一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)說課稿-第3課 彩線連彩點(diǎn) 人教新課標(biāo)

一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)說課稿-第3課彩線連彩點(diǎn)人教新課標(biāo)1.教材分析本課是根據(jù)人教版《美術(shù)》一年級(jí)上冊(cè)編寫的。針對(duì)小學(xué)一年級(jí)學(xué)生的生理特點(diǎn)和認(rèn)知能力，通過簡(jiǎn)單易懂的語言和生動(dòng)有趣的畫面向?qū)W生介紹了彩線連彩點(diǎn)的基本方法，幫助學(xué)生初步認(rèn)識(shí)漸變色彩和色彩組合，同時(shí)提高其細(xì)致觀察和手部協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣和創(chuàng)造力。2.教學(xué)目標(biāo)了解彩線和彩點(diǎn)的基本概念，掌握彩線連彩點(diǎn)的基本方法；能夠運(yùn)用彩線連彩點(diǎn)畫出簡(jiǎn)單的圖案，并較好地掌握漸變色彩和色彩組合；提高學(xué)生細(xì)致觀察和手部協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)其創(chuàng)造力和審美情趣。3.教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)彩線和彩點(diǎn)的基本概念；彩線連彩點(diǎn)的基本方法；漸變色彩和色彩組合的應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)彩線連彩點(diǎn)的基本方法掌握；漸變色彩的繪制。4.教學(xué)過程4.1熱身用簡(jiǎn)單的顏色讓學(xué)生嘗試用手指做出簡(jiǎn)單彩點(diǎn)，并提問學(xué)生：這些簡(jiǎn)單的彩點(diǎn)怎樣可以畫出更好看的圖案呢？4.2講解介紹彩線和彩點(diǎn)的基本概念；介紹彩線連彩點(diǎn)的基本方法；介紹漸變色彩和色彩組合。4.3操作讓學(xué)生用黑筆在白紙上畫出一個(gè)簡(jiǎn)單的圖案；讓學(xué)生用不同顏色的筆在圖案中間畫出彩點(diǎn)；用顏色接近的顏料筆或彩筆連接彩點(diǎn)，用漸變的方式給圖案添加不同顏色的色彩；讓學(xué)生自由創(chuàng)作一幅彩線連彩點(diǎn)的畫。4.4總結(jié)讓學(xué)生互相展示自己的作品，并互相欣賞和評(píng)價(jià)；總結(jié)本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)和方法；鼓勵(lì)學(xué)生多畫多練，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致觀察和創(chuàng)造力。5.教學(xué)方式講解；操作；展示和評(píng)價(jià)。6.教學(xué)資源人教版《美術(shù)》一年級(jí)上冊(cè)教材；彩筆、顏料筆、手指等。7.教學(xué)評(píng)價(jià)結(jié)合學(xué)生的作品來評(píng)價(jià)學(xué)生的細(xì)致觀察和手部協(xié)調(diào)能力；結(jié)合學(xué)生的作品來評(píng)價(jià)學(xué)生掌握彩線連彩點(diǎn)的基本方法和漸變色彩的應(yīng)用能力；結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)來評(píng)價(jià)其創(chuàng)造力和審美情趣。8.教學(xué)反思在教學(xué)過程中，應(yīng)適時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和難度，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在