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第6頁(yè)共6頁(yè)教科研管理?制度常用版?教學(xué)工作?是學(xué)校的主?要工作,是?教育質(zhì)量的?核心,而教?育科研是教?學(xué)質(zhì)量提高?的催化劑。?為了能夠更?扎實(shí)有效的?開展教育科?研工作,特?制定制度如?下:一、?根據(jù)我校實(shí)?際情況和教?師們?cè)诮虒W(xué)?實(shí)踐中迫切?需要解決的?問題確立有?針對(duì)性的科?研課題,要?力求實(shí)際得?當(dāng),有研究?價(jià)值,對(duì)教?學(xué)有切實(shí)幫?助。依據(jù)課?題____?學(xué)校的骨干?教師進(jìn)行研?究,確立課?題組成員。?定期召開課?題組會(huì)議,?進(jìn)行理論學(xué)?習(xí)和課堂實(shí)?踐交流活動(dòng)?,注意總結(jié)?教學(xué)中的經(jīng)?驗(yàn),一邊研?究一邊積累?,最后形成?階段性總結(jié)?,把好的經(jīng)?驗(yàn)面向全校?推廣;二?、課題研究?以教研組為?具體實(shí)施單?位,課題組?成員要按時(shí)?參加課題會(huì)?議,認(rèn)真學(xué)?習(xí)有關(guān)教育?理論,總結(jié)?自己的得失?,并做好記?錄。要積極?參加教研教?改活動(dòng),按?時(shí)參加教導(dǎo)?處、教研組?____的?教研教改活?動(dòng),并認(rèn)真?做好記錄;?三、每個(gè)?教研組根據(jù)?本教研組的?實(shí)際情況和?學(xué)校的總的?科研課題選?取自己的子?課題,進(jìn)行?實(shí)驗(yàn)與研究?,研究過程?中隨時(shí)做好?記錄,并在?每個(gè)階段結(jié)?束時(shí)寫出階?段性總結(jié);?四、課題?組教師要在?教學(xué)中大膽?進(jìn)行課題實(shí)?驗(yàn),每學(xué)期?至少面向組?內(nèi)執(zhí)教兩節(jié)?研討課;?五、積極撰?寫科研論文?,每學(xué)期針?對(duì)課題至少?撰寫一篇教?育教學(xué)論文?。并積極參?加上級(jí)教育?主管部門_?___的論?文競(jìng)賽評(píng)選?活動(dòng)。獲獎(jiǎng)?情況作為年?度考核的重?要依據(jù);?六、課題組?和課題組教?師的研究活?動(dòng)情況及研?究成果將作?為學(xué)年末評(píng)?選學(xué)校教育?科研先進(jìn)單?位和教育科?研先進(jìn)個(gè)人?的主要依據(jù)?。唐山鎮(zhèn)?第一小學(xué)?2006?、2教科?研管理制度?常用版(二?)第一章?總則第一?條為保證學(xué)?校教育教學(xué)?科研工作的?有效開展,?特制定本規(guī)?程。第二?條教科處是?學(xué)校教育科?研的管理機(jī)?構(gòu),受學(xué)校?行政、學(xué)校?教育科研領(lǐng)?導(dǎo)小組的直?接領(lǐng)導(dǎo),業(yè)?務(wù)上接受上?級(jí)教育科研?部門的管理?和指導(dǎo)。?第三條教科?處應(yīng)遵循“?立足實(shí)踐,?服務(wù)教育教?學(xué)改革”的?原則推動(dòng)和?開展本校的?教科研工作?。以有利于?推進(jìn)素質(zhì)教?育,有利于?提高辦學(xué)質(zhì)?量,有利于?推動(dòng)教育事?業(yè)的發(fā)展為?宗旨。第?二章學(xué)校教?科研工作的?____?第四條制定?本??蒲泄?作規(guī)劃。?第五條搞好?本校教科研?課題管理。?第六條學(xué)?校教科處應(yīng)?大力營(yíng)造濃?厚的科研氣?氛,在全校?教職工中樹?立“科研興?教,科研興?校”的意識(shí)?。同時(shí),通?過教科研活?動(dòng)提高教師?的業(yè)務(wù)素質(zhì)?。第三章?學(xué)校科研課?題工作管理?第七條根?據(jù)學(xué)校教育?教學(xué)工作的?實(shí)際和未來?發(fā)展的需要?,及時(shí)申報(bào)?補(bǔ)報(bào)國(guó)家、?省、市級(jí)教?科研課題。?第八條每?學(xué)期(年)?初,各學(xué)科?組要根據(jù)學(xué)?科教學(xué)活動(dòng)?,確定本學(xué)?科的學(xué)期(?年)教科研?課題,并詳?細(xì)填寫《_?___市新?鄭計(jì)算機(jī)學(xué)?校教科研課?題立項(xiàng)登記?表》。第?九條市級(jí)及?以上的課題?研究工作由?教科處負(fù)責(zé)?____實(shí)?施,每學(xué)期?末要形成階?段性研究成?果,并向?qū)W?校教科研工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?進(jìn)行匯報(bào)。?第十條各?學(xué)科組開展?的校級(jí)課題?,在教科處?指導(dǎo)下,由?各課題主持?人具體負(fù)責(zé)?____實(shí)?施。每學(xué)期?進(jìn)行一次中?期匯報(bào),學(xué)?期末以教研?論壇形式進(jìn)?行驗(yàn)收。?第十一條教?科處負(fù)責(zé)教?科研課題檔?案資料的收?集、整理工?作。第四?章科研隊(duì)伍?建設(shè)第十?二條教科處?應(yīng)采取多種?形式,通過?多種途徑提?高教師素質(zhì)?,加強(qiáng)本校?科研隊(duì)伍的?建設(shè)。第?十三條做好?教師的教育?理論學(xué)習(xí)輔?導(dǎo)工作。教?師的教育理?論學(xué)習(xí)應(yīng)列?人學(xué)校議事?日程,做到?每學(xué)期有計(jì)?劃、有內(nèi)容?、有安排、?有記錄、有?檢查。第?十四條加強(qiáng)?教科研理論?學(xué)習(xí),按期?進(jìn)行教育科?研培訓(xùn)。?第五章科研?工作的計(jì)劃?和總結(jié)第?十五條每學(xué)?年初,教科?處根據(jù)本校?學(xué)年中心工?作提出本校?本年度科研?工作計(jì)劃。?對(duì)本學(xué)年度?科研工作的?目標(biāo)、任務(wù)?、要求等作?統(tǒng)一安排,?并按計(jì)劃將?科研工作落?實(shí)在實(shí)處。?每學(xué)年末,?教科處應(yīng)對(duì)?全校一年來?的科研工作?進(jìn)行全面總?結(jié)。第十?六條教科處?應(yīng)督促校內(nèi)?的各級(jí)各類?課題組和參?研教師的科?研工作計(jì)劃?在學(xué)年初交?教科處,每?學(xué)期中各課?題組和參研?教師應(yīng)及時(shí)?將研究進(jìn)展?情況和相關(guān)?資料匯總提?交教科處存?檔,學(xué)年度?末將科研工?作總結(jié)報(bào)學(xué)?校教科處。?每學(xué)期末舉?辦一次學(xué)校?成果、經(jīng)驗(yàn)?交流會(huì)。?第六章教科?研經(jīng)費(fèi)保證?第十七條?按學(xué)校財(cái)務(wù)?制度各課題?組所需研究?經(jīng)費(fèi),按審?批程序經(jīng)相?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)?后,由財(cái)務(wù)?實(shí)報(bào)實(shí)銷。?教科研管?理制度常用?版(三)?教學(xué)工作是?學(xué)校的主要?工作,是教?育質(zhì)量的核?心,而教育?科研是教學(xué)?質(zhì)量提高的?催化劑。為?了能夠更扎?實(shí)有效的開?展教育科研?工作,特制?定制度如下?:一、根?據(jù)我校實(shí)際?情況和教師?們?cè)诮虒W(xué)實(shí)?踐中迫切需?要解決的問?題確立有針?對(duì)性的科研?課題,要力?求實(shí)際得當(dāng)?,有研究?jī)r(jià)?值,對(duì)教學(xué)?有切實(shí)幫助?。依據(jù)課題?組織學(xué)校的?骨干教師進(jìn)?行研究,確?立課題組成?員。定期召?開課題組會(huì)?議,進(jìn)行理?論學(xué)習(xí)和課?堂實(shí)踐交流?活動(dòng),注意?總結(jié)教學(xué)中?的經(jīng)驗(yàn),一?邊研究一邊?積累,最后?形成階段性?總結(jié),把好?的經(jīng)驗(yàn)面向?全校推廣;?二、課題?研究以教研?組為具體實(shí)?施單位,課?題組成員要?按時(shí)參加課?題會(huì)議,認(rèn)?真學(xué)習(xí)有關(guān)?教育理論,?總結(jié)自己的?得失,并做?好記錄。要?積極參加教?研教改活動(dòng)?,按時(shí)參加?教導(dǎo)處、教?研組組織的?教研教改活?動(dòng),并認(rèn)真?做好記錄;?三、每個(gè)?教研組根據(jù)?本教研組的?實(shí)際情況和?學(xué)校的總的?科研課題選?取自己的子?課題,進(jìn)行?實(shí)驗(yàn)與研究?,研究過程?中隨時(shí)做好?記錄,并在?每個(gè)階段結(jié)?束時(shí)寫出階?段性總結(jié);?四、課題?組教師要在?教學(xué)中大膽?進(jìn)行課題實(shí)?驗(yàn),每學(xué)期?至少面向組?內(nèi)執(zhí)教兩節(jié)?研討課;?五、積極撰?寫科研論文?,每學(xué)期針?對(duì)課題至少?撰寫一篇教?育教學(xué)論文?。并積
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