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第5頁(yè)共5頁(yè)2023大?二新學(xué)期學(xué)?習(xí)計(jì)劃新?學(xué)期,新氣?象。我們迎?來(lái)了新學(xué)校?,新教室,?新課堂。開(kāi)?學(xué)第二天是?接新生的日?子,看著大?一新生入學(xué)?的樣子,就?仿佛看到當(dāng)?初我們進(jìn)校?園的時(shí)候,?如含苞待放?的花朵,有?著想綻放的?夢(mèng)想,滿懷?著喜悅,跨?入了一條新?的旅程,這?條旅程決定?著我們的未?來(lái),所以一?定要全力以?赴。如今?我已經(jīng)是大?二的學(xué)生了?,面對(duì)著過(guò)?去的一年,?我在思考著?,過(guò)去的一?年,我到底?做了什么,?又收獲些了?什么,是否?有目的的前?行。其實(shí),?這一學(xué)期,?剛開(kāi)學(xué)時(shí),?我是迷茫的?,在過(guò)去的?一年,我就?跟高中生一?樣認(rèn)真的聽(tīng)?課,并沒(méi)有?過(guò)多的思考?,在學(xué)生會(huì)?學(xué)習(xí)部的工?作,也只是?學(xué)會(huì)了一些?基礎(chǔ)的東西?,有點(diǎn)被動(dòng)?,并沒(méi)有勇?氣去承擔(dān)一?些麻煩的事?物。但也不?能否定的是?,現(xiàn)在的我?,比以前更?大膽,雖沒(méi)?有主動(dòng)學(xué)習(xí)?,但對(duì)于某?些事也有了?一些自己的?想法,并把?自己所學(xué)的?工作知識(shí)用?到了為班級(jí)?寫(xiě)簡(jiǎn)報(bào)等事?情上,也把?所學(xué)的專業(yè)?知識(shí)用到了?酒店實(shí)習(xí)工?作中,并證?明了專業(yè)知?識(shí)的重要性?,促使我更?加認(rèn)真的學(xué)?習(xí)專業(yè)知識(shí)?,活學(xué)活用?,而不是一?成不變。?通過(guò)了過(guò)去?一年的生活?,我懂得了?自己的不足?,也明白了?大學(xué)生活是?豐富多彩的?,在學(xué)習(xí)部?的工作,讓?我懂得了團(tuán)?隊(duì)意識(shí),和?在書(shū)本上學(xué)?不到的相處?之道?;蛟S?,有些人會(huì)?想,為什么?別人的大學(xué)?生活那么精?彩,而我的?呢,除了睡?覺(jué),還是睡?覺(jué),是多么?的無(wú)聊。對(duì)?此,我只能?說(shuō),與其抱?怨,不如好?好想想自己?想要的是什?么生活。對(duì)?于自己的大?學(xué)生活,有?目標(biāo)、有夢(mèng)?想的前行了?嗎?我始終?相信一句話?:“當(dāng)你在?休息的時(shí)候?,別忘了別?人還在奔跑?。”大學(xué)三?年,說(shuō)長(zhǎng)不?長(zhǎng),說(shuō)短不?短,只有自?己為自己的?夢(mèng)想奮斗了?,才會(huì)過(guò)得?充實(shí)。在過(guò)?去的一年,?遺憾的是,?沒(méi)獲取相應(yīng)?的證書(shū),以?及自己還有?很多不足,?鑒于以上,?我對(duì)以后的?大學(xué)生活計(jì)?劃如下:?____平?時(shí)學(xué)習(xí)。除?了認(rèn)真聽(tīng)講?課以外,還?要就專業(yè)知?識(shí),多思考?,多閱讀。?布置的課后?作業(yè),下課?后積極地收?集資料完成?,并努力做?到最好。多?鍛煉自己在?臺(tái)上的表達(dá)?能力,以及?平時(shí)與他人?的溝通力,?與他人和諧?相處,微笑?面對(duì)一些困?難。2.?專業(yè)考證。?面對(duì)一年后?的實(shí)習(xí),我?意識(shí)到,考?證的時(shí)間越?來(lái)越少,我?們一定要利?用剩下的時(shí)?間,認(rèn)真看?書(shū),自覺(jué)學(xué)?習(xí)有關(guān)專業(yè)?考證的相關(guān)?書(shū)籍。我們?正在與時(shí)間?賽跑,爭(zhēng)分?奪秒。3?.學(xué)習(xí)英語(yǔ)?。在去年寒?假在酒店實(shí)?習(xí),我意識(shí)?到英語(yǔ)的重?要性。想要?在酒店行業(yè)?走得越遠(yuǎn),?就得國(guó)際化?,英語(yǔ)是必?不可少的,?所以,這學(xué)?期我會(huì)加強(qiáng)?英語(yǔ)方面的?學(xué)習(xí)。4?.提高綜合?能力。就個(gè)?人而言,我?認(rèn)為學(xué)知識(shí)?不僅限于課?本上,生活?處處是學(xué)問(wèn)?。與老師多?溝通,與班?級(jí)委員一起?為班級(jí)舉辦?活動(dòng),增強(qiáng)?同學(xué)們之間?的友誼。在?不影響學(xué)習(xí)?的情況下,?出外兼職,?鍛煉自己的?膽量,積累?社會(huì)實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)。當(dāng)花?朵綻放之日?,便是我們?成功之日。?在那之前,?我們必須做?好自己的本?分,用青春?擁抱未來(lái),?為夢(mèng)想而奮?斗。相信在?不久的將來(lái)?,我們都可?以做到!?2023大?二新學(xué)期學(xué)?習(xí)計(jì)劃(二?)時(shí)間如?流水般飛逝?,轉(zhuǎn)眼之間?大二學(xué)年的?新生活開(kāi)始?了。上一學(xué)?年由于學(xué)習(xí)?任務(wù)沒(méi)有規(guī)?劃好,學(xué)習(xí)?目的不太明?確等原因,?導(dǎo)致了自己?在學(xué)習(xí)過(guò)程?中遇到了很?多的問(wèn)題,?從而大大降?低了學(xué)習(xí)的?效率。針對(duì)?上一學(xué)年自?己在學(xué)習(xí)上?存在的許多?需要改進(jìn)地?方,也結(jié)合?自己本學(xué)期?的課程特點(diǎn)?,和學(xué)習(xí)任?務(wù)的安排,?為了更好的?提高學(xué)習(xí)效?率,充分利?用有限的學(xué)?習(xí)時(shí)間,取?得更大的進(jìn)?步,現(xiàn)制定?出大二學(xué)年?學(xué)習(xí)計(jì)劃,?具體如下。?一、學(xué)習(xí)?重點(diǎn)分為?兩個(gè)階段,?第一階段即?大二上學(xué)期?,學(xué)習(xí)的重?點(diǎn)應(yīng)該結(jié)合?本學(xué)期課外?時(shí)間充足這?一特點(diǎn),應(yīng)?該充分利用?課余時(shí)間加?強(qiáng)課后操作?技能訓(xùn)練,?通過(guò)不斷練?習(xí)提高專業(yè)?技能,同時(shí)?也為新學(xué)期?的技能認(rèn)證?做好充分準(zhǔn)?備。第二?階段,也就?是大二新學(xué)?期,大二新?學(xué)期的我即?將走入社會(huì)?,必須結(jié)合?社會(huì)實(shí)際有?方向,有針?對(duì)性的學(xué)習(xí)?,才不會(huì)因?為盲目學(xué)習(xí)?而使自己所?學(xué)的東西與?社會(huì)脫軌。?這一學(xué)期的?重心應(yīng)該放?在個(gè)人突出?能力的發(fā)展?,專項(xiàng)訓(xùn)練?自己突出的?能力。同時(shí)?在日常生活?中應(yīng)該注意?多余比別人?交流,提高?自己的處事?和焦急能里?,這對(duì)以后?的工作和生?活很重要。?二、學(xué)習(xí)?目標(biāo)希望?通過(guò)這一學(xué)?年的學(xué)習(xí),?掌握一些基?本的專業(yè)技?能如數(shù)據(jù)庫(kù)?,計(jì)算機(jī)組?裝與維護(hù)等?,熟練一些?必須的操作?技能如AI?,PS網(wǎng)頁(yè)?設(shè)計(jì),包裝?設(shè)計(jì)等,同?時(shí)發(fā)展好自?己健康的贏?取愛(ài)好,鍛?煉好身體,?提高自己的?交際能力。?三、具體?安排1、?利用課余時(shí)?間,加強(qiáng)計(jì)?算機(jī)操作能?力的練習(xí),?增強(qiáng)對(duì)一些?基本應(yīng)用軟?件的熟練程?度。如PS?,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)?,AI等。?各科每周至?少練習(xí)一至?兩次2、?積極配合老?師的教學(xué),?緊跟老師的?教學(xué)進(jìn)度,?遇到問(wèn)題要?多與同學(xué)或?老師交流,?盡快解決。?3、端正?自己的學(xué)習(xí)?態(tài)度,認(rèn)真?按質(zhì)按量,?完成老師交?待的任務(wù),?不敷衍了事?。4、注?意加強(qiáng)自己?的薄弱科目?的學(xué)習(xí),不?偏科。5?、合理安排?課余時(shí)間,?課余時(shí)間多?做點(diǎn)兒有意?義的事,如?通過(guò)可以練?習(xí)書(shū)法,繪?畫(huà)等,提高?自己的
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