享受學(xué)習(xí)+教學(xué)設(shè)計 部編版道德與法治七年級上冊+

部編版道德與法治七年級上冊1.2.2《享受學(xué)習(xí)》教學(xué)設(shè)計課題享受學(xué)習(xí)單元第一單元學(xué)科道德與法治年級七年級上冊核心素養(yǎng)政治認(rèn)同：體會學(xué)習(xí)的苦與樂，具備正確的學(xué)習(xí)觀。道德修養(yǎng)：踐行勤奮自律的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。法治觀念：明確學(xué)習(xí)既是權(quán)力也是義務(wù)。健全人格：逐步掌握有效的學(xué)習(xí)方式，有效學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)能力。責(zé)任意識：確立符合國家需要和自身實際需要的學(xué)習(xí)目標(biāo)，珍惜學(xué)習(xí)機會，樹立為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力讀書的志向。重點認(rèn)識學(xué)習(xí)是苦樂交織的，具備正確的學(xué)習(xí)觀。學(xué)會學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人。難點踐行勤奮自律的學(xué)習(xí)習(xí)慣，體驗學(xué)習(xí)的樂趣。2．逐步掌握有效的學(xué)習(xí)方式，克服學(xué)習(xí)中的困難與痛苦。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課名人故事分享——囊螢映雪囊螢映雪的故事告訴我們什么道理？·人生在勤，不索何獲，要珍惜學(xué)習(xí)機會，勤奮學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)心態(tài)。表情選擇——學(xué)習(xí)心態(tài)選擇一個表情代表你學(xué)習(xí)時的心態(tài)，并說明理由。學(xué)習(xí)是你想做的事情嗎？如果不是，怎樣讓學(xué)習(xí)成為自己想做的事情？苦樂大辯論——學(xué)習(xí)是苦還是樂正方：學(xué)習(xí)快樂。反方：學(xué)習(xí)幸苦。辯論規(guī)則：單數(shù)組為正方，雙數(shù)組為反方，各派輪流發(fā)言，共計時4分鐘。5分鐘時間討論準(zhǔn)備?！W(xué)習(xí)是苦樂交織的。觀看視頻思考交流討論分享小組討論辯論發(fā)言初步幫助學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)心態(tài)。使學(xué)生初步認(rèn)識到學(xué)習(xí)有快樂也有辛苦。知道學(xué)習(xí)是苦樂交織的，學(xué)習(xí)中既有辛苦，也有快樂。引入課題講授新課目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：體味學(xué)習(xí)探究與分享——學(xué)習(xí)的快樂經(jīng)歷在你的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中,你有哪些快樂的體驗?在未來的學(xué)習(xí)中，你希望的快樂是什么?小結(jié):怎樣認(rèn)識學(xué)習(xí)的苦與樂1、學(xué)習(xí)中有快樂對某方面的知識有強烈興趣時，自己解決某個問題時，學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時，發(fā)現(xiàn)自己的潛能時……我們都可以體味到學(xué)習(xí)的快樂。2、學(xué)習(xí)是多方面的學(xué)習(xí)是一個過程，并不是每個人都能從中感受到快樂，學(xué)習(xí)本身也不是一件輕而易舉的事情。播放視頻——學(xué)生學(xué)習(xí)壓力太大，最終情緒崩潰學(xué)習(xí)總是快樂的嗎?小結(jié)：怎樣認(rèn)識學(xué)習(xí)的苦與樂學(xué)習(xí)中有辛苦具體表現(xiàn)：需要集中注意力；需要耗費精力；遇到困難和阻撓時需要調(diào)節(jié)不良情緒；需要堅強的意志作出努力。漫畫分享——學(xué)習(xí)是苦樂相伴的漫畫給我們什么啟示。小結(jié)：怎樣認(rèn)識學(xué)習(xí)的苦與樂4、學(xué)習(xí)是苦樂交織的（PPT呈現(xiàn)）當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦，收獲學(xué)習(xí)的成果時，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗到了學(xué)習(xí)的美好，它是學(xué)習(xí)過程帶給我們的美妙享受。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：學(xué)會學(xué)習(xí)探究與分享——菜品選擇（PPT呈現(xiàn)）那科是你的菜？如果它是你的菜，當(dāng)你遇到學(xué)習(xí)困難時，會如何做？小結(jié)：怎樣學(xué)會學(xué)習(xí)：1、學(xué)會學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣。興趣是最好的老師，有了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)可以成為艱苦卻十分快樂的探索之旅。提示：保持學(xué)習(xí)興趣的做法：（1）學(xué)習(xí)興趣與個人的學(xué)習(xí)目的密切相關(guān)，一個有遠(yuǎn)大志向和明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的人，學(xué)習(xí)興趣就會深厚而持久。（2）如果對某些科目內(nèi)容暫時不感興趣，也可以在堅持中摸索出適當(dāng)?shù)姆椒?，逐漸培養(yǎng)起探究的興趣。探究與分享——時間都去哪兒了？（PPT呈現(xiàn)）比較分析這兩幅圖中的數(shù)據(jù)，看看有哪些不同？造成這些不同的原因可能有哪些？回顧自己的一周，你的時間去哪兒了？你該怎樣有效利用時間？小結(jié)：怎樣學(xué)會學(xué)習(xí)：2、學(xué)會學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。從生活中汲取養(yǎng)料，掌握基本學(xué)習(xí)策略，合理安排學(xué)習(xí)時間，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提升學(xué)習(xí)能力。方法技能——有效的學(xué)習(xí)方法（PPT呈現(xiàn)）探究與分享——小麗的困擾（PPT呈現(xiàn)）小麗應(yīng)該怎么辦小結(jié)：怎樣學(xué)會學(xué)習(xí)：學(xué)會學(xué)習(xí)，還意味著要善于運用不同的學(xué)習(xí)方式?！ず献鲗W(xué)習(xí)：可以與同伴相互幫助、分工合作，在交流切磋中共同完成任務(wù)?！ぬ骄繉W(xué)習(xí)：可以帶著問題、猜想或假設(shè)去探究，獨立思考，不斷質(zhì)疑，在自主學(xué)習(xí)中培養(yǎng)觀察、想象、分析、推理等方面的能力。拓展提高總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法，并與同學(xué)分享。整理每位同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，形成一本學(xué)習(xí)方法手冊。（PPT呈現(xiàn)——方法手冊）課堂練習(xí)回顧思考交流分享觀看視頻思考分享感悟交流交流分享分析反思交流分享反思總結(jié)討論分享分享交流鞏固提高思考讓自己快樂的方法，為后面學(xué)習(xí)內(nèi)容打下基礎(chǔ)。知道學(xué)習(xí)中有快樂，同時學(xué)習(xí)是多方面的。理解學(xué)習(xí)中的辛苦。了解學(xué)習(xí)的辛苦及具體表現(xiàn)。深刻體會學(xué)習(xí)是苦樂相伴的。明確收獲學(xué)習(xí)的成果時，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗到了學(xué)習(xí)的美好。激發(fā)學(xué)生的情感共鳴，思考面對困難時，該如何學(xué)習(xí)。知道學(xué)會學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣及保持學(xué)習(xí)興趣的做法。幫助認(rèn)識到學(xué)生合理安排時間、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣來學(xué)習(xí)可以起到事半功倍的效果。知道學(xué)會學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。了解掌握學(xué)習(xí)方法的重要性。知道學(xué)習(xí)的不同方式，提高學(xué)習(xí)的能力。了解學(xué)會學(xué)習(xí)，還意味著要善于運用不同的學(xué)習(xí)方式。分享不同的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，達(dá)到提升自己學(xué)習(xí)能力的目的。課堂小結(jié)在尋求真理的長河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)