曹沖稱象故事啟示

1/1曹沖稱象的故事啟示曹沖稱象的故事啟示

曹沖稱象是講一個(gè)小孩子稱大象的故事。下面是語文迷我收集整理的關(guān)于曹沖稱象的故事啟示，歡迎大家閱讀參考!

曹沖稱象

【原文】

曹沖生五六歲，智意所及，有若成人之智。時(shí)孫權(quán)曾致巨象，太祖欲知其斤重，訪之群下，咸莫能出其理。沖曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，稱物以載之，則校可知矣?！碧鎼?，即施行焉。

【譯文】

曹沖長到五六歲的時(shí)候，學(xué)問和推斷力量所達(dá)到的程度，可以比得上成人(如一個(gè)成年人)。有一次，孫權(quán)送來了一頭巨象，太祖想知道這象的重量，詢問屬下，都不能說出稱象的方法。曹沖說：“把象放到大船上，在水面所達(dá)到的地方做上記號，再讓船裝載其他東西(當(dāng)水面也達(dá)到記號的時(shí)候)，稱一下這些東西，那么比較下(東西的總質(zhì)量差不多等于大象的質(zhì)量)就能知道了?！碧媛犃撕芘d奮，立刻照這個(gè)方法作了。

曹沖稱象的故事啟示【1】

曹沖稱象是講一個(gè)小孩子稱大象的故事。這小孩子名叫曹沖。曹沖的父親曹操是個(gè)大官，外國人送給他一只大象，他很想知道這只大象有多重，就叫他手下的官員想方法把大象稱一稱。這可是一件難事。大象是陸地上最大的動物。怎么稱法呢?那時(shí)候沒有那么大的秤，人也沒有那么大的力氣把大象抬起來。官員們都圍著大象發(fā)愁，誰也想不出秤象的方法。

正在這個(gè)時(shí)候，跑出來一個(gè)小孩子，站到大人面前說：“我有方法，我有方法!”官員們一看，原來是曹操的`小兒子曹沖，嘴里不說，心里卻想一個(gè)五、歲的小孩子，會有什么方法!也都想看他的笑話。

只見曹沖叫人牽了大象，來到河邊去。河邊有只空著的大船，曹沖說：“把大象牽到船上去?！贝笙笊狭舜屯鲁亮艘恍?。曹沖說：“齊水面在船幫上劃一道記號?！庇浱杽澓昧艘院?，曹沖又叫人把大象牽上岸來。這時(shí)候大船空著，大船就往上浮起一些來。大家看著，一會兒把大象牽上船，一會兒又把大象牽下船，心里說：“這孩子在玩什么把戲呀?”

接下來曹沖叫人挑了石塊，裝到大船上去，挑了一擔(dān)又一擔(dān)，大船又漸漸地往下沉了?！靶辛?，行了!”曹沖觀察船幫上的記號齊了水面，就叫人把石塊又一擔(dān)一擔(dān)地挑下船來。這時(shí)候，大家明白了：石頭裝上船和大象裝上船，那船下沉到同一記號上，可見，石頭和大象是同樣的重量;再把這些石塊稱一稱，把全部石塊的重量加起來，得到的總和不就是大象的重量了嗎?

大家都說，這方法看起來簡潔，可是要不是曹沖做給大家看，大人還真想不出來呢。曹沖真聰慧!

我讀了這個(gè)故事，我覺得曹沖很聰慧。由于他英勇地在那么多人面前提出自己與眾不同的想法，他用很多石頭來稱得大象的重量。在遇到難題時(shí)擅長動腦筋，想方法，勇于創(chuàng)新。我也要向他學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，不退縮，開動腦筋，克服困難，學(xué)習(xí)才會越來越好。

曹沖稱象的故事啟示【2】

今日媽媽在家陪我看了一篇文章，名字叫《曹沖稱象》。故事講的是曹操的兒子曹沖在六歲的時(shí)候，孫權(quán)送給曹操一頭大象，曹操特別興奮，帶著曹沖和官員們一起去看大象。只見大象又高又大，身材像堵墻，耳朵像把大扇子，四條腿像四跟大柱子，曹操一邊看一邊說：“這大象那么大，肯定不輕，你們誰有方法能知道大象有多重，我賞一百兩銀子”。官員們一聽，都切切私語并偷著樂，開頭紛紛談?wù)?，他們有的低頭思考，有的抬頭望天悄悄想?？傊抗賳T想出的方法沒一個(gè)可行的。曹操搖搖頭，就在大家都沒招的時(shí)候，六歲的曹沖突然站了出來，說：“我有方法，先把大象趕到船上去，再看看船沉到多少，沿水面刻一條記號線，刻好后再把大象趕上岸，這時(shí)，再將大量的石頭放到船里，等船下沉到刻線的地方，同時(shí)稱出船里石頭的重量，石頭的重量稱出后不就知道大象的重量了嗎”。曹操和官員們聽后，都趕忙點(diǎn)頭，認(rèn)為這個(gè)方法不錯(cuò)，都夸曹沖是個(gè)聰慧機(jī)智的孩子。于是，人們把大象趕到船上，根據(jù)曹沖的方法去做了，不一會兒，就稱出了大象的重量。大家都說，這方法聽起來簡潔，要不是曹沖做給大家看，大人們還真想不出