一年級(jí)美術(shù)上冊教學(xué)設(shè)計(jì)-第9課 有趣的勺子1-人美版

一年級(jí)美術(shù)上冊教學(xué)設(shè)計(jì)-第9課有趣的勺子1-人美版一、教學(xué)目標(biāo)了解勺子的分類和常見材質(zhì)。掌握用線條和色彩描繪勺子的基本方法。提升學(xué)生的觀察能力和表現(xiàn)能力。培養(yǎng)學(xué)生的審美、創(chuàng)造和想象力。在制作勺子的過程中，讓學(xué)生感受到藝術(shù)創(chuàng)作的樂趣。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)分類和材質(zhì)的介紹?；揪€條和色彩描繪勺子的方法。教學(xué)難點(diǎn)細(xì)節(jié)處理：繪制勺柄和勺面微小部分。色彩搭配：如何讓畫面看起來更豐富有趣。三、教學(xué)過程1.引入（10分鐘）老師給學(xué)生介紹本節(jié)課的主題——有趣的勺子，并讓他們觀察一些不同類型的勺子，向?qū)W生介紹勺子的分類和常見材質(zhì)。舉例：普通勺、湯匙、棒棒糖、口罩、刮胡刀等不同形式的勺子。2.知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)（20分鐘）介紹繪畫材料，如鉛筆、橡皮擦、顏料、畫筆、調(diào)色盤等。老師講解和演示如何用基本線條和色彩描繪勺子：畫出勺柄、刻畫勺面和細(xì)節(jié)。建議老師可以用畫面和視頻來展示繪畫過程。同時(shí)，讓學(xué)生邊聽邊用鉛筆畫出勺子輪廓，組織學(xué)生分享畫作，提供即使反饋。3.創(chuàng)意實(shí)踐（40分鐘）老師讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行實(shí)踐，并輔導(dǎo)他們，在實(shí)踐中了解材料的性質(zhì)、掌握一些技巧，完成一個(gè)或多個(gè)作品。同時(shí)，老師可以從以下兩個(gè)方面給予學(xué)生指導(dǎo)：勺柄和勺面的線條處理：如何捕捉光影，刻畫彎曲的線條，描繪出勺柄和勺面的表面紋理等。色彩搭配：提示學(xué)生顏色相互搭配的方法以及如何避免過度翻轉(zhuǎn)或太單一的顏色搭配。4.展示分享（20分鐘）老師邀請每位學(xué)生分享自己完成的勺子繪畫作品。教師要及時(shí)反饋學(xué)生的繪畫技巧和作品設(shè)計(jì)方案，分析學(xué)生講解中的創(chuàng)意點(diǎn)，讓學(xué)生更有信心和熱情在日后的繪畫實(shí)踐中持續(xù)創(chuàng)作。5.總結(jié)（10分鐘）教師讓學(xué)生總結(jié)這節(jié)課的授課內(nèi)容和思維過程。提醒學(xué)生：如何提高自己的繪畫能力、怎么觀察形態(tài)變化更實(shí)用和顏色的搭配。鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)自完成小勺或別的器具的畫作，以培養(yǎng)潛力和興趣。四、教學(xué)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)生的繪畫技能、藝術(shù)品位評(píng)價(jià)方式：教師評(píng)分，學(xué)生自評(píng)，互評(píng)評(píng)價(jià)項(xiàng)目如下：勺子線條的流暢性和勾畫能力。勺面細(xì)節(jié)處理的簡潔性和人性化。色彩的調(diào)配與用途的分辨能力。作業(yè)完成的準(zhǔn)確性和美感。五、教學(xué)準(zhǔn)備教材：一年級(jí)美術(shù)上冊人民教育出版社出版繪畫材料：學(xué)生繪畫工具，如鉛筆、橡皮擦、顏料、畫筆、調(diào)色盤等繪畫輔助器具：椅子，畫架，拓片等。六、教學(xué)過程教學(xué)過程由以下幾個(gè)環(huán)節(jié)組成：引入（10分鐘）知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)（20分鐘）創(chuàng)意實(shí)踐（40分鐘）展示分享（20分鐘）總結(jié)（10分鐘）參考文獻(xiàn)：SallyLauman.DrawingandPaintingImaginaryAnimals.NorthLightBooks