2,那么開始剎車后2秒與開始剎車后6秒汽車通過的位移之比為:(
) A.1∶1 B.3∶1 C.3∶4 D.4∶3參考答案:C4.下列關(guān)說法中正確的是()A.做曲線運動的物體,合外力一定為零B.做曲線運動的物體,合外力一定是變化的C.做曲線運動的物體,合外力方向與速度方向不在同一直線上D.做曲線運動的物體,合外力方向與速度方向在同一直線上參考答案:C【考點】物體做曲線運動的條件.【分析】物體做曲線運動的條件是物體所受合外力方向和速度方向不在同一直線上,曲線運動最基本特點是速度方向時刻變化,根據(jù)物體做曲線運動條件和曲線運動特點即可解答本題.【解答】解:A、物體做曲線運動的條件是物體所受合外力方向和速度方向不在同一直線上,合力一定不為零,故A錯誤;B、物體在恒力作用下可能做曲線運動,比如平拋運動,故B錯誤;C、做曲線運動的物體,其速度方向與合外力方向一定不在同一直線上,若在一條直線上,做勻變速直線運動,故C正確,D錯誤.故選:C5.(單選)下列各組單位中,都屬于國際單位制中基本單位的是A.kg、N、A
B.s、J、N
C.s、kg、m
D.m/s、kg、m參考答案:C二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.一小球做平拋運動的閃光照片的一部分,圖中背景方格的邊長均為5cm,如果取g=l0m/s2,那么:(1)閃光頻率是
Hz.(2)小球運動中水平分速度的大小
m/s.(3)小球經(jīng)過B點時的速度大小是
m/s.參考答案:7.在“探究恒力做功與動能改變的關(guān)系”實驗中,某實驗小組采用如圖甲所示的裝置.實驗步驟如下:
①把紙帶的一端固定在小車的后面,另一端穿過打點計時器②改變木板的傾角,以重力的一個分力平衡小車及紙帶受到的摩擦力③用細線將木板上的小車通過一個定滑輪與懸吊的砂桶相連④接通電源,放開小車,讓小車拖著紙帶運動,打點計時器就在紙帶上打下一系列的點,測出x、x1、x2(如圖乙所示),查得打點周期為T.(1)判斷重力的一個分力是否已與小車及紙帶受到的摩擦力平衡的直接證據(jù)是_____________;(2)本實驗還需直接測量的物理量是:__________________。(并用相應(yīng)的符號表示)參考答案:8.在使用打點計時器“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中,某次實驗的紙帶如圖所示,已知打點計時器的頻率為50Hz,紙帶上每5個點取一個計數(shù)點。圖中畫出了幾個計數(shù)點,還標出了一些計數(shù)點間的距離,則由此可算出小車的加速度為
m/s2,B點的速度為
m/s。參考答案:4.6
0.989.1光在真空中傳播的速度為3.0×108m/s,1光年相當于
米。(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)參考答案:9.0×1015米至
1.0×1016米之間都給分10.將兩根自然長度相同、勁度系數(shù)不同、粗細也不同的彈簧套在一起,看做一根新彈簧,設(shè)原粗彈簧(記為A)的勁度系數(shù)為k1,原細彈簧(記為B)的勁度系數(shù)為k2,套成的新彈簧(記為C)的勁度系數(shù)為k3.關(guān)于k1、k2、k3的大小關(guān)系,同學們做出了如下猜想:甲同學:可能是;乙同學:可能是k3=k1+k2;丙同學:可能是k3=;為了驗證猜想,同學們設(shè)計了相應(yīng)的實驗(裝置甲圖甲).(1)簡要實驗步驟如下,請完成相應(yīng)的填空.a(chǎn).將彈簧A懸掛在鐵架臺上,用刻度尺測量彈簧A的自然長度L0;b.在彈簧A的下端掛上鉤碼,記下鉤碼的個數(shù)N、每個鉤碼的質(zhì)量m和當?shù)氐闹亓铀俣却笮,并用刻度尺測量彈簧的長度L1;c.由F=________計算彈簧的彈力,由x=L1-L0計算彈簧的伸長量,由k=計算彈簧的勁度系數(shù);d.改變鉤碼個數(shù),重復(fù)實驗步驟b、c,并求出彈簧A的勁度系數(shù)的平均值k1;e.僅將彈簧分別換為B、C,重復(fù)上述操作步驟,求出彈簧B、C的勁度系數(shù)的平均值k2、k3.比較k1、k2、k3并得出結(jié)論.(2)圖乙是實驗得到的圖線,由此可以判斷______同學的猜想正確.參考答案:
(1).(1)Nmg
(2).(2)乙(1)c.根據(jù)共點力平衡可知:F=Nmg
(2)有圖可知:
故滿足k3=k1+k2,故乙正確.11.(3分)已知輪船航行時受到的阻力與其速率成正比,比例系數(shù)為k,則當船以額定功率P啟動時,輪船最終可以達到的最大速度vm=
。參考答案:12.長為L=0.5m的輕桿,其一端固定于O點,另一端連著質(zhì)量m=1kg的小球,小球繞O點在豎直平面內(nèi)做圓周運動,當它通過最高點速度v=3m/s時,小球受到細桿的作用力為大小為
N,是
。(填“拉力”或“支持力”)(g=10m/s2)參考答案:13.足球守門員在發(fā)門球時,將一個靜止的質(zhì)量為0.4kg的足球,以10m/s的速度踢出,若守門員踢球的時間為0.1s,則足球的平均加速度為______________m/s2;足球沿草地作直線運動,速度不斷減小,設(shè)加速度大小恒為2m/s2,3s后足球運動到距發(fā)球點20m的后衛(wèi)隊員處,則此過程中,足球運動的平均速度為________________m/s,后衛(wèi)隊員接到球時,足球的速度為______m/s參考答案:三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.12.(3分)在上圖中,根據(jù)通電螺線管上方小磁針N極的指向,標出電源的“十”“一”極。參考答案:15.(6分)某質(zhì)點在恒力F作用下,F(xiàn)從A點沿下圖中曲線運動到B點,到達B點后,質(zhì)點受到的力大小仍為F,但方向相反,試分析它從B點開始的運動軌跡可能是圖中的哪條曲線?參考答案:a解析:物體在A點的速度方向沿A點的切線方向,物體在恒力F作用下沿曲線AB運動時,F(xiàn)必有垂直速度的分量,即F應(yīng)指向軌跡彎曲的一側(cè),物體在B點時的速度沿B點的切線方向,物體在恒力F作用下沿曲線A運動到B時,若撤去此力F,則物體必沿b的方向做勻速直線運動;若使F反向,則運動軌跡應(yīng)彎向F方向所指的一側(cè),即沿曲線a運動;若物體受力不變,則沿曲線c運動。以上分析可知,在曲線運動中,物體的運動軌跡總是彎向合力方向所指的一側(cè)。四、計算題:本題共3小題,共計47分16.2011年8月10日,改裝后的瓦良格號航空母艦進行出海航行試驗,中國成為擁有航空母艦的國家之一。已知該航空母艦飛行甲板長度為L=300m,某種戰(zhàn)斗機在航空母艦上起飛過程中的最大加速度為a=4.5,飛機速度要達到v=60m/s才能安全起飛。(1)如果航空母艦靜止,戰(zhàn)斗機被彈射裝置彈出后開始加速,要保證飛機起飛安全,戰(zhàn)斗機被彈射裝置彈出時的速度至少是多大?(2)如果航空母艦勻速前進,在沒有彈射裝置的情況下,要保證飛機安全起飛,航空母艦前進的速度至少是多大?參考答案:17.在2008年北京殘奧會開幕式上,運動員手拉繩索向上攀登,最終點燃了主火炬,體現(xiàn)了殘疾運動員堅韌不拔的意志和自強不息的精神。為了探究上升過程中運動員與繩索和吊椅間的作用,可將過程簡化。一根不可伸縮的輕繩跨過輕質(zhì)的定滑輪,一端掛一吊椅,另一端被坐在吊椅上的運動員拉住,如圖15所示。設(shè)運動員的質(zhì)量m1=65kg,吊椅的質(zhì)量m2=15kg,不計定滑輪與繩子間的摩擦,重力加速度取g=10m/s2。當運動員與吊椅一起正以加速度a=1m/s2上升時,試求:(1)運動員豎直向下拉繩的力;
(2)運動員對吊椅的壓力。參考答案:解:(1)設(shè)運動員受到繩向上的拉力為F,由于跨過定滑輪的兩段繩子拉力相等,吊椅受到繩的拉力也是F。取運動員和吊椅整體做為研究對象,則有:2F-(m1+m2)g=(m1+m2)aF=440N由牛頓第三定律,運動員豎直向下拉繩的力F’=440N
(2)設(shè)吊椅對運動員的支持力為FN,取運動員做為研究對象,則有:F+FN-m1g=m1aFN=275N由牛頓第三定律,運動員對吊椅的壓力也為275N
18.摩托車以速度v1沿平直公路行駛,突然駕駛員發(fā)現(xiàn)正前方離摩托車s處,有一輛汽車正以v2的速度開始減速,且v2<v1,汽車的加速度大小為a2.為了避免發(fā)生碰撞,摩托車也同時減速,求其加速度至少需要多少?參考答案:以前方減速運動的汽車為參照物,則摩托車相對汽車的相對初速為,相對汽車的相對加速度為,剛與汽車不相碰時,摩托車相對汽車的相對位移為,設(shè)摩托車從開始減速到摩托車與汽車速度相同所需時間為t,摩托車從開始減速到汽車停止所需時間為t’,有,,摩托車與汽車剛不相碰時,汽車還
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