第1課《消息二則》導(dǎo)學(xué)案 統(tǒng)編版語文八年級上冊

《消息二則》導(dǎo)學(xué)案一、了解學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握消息這一新聞體裁的基礎(chǔ)知識，了解其寫法特點(diǎn)。2、依托情境活動，從新聞六要素、結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)方面熟知文本。3、通過揣摩品味新聞?wù)Z言的特點(diǎn)，把握作者隱藏在字里行間的感情和立場。二、發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)1、創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境我校新聞社于近期發(fā)布了一條納新消息：請有意向加入新聞社的同學(xué)前往學(xué)生活動中心進(jìn)行面試。面試流程為根據(jù)《我三十萬大軍勝利南渡長江》和《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》這兩則新聞作品進(jìn)行相關(guān)問題的考核，考核內(nèi)容為新聞四維能力測試：新聞素養(yǎng)——新聞知識我知道審稿能力——新聞稿件我來審點(diǎn)評水準(zhǔn)——新聞內(nèi)容我講解播報技巧——新聞消息我會播考核形式：個人問答和小組合作接下來，請各位選手以最昂揚(yáng)、最自信的姿態(tài)做好準(zhǔn)備，期待各位的精彩表現(xiàn)！2、自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音。潰退（）泄氣（）督戰(zhàn)（）要塞（）蕪湖（）阻遏（）荻港（）銳不可當(dāng)（）3、請默讀課本第2頁和第17頁關(guān)于新聞要素和消息特點(diǎn)的文字，利用工具書或者網(wǎng)絡(luò)資源，查找新聞相關(guān)知識。①新聞的定義：②新聞的體裁：③新聞的六要素：④新聞的五結(jié)構(gòu)：⑤新聞的三特點(diǎn)：三、課堂學(xué)習(xí)任務(wù)1、假如你是報社的編輯，這天你收到了《我三十萬大軍勝利南渡長江》和《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》這兩則稿件，你立即召集團(tuán)隊(duì)開會。請以小組合作的形式，從新聞的要素、結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)等多個方面研討這兩則消息是否可以發(fā)表，并給出合理的理由。①從新聞的六要素看《我三十萬大軍勝利南渡長江》何時何地何人何事何故如何《我三十萬大軍勝利南渡長江》審核結(jié)果：______________________________________________________________________________②從新聞的五結(jié)構(gòu)看標(biāo)題我三十萬大軍勝利南渡長江人民解放軍百萬大軍橫渡長江導(dǎo)語主體背景結(jié)語審核結(jié)果：______________________________________________________________________________③從新聞的三特點(diǎn)看：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________最終審核結(jié)果：_____________________________________________________________________2、此時，你的團(tuán)隊(duì)里有人提出異議，他認(rèn)為這兩則消息均報道的是我軍順利渡過長江，內(nèi)容上重復(fù)，選擇其一發(fā)表即可。請小組討論，說說你們的看法。你的看法：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、這兩則消息的語言不但準(zhǔn)確簡練，而且生動形象，從中可以讀出新聞作者的情感和情懷。讓我們選擇幾個角度來評價一下（一個小組一個選題）。（1）選題一：排一排：第二則消息中，三路大軍的渡江情況是按照“中路軍、西路軍、東路軍”的順序?qū)懙?，可否調(diào)換順序？（2）選題二：刪一刪：下面句子中加點(diǎn)的詞語刪掉好不好？為什么？①英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長江。②西起九江（不含），東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。③至發(fā)電時止，該路三十五萬人民解放軍已渡過三分之二，余部二十三日可渡完。（3）選題四：換一換：用括號里的詞替換加點(diǎn)的詞語，行不行？在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰(zhàn)中，我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)常碱I(lǐng)（控制）揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)，并控制（占領(lǐng)）江陰要塞，封鎖（切斷）長江。我軍前鋒，業(yè)已切斷（封鎖）鎮(zhèn)江、無錫段鐵路線。選題四找一找：文中有許多能夠體現(xiàn)作者態(tài)度傾向的詞語，請你找出來，體會作者的情感。我們組選擇_________進(jìn)行品鑒，我們的答案是__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________