2023寒假實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023?寒假實(shí)習(xí)?工作總結(jié)?模板一?、實(shí)習(xí)的?目的和意?義金工?實(shí)習(xí)是金?屬工藝學(xué)?課程的重?要組成部?分，金屬?工藝學(xué)是?以生產(chǎn)實(shí)?踐和科學(xué)?實(shí)驗(yàn)為基?礎(chǔ)，科學(xué)?地總結(jié)了?生產(chǎn)活動(dòng)?中的客觀?規(guī)律，并?上升為理?論。通過?金工實(shí)習(xí)?的教學(xué)，?配合金屬?工藝學(xué)課?程的學(xué)習(xí)?，使學(xué)生?初步的了?解加工不?同的工件?所選取相?應(yīng)的工藝?、加工相?同的零件?可選取不?同的工藝?以及使用?所需要的?機(jī)床設(shè)備?的操作技?術(shù)。本?次實(shí)習(xí)的?重點(diǎn)在于?金屬切削?工藝，以?及對(duì)切削?加工的設(shè)?備和使用?方法的了?解，另外?在鉗工實(shí)?習(xí)方面?zhèn)?重于鉗工?工作中所?需用的各?類工具。?成果是用?所給材料?結(jié)合各種?工藝做出?實(shí)驗(yàn)室專?用實(shí)驗(yàn)桌?。二、?實(shí)習(xí)內(nèi)容?1、鉗?工實(shí)習(xí)?因?yàn)榇舜?的實(shí)習(xí)成?果是做團(tuán)?隊(duì)做一個(gè)?實(shí)驗(yàn)室的?大鐵桌，?而以往的?學(xué)長(zhǎng)們則?做的是一?個(gè)錘子，?或許這兩?個(gè)物件的?工藝流程?也不一樣?吧，指導(dǎo)?老師對(duì)我?們的講解?格外詳細(xì)?，最重要?的是在安?全方面的?知識(shí)。?第一天老?師首先把?實(shí)習(xí)期間?的安全問?題以及操?作注意事?項(xiàng)給我們?說了一下?，接著把?鉗工實(shí)習(xí)?所涉及的?所有理論?知識(shí)告訴?了我們。?最后，我?們就進(jìn)行?了簡(jiǎn)單的?工具使用?練習(xí)。?鉗工實(shí)習(xí)?所要用的?工具有：?大銼刀、?中銼刀、?小銼刀、?手鋸、鋼?尺、游標(biāo)?卡尺、垂?直度測(cè)量?儀。由于?在理論知?識(shí)講解過?程中老師?就詳細(xì)的?給我們講?了銼刀如?何使用，?手如何放?置，身體?如何站立?，包括與?工作臺(tái)的?距離、角?度等，還?有手鋸的?如何使用?，左右手?放在什么?位置，如?何用力等?知識(shí)，所?以我們操?作起來就?覺得很省?力、很自?在。在?鉗工工作?中，涉及?到英制單?位及于公?制單位的?換算：1?英寸約等?于___?_毫米，?1英尺為?12英寸?，1英寸?為8英分?，1英分?為4角。?2、車?工實(shí)習(xí)?車加工所?用的機(jī)器?就是車床?，所以，?講的理論?主要內(nèi)容?就是車床?各部分的?使用。由?于是機(jī)器?操作，所?以，效率?較高，工?件加工需?要時(shí)間很?短。所以?，老師將?大部分時(shí)?間都放在?了理論知?識(shí)的講解?上。車床?由床身、?床頭箱、?掛輪架、?進(jìn)給箱、?光杠、絲?杠、溜板?箱、方刀?架、卡盤?、尾座、?中心架、?跟刀架等?組成。?在講到車?刀時(shí)，老?師將所有?的車刀形?狀和名稱?告訴了我?們。車削?加工刀具?一般選用?高速工具?鋼和硬質(zhì)?合金鋼，?以下列舉?了幾種不?同的刀具?，分別為?45°刀?，90°?刀，尖刀?，方刀，?內(nèi)孔刀，?根據(jù)加工?工件的要?求不同對(duì)?刀具的使?用不同。?不同刀具?的主視圖?如下：?3、銑工?實(shí)習(xí)銑?床的種類?很多，有?臥式銑床?、立式銑?床、工具?銑床、龍?門銑床、?數(shù)控銑床?，銑床的?特點(diǎn)是刀?具進(jìn)行旋?轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，?工件作水?平或垂直?直線運(yùn)動(dòng)?。銑床主?要部件及?附件的名?稱有床身?、主軸、?拉刀桿、?橫向工作?臺(tái)、縱向?工作臺(tái)、?升降臺(tái)、?分度頭、?圓轉(zhuǎn)盤、?平口虎鉗?。根據(jù)?所加工零?件要求不?一，銑刀?可分為立?銑刀、三?面刃銑刀?、端銑刀?、片銑刀?、模數(shù)銑?刀、和異?型銑刀。?立銑刀主?要用于開?長(zhǎng)方槽;?開鍵槽。?分度頭是?利用蝸輪?蝸桿變比?原理，任?何分度頭?定數(shù)均為?40;分?度板孔數(shù)?選為所分?等份的最?小公倍數(shù)?。實(shí)習(xí)?中用到了?立式銑床?，對(duì)腳墊?和方鋼進(jìn)?行加工。?與車床一?樣，為保?護(hù)工件和?刀具要使?被加工部?位靠近夾?具。在加?工過程中?，為延長(zhǎng)?刀具壽命?可一邊加?工一邊對(duì)?刀具進(jìn)行?加水降溫?。4、?焊接實(shí)習(xí)?手工電?弧焊設(shè)備?主要是由?弧焊變壓?器和弧焊?整流器組?成，電弧?焊又分為?涂料焊條?焊、埋弧?焊和氣體?保護(hù)焊等?。在焊接?中使用的?電弧焊機(jī)?有三相，?兩相，單?相輸入;?直流和交?流兩種輸?出。焊接?時(shí)電弧產(chǎn)?生在工件?和焊條間?的溫度可?高達(dá)60?00°c?以上，所?以對(duì)身體?和眼睛的?保護(hù)工作?很重要。?氬弧焊?是正負(fù)極?之間產(chǎn)生?高頻，高?頻電弧燃?燒金屬。?氬氣保護(hù)?焊接金屬?不被氧化?。氬氣是?惰氣中較?多的，相?比成本低?一點(diǎn)，焊?接時(shí)熔化?的焊劑與?母材熔合?時(shí)，為防?止超高溫?狀態(tài)下熔?劑被氧化?，采用惰?氣(氬氣?)進(jìn)行隔?離空氣，?保護(hù)焊點(diǎn)?，保持化?學(xué)成分，?從而保護(hù)?其機(jī)械性?能。三?、實(shí)習(xí)、?總結(jié)短?短兩周的?實(shí)習(xí)生活?結(jié)束了，?我們的藍(lán)?領(lǐng)之行也?畫上了一?個(gè)圓滿的?句號(hào)，感?謝學(xué)校為?我們提供?這樣的機(jī)?會(huì)，同時(shí)?更要深深?感謝我們?的實(shí)習(xí)老?師，從他?們的言傳?身教中我?們受益匪?淺，從剛?開始的什?么都不懂?，到現(xiàn)在?對(duì)一些機(jī)?器有著深?刻的認(rèn)識(shí)?，并掌握?一些基本?操作。?在我看來?，金工實(shí)?習(xí)是一門?實(shí)踐基礎(chǔ)?課，它對(duì)?于培養(yǎng)我?們的動(dòng)手?能力有很?大的意義?。作為機(jī)?械設(shè)計(jì)的?一名學(xué)生?，學(xué)好理?論知識(shí)固?然重要，?但動(dòng)手能?力也是至?關(guān)重要，?現(xiàn)在的很?多大學(xué)生?，特別平?時(shí)不注重?實(shí)踐的同?學(xué)，自己?動(dòng)手的機(jī)?會(huì)少，動(dòng)?手的能力?差，很難?適應(yīng)以后?社會(huì)對(duì)全?面人才的?需求。而?金工實(shí)習(xí)?課程為我?們這些學(xué)?生帶來了?實(shí)際鍛煉?的機(jī)會(huì)，?讓我們走?出課堂，?自己動(dòng)手?，親身體?驗(yàn)，這些?對(duì)我們的?幫助是巨?大的。?2023?寒假實(shí)習(xí)?工作總結(jié)?模板（二?）一、?實(shí)習(xí)的目?的把所?學(xué)兩年半?的理論知?識(shí)與實(shí)際?操作結(jié)合?起來，找?出差距，?看應(yīng)如何?處理所發(fā)?現(xiàn)的問題??？偨Y(jié)一?下所學(xué)專?業(yè)知識(shí)的?不足之處?，不扎實(shí)?的地方，?找出需要?重新鞏固?的知識(shí)，?學(xué)會(huì)了和?同事溝通?，以及在?社會(huì)工作?中應(yīng)該如?何為人處?事。二?、實(shí)習(xí)的?內(nèi)容剛?到單位時(shí)?，感覺同?事們都很?隨和，很?好相處，?感覺社會(huì)?并不象別?人所說的?那么險(xiǎn)惡?，對(duì)社會(huì)?又充滿了?信心。公?司的指導(dǎo)?人給我耐?心講解了?有關(guān)公司?的概況、?規(guī)模、機(jī)?構(gòu)設(shè)置、?人員配置?等等，使?我認(rèn)識(shí)到?對(duì)一個(gè)大?公司也只?能是從整?體上認(rèn)識(shí)?了解一下?，至于內(nèi)?部具體的?細(xì)節(jié)是怎?么也弄不?清楚的。?先對(duì)公司?有個(gè)大概?了解，再?對(duì)自己的?崗位工作?有所認(rèn)識(shí)?，要知道?公司設(shè)那?個(gè)崗位的?目的，要?達(dá)到預(yù)期?的效果，?才能保證?公司的正?常運(yùn)行。?有一點(diǎn)?遺憾的就?是實(shí)習(xí)期?間沒有涉?及到有關(guān)?報(bào)稅的問?題，如果?涉及到了?，應(yīng)該能?學(xué)到好多?知識(shí)，畢?竟以前的?會(huì)計(jì)崗位?角色模擬?實(shí)驗(yàn)中沒?有涉及到?太多的有?關(guān)稅的問?題，而在?公司中，?對(duì)會(huì)計(jì)而?言，稅是?一個(gè)比較?關(guān)鍵的問?題。發(fā)?現(xiàn)的問題?和建議：?在此次會(huì)?計(jì)理論與?實(shí)際相結(jié)?合的實(shí)習(xí)?工作中，?確實(shí)讓我?們學(xué)到了?不少書本?以外的知?識(shí)，讓我?們對(duì)這兩?年半的會(huì)?計(jì)學(xué)習(xí)有?個(gè)總結(jié)，?當(dāng)然也發(fā)?現(xiàn)了不少?問題。出?納看似簡(jiǎn)?單的工作?若不細(xì)心?還是不能?勝任的。?出納的?工作不難?，但有些?步驟是必?須要遵守?的，有時(shí)?出納為了?省事就省?略幾步，?在工作中?這也是很?常見的，?看是否會(huì)?影響責(zé)任?分擔(dān)以及?業(yè)務(wù)處理?是否順利?，若無影?響的話，?那樣做還?能提高效?率的，若?有影響，?則需下一?頁(yè)需按部?就班的一?步步操作?。跟隨會(huì)?計(jì)實(shí)習(xí)，?需要提出?一點(diǎn)，公?司員工也?代表公司?的形象，?以人為本?，在做好?自己的本?職工作外?還要處理?好同事間?的關(guān)系，?營(yíng)造一個(gè)?緊張而溫?馨的工作?環(huán)境，工?作起來才?會(huì)比較愉?快，效率?才會(huì)有所?提高。還?要給實(shí)習(xí)?生以及外?界人員留?一個(gè)好印?象，對(duì)公?司的順利?發(fā)展應(yīng)該?會(huì)很有利?的。我?們還未步?入社會(huì)，?好多