2023年大班健康課程教案

2023年大班健康課程教案大班健康課程教案1

活動目標

1、了解食品的一些衛(wèi)生常識，知道不講衛(wèi)生和垃圾食品對人體的危害。

2、在搶答的活動中，區(qū)分綠色食品和垃圾食品的種類。

3、樂意吃一些比較有養(yǎng)分的綠色食品，并參加綠色食品嬉戲賽。

4、培育良好的衛(wèi)生習慣。

5、初步了解健康的小常識。

活動打算

1、一些和飲食衛(wèi)生有關的圖片若干。

2、幼兒用書人手一冊，紅色調筆人手一支。

活動過程

一、幼兒進行談話活動：

1.老師：你喜愛吃什么食品?為什么?

2.老師將幼兒說的各類食品一一貼在黑板上或快速地畫在黑板上，并進行分類。

二、通過視察幼兒用書，了解留意飲食衛(wèi)生的重要。

1.看圖說說：圖上的小摯友在做什么?想一想這樣做對嗎?為什么?

2.視察畫面，說說：這些小摯友怎么啦?他們?yōu)槭裁磿?

例如：視察拉肚子的小摯友，說說：為什么他會拉肚子?(吃蔬果不清洗，也沒有洗手。)……

3.視察一名肥胖兒童：他為什么會這么胖?(他吃的東西太多了、甜食吃多了、油膩的食物吃多了……)

三、引導幼兒參加探討：吃什么食品比較好?什么樣的食品要少吃，為什么?

四、請幼兒在紙上記錄綠色食品和垃圾食品。

老師請幼兒談論自己記錄的結果，并將記錄的結果進行總的匯合，找出的食品和最差的食品，并給以"綠色食品"和"垃圾食品"的稱號。

五、食品搶答，老師報出食品的名稱，請幼兒說出垃圾或綠色食品。

1.老師：水果、蔬菜。

幼兒：綠色食品;

2.老師：薯片、妙脆角、炸雞腿。

幼兒：垃圾食品。

六、引導幼兒評比出2個綠色食品。

老師請3位幼兒上來分別扮演3個綠色食品，并站成一排。開展嬉戲《蹲一蹲》玩法：分別說出自己蹲和別人蹲，要接得快。例如：有綠色實物：黃瓜、西紅柿、青菜，第一個是黃瓜說："黃瓜蹲，黃瓜蹲，黃瓜蹲完了青菜蹲。"青菜聽到后，馬上接上來說："青菜蹲，青菜蹲，青菜蹲完了西紅柿蹲。"然后，接著接說……說錯了，就換人接著嬉戲。

大班健康課程教案2

●活動目標

1、引導幼兒學習劇中，人物不怕困難的精神，堅持改正自己的不良習慣。

2、增加幼兒做事的安排性和目的性。

●活動打算

1、幼兒有做安排的閱歷。

2、便于各角色組粘貼健康安排的環(huán)境。

●活動過程

1、回顧劇中主要人物胖國王和瘦皇后，說說他們在身體不健康時是怎么做的'。引導幼兒學習他們堅持變更不良習慣、不怕困難的精神。

2、結合生活實際說說自己有哪些影響健康的不良習慣及改進方法。

3、依據改進方法制定自己的健康安排。(離園帶回家)

4.各角色組依據個人的健康安排制定小組安排，粘貼在主題環(huán)境中。

●活動延長

各角色組在一日生活中按安排實施健康活動大比拼，家長在家督促幼兒實施個人健康安排。

大班健康課程教案3

活動目標：

1、情愿吃粗糧，了解吃粗糧有益于身體健康。

2、相識生活中常見的粗糧，知道它們的名稱。

3、通過嬉戲"粗糧點心店"，進一步感受粗糧的外形特征及養(yǎng)分價值等。

重點難點：

相識生活中常見的粗糧，知道它們的名稱。

活動打算：

1、打算各種粗糧的實物或者圖片，如點心類的玉米窩窩頭、大煎餅、黑麥饅頭、黑麥花卷、黑麥鍋貼等。

2、現場品嘗粗糧做的1---3鐘粥，如玉米粥、小米粥、高粱粥、黑米粥、玉米面糊糊等。

3、事先可請家長有意識地和幼兒去小吃殿等地方品嘗粗糧食品。并引導幼兒談談吃了這些食物的感受。

4、設計調查表(詳見幼兒用書)

5、幼兒用書：《粗糧小吃店》

活動過程：

1、相識幾種常見的粗糧食物，知道它們的名稱。

●老師和幼兒商議玩"粗糧小吃店"的嬉戲，并提出要求。

●老師引導幼兒用調查的方法，了解粗糧的有關問題。

●老師展覽幼兒的調查邊，并相互溝通由粗糧制作的食物的名稱。

2、了解粗糧食物的養(yǎng)分，激勵幼兒品嘗食物。

●老師和幼兒向上幼兒的調查表格，請幼兒逐一觀看實物，如點心類的玉米窩窩頭、大煎餅、黑麥饅頭、黑麥花卷、黑麥鍋貼等，以及實物或者圖片的粥，如玉米粥、小米粥、高粱粥、黑米粥、玉米面糊糊等，鞏固對粗糧食物名稱的相識。

●老師請幼兒品嘗食物，如窩窩頭、玉米粥、黑米粥等，啟發(fā)幼兒說說吃這些食物的感受。

●老師引導幼兒探討粗糧的養(yǎng)分價值。

3、通過"粗糧小吃店"的嬉戲，進一步鞏固幼兒對粗糧的