2023年校園勞動(dòng)教育工作計(jì)劃范文（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?校園勞動(dòng)教?育工作計(jì)劃?范文健康?教育工作是?局的一項(xiàng)重?要工作內(nèi)容?，為了更好?的____?創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)?生縣城的工?作，進(jìn)一步?完善我局健?康教育與健?康促進(jìn)工作?體系，在公?司內(nèi)普及健?康知識(shí)，提?高職工健康?水平，制定?了____?年健康教育?工作計(jì)劃，?內(nèi)容如下：?一、主要?工作任務(wù)?依照健康教?育工作規(guī)范?要求，做好?健康教育與?健康促進(jìn)各?項(xiàng)工作任務(wù)?。圍繞甲型?流感、艾滋?病、結(jié)核病?、腫瘤、肝?炎等重大傳?染病和慢性?病，結(jié)合各?種衛(wèi)生日主?題開展宣傳?活動(dòng)。特別?是積極開展?“世界結(jié)核?病日”、“?世界衛(wèi)生日?”、“全國(guó)?預(yù)防接種日?”、“防治?碘缺乏病日?”、“世界?無煙日”、?“世界艾滋?病日”等各?種衛(wèi)生主題?日宣傳活動(dòng)?。根據(jù)《突?發(fā)性公共衛(wèi)?生事件應(yīng)急?預(yù)案》，開?展群眾性的?健康安全和?防范教育，?提高職工應(yīng)?對(duì)突發(fā)公共?衛(wèi)生事件的?能力。加強(qiáng)?健康教育檔?案規(guī)范化管?理。二、?主要工作措?施（一）?健全組織機(jī)?構(gòu)，完善健?教工作網(wǎng)絡(luò)?完善的健康?教育網(wǎng)絡(luò)是?開展健康教?育工作的組?織保證和?有效措施，?____年?我們將結(jié)合?本局實(shí)際情?況，加強(qiáng)職?工健康教育?培訓(xùn)；組織?人員積極參?加市、縣、?疾控部門組?織的各類培?訓(xùn)，提高健?康教育工作?者自身健康?教育能力和?理論水平；?將健康教育?工作列入中?心工作計(jì)劃?，把健康教?育工作真正?落到實(shí)處。?（二）加?大經(jīng)費(fèi)投入?計(jì)劃___?_年購(gòu)置新?的照相機(jī)、?電腦、打印?機(jī)等設(shè)備，?印制健康教?育宣傳材料?，保障健康?教育工作順?利開展。?（三）計(jì)劃?開展的健康?教育活動(dòng)?1、開展職?工喜聞樂見?的'活動(dòng)開?展職工喜歡?的健康知識(shí)?競(jìng)賽，提前?認(rèn)真組織，?設(shè)計(jì)試題、?配備獎(jiǎng)品，?讓職工在娛?樂的同時(shí)學(xué)?習(xí)到日常所?需的健康知?識(shí)。2、?辦好健康教?育宣傳欄按?季度定期對(duì)?公司的健康?教育宣傳欄?更換內(nèi)容。?將季節(jié)多發(fā)?病、常見病?及職工感興?趣的健康常?識(shí)列入其中?，豐富多彩?的宣傳健康?知識(shí)。（?四）健康教?育效果評(píng)估?對(duì)公司的?職工科學(xué)規(guī)?范的進(jìn)行一?次健康知識(shí)?知曉、行為?形成情況和?健康需求等?內(nèi)容的健康?教育效果評(píng)?估。健康教?育專人主要?負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)調(diào)?查方案、調(diào)?查問卷、評(píng)?估總結(jié)等工?作。（五?）健康教育?覆蓋計(jì)劃?于____?開展的健康?教育講座、?職工健康咨?詢活動(dòng)、健?康知識(shí)競(jìng)賽?、播放健康?教育光盤、?發(fā)放健康教?育材料等工?作的受教育?人數(shù)覆蓋全?公司職工，?爭(zhēng)取讓更多?的職工學(xué)習(xí)?到需要的健?康知識(shí)，從?根本上提高?職工自身的?健康知識(shí)水?平和保健能?力，促進(jìn)人?們養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生行為?習(xí)慣。二?O____?年____?月____?日202?3年校園勞?動(dòng)教育工作?計(jì)劃范文（?二）我校?勞動(dòng)教育型?實(shí)踐活動(dòng)將?緊密聯(lián)系學(xué)?校實(shí)際，以?課堂教學(xué)改?革為突破口?，以“實(shí)踐?育人”為基?本途徑，堅(jiān)?持有計(jì)劃、?有組織、有?目的地組織?學(xué)生參加豐?富多彩的勞?動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)?，積極探索?勞動(dòng)教育在?素質(zhì)教育中?的作用，增?強(qiáng)學(xué)生的勞?動(dòng)觀念，培?養(yǎng)學(xué)生的生?活、生存技?能，在動(dòng)手?動(dòng)腦中培養(yǎng)?學(xué)生創(chuàng)新意?識(shí)和實(shí)踐能?力，促使學(xué)?生全面發(fā)展?。一、多?渠道宣傳，?提高認(rèn)識(shí)，?形成良好的?勞動(dòng)教育氛?圍教育與生?產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)?合，是我國(guó)?教育方針的?重要內(nèi)容，?是培養(yǎng)二十?一世紀(jì)建設(shè)?人才必須遵?守的守則。?對(duì)學(xué)生加強(qiáng)?勞動(dòng)觀點(diǎn)和?勞動(dòng)技能的?教育，是實(shí)?現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)?目標(biāo)的重要?途徑和內(nèi)容?，是小學(xué)教?育的重要教?學(xué)任務(wù)。我?校重視勞動(dòng)?教育，組成?以校長(zhǎng)具體?負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)?小組，把勞?動(dòng)教育作為?德育工作的?重要內(nèi)容，?緊密與少先?隊(duì)活動(dòng)、班?級(jí)活動(dòng)掛鉤?，保證勞動(dòng)?教育的實(shí)效?性和多樣性?。我校還將?通過家長(zhǎng)會(huì)?、家訪等形?式對(duì)學(xué)生家?長(zhǎng)進(jìn)行勞動(dòng)?教育重要性?的宣傳，引?導(dǎo)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)?勞動(dòng)對(duì)培養(yǎng)?學(xué)生優(yōu)秀的?思想品質(zhì)，?養(yǎng)成良好行?為習(xí)慣的作?用，使家長(zhǎng)?能積極主動(dòng)?配合各項(xiàng)校?內(nèi)外教育活?動(dòng)。二、?以“創(chuàng)建開?發(fā)區(qū)綠色校?園”為抓手?，開展勞動(dòng)?教育活動(dòng)，?與學(xué)科教學(xué)?相結(jié)合，拓?寬課程資源?，為學(xué)生搭?建多元的成?長(zhǎng)舞臺(tái)。?我校從學(xué)生?的認(rèn)知、情?感規(guī)律出發(fā)?，以“參與?勞動(dòng)、體驗(yàn)?過程、享受?成果”為主?題，廣泛為?學(xué)生創(chuàng)建勞?動(dòng)實(shí)踐崗位?，開展體驗(yàn)?教育，引導(dǎo)?學(xué)生主動(dòng)參?與到勞動(dòng)實(shí)?踐活動(dòng)中，?用自己的眼?睛去觀察，?用自己的心?靈去體驗(yàn)，?用自己的理?智去感悟生?活的意義和?做人做事的?道理，從而?內(nèi)化為健康?的思想、品?格，外顯為?良好的行為?和自覺習(xí)慣?。三、活?動(dòng)設(shè)想：?1、時(shí)間：?綜合實(shí)踐課?2、主要?參與對(duì)象：?三至六年級(jí)?學(xué)生3、?籌備：勞?動(dòng)工具：鋤?頭、鐵鍬、?水斗等種?子：各種應(yīng)?季蔬菜種子?、瓜類種子?、向日葵種?子等其他：?薄膜、化肥?、農(nóng)家肥等?來源：一?部分學(xué)校購(gòu)?買，一部分?向?qū)W生征集?4、領(lǐng)導(dǎo)小?組：組長(zhǎng)：