版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第11頁共11頁2023德?育下半年工?作計(jì)劃參考?模板一、?指導(dǎo)思想?以____?,切實(shí)加強(qiáng)?學(xué)校思想政?治工作和精?神文明建設(shè)?、組織建設(shè)?和作風(fēng)建設(shè)?,堅(jiān)持育人?為本,德育?為先的原則?,以《__?__進(jìn)一步?加強(qiáng)和改進(jìn)?未成年人思?想道德建設(shè)?若干意見》?為指導(dǎo),努?力構(gòu)建生本?、開放、適?時(shí)、長效的?德育模式,?準(zhǔn)確把握德?育目的和內(nèi)?容,積極開?發(fā)德育校本?課程,認(rèn)真?開展德育活?動(dòng),努力拓?展德育途徑?,使學(xué)校德?育更具針對(duì)?性和實(shí)效性?。著力抓好?學(xué)生的養(yǎng)成?教育、心理?品質(zhì)教育,?加強(qiáng)班主任?隊(duì)伍建設(shè)和?德育管理人?員的培訓(xùn),?全面提高學(xué)?生整體素質(zhì)?,形成良好?的德育氛圍?,力爭(zhēng)使我?校德育工作?邁上新臺(tái)階?。二、組?織機(jī)構(gòu)組?長:宋磊?副組長:劉?嶺趙利文李?效波成員?:各班主任?三、主要?工作1、?把握德育總?體思路,堅(jiān)?持以德育工?作為首,加?強(qiáng)德育隊(duì)伍?全民化建設(shè)?,爭(zhēng)做“有?理想、有激?情、有素質(zhì)?”的教師。?加強(qiáng)班主任?隊(duì)伍建設(shè),?重視對(duì)班主?任的培訓(xùn),?優(yōu)化德育網(wǎng)?絡(luò)的建設(shè)與?管理。2?、健全德育?工作秩序,?健全學(xué)校少?先隊(duì)大隊(duì)組?織,切實(shí)加?強(qiáng)小干部隊(duì)?伍建設(shè),努?力發(fā)揮其應(yīng)?有的作用;?進(jìn)一步強(qiáng)化?班、隊(duì)的作?用,設(shè)計(jì)并?圍繞教育重?點(diǎn),積極組?織開展形式?多樣、喜聞?樂見的活動(dòng)?。3、完?善德育工作?機(jī)制,切實(shí)?增強(qiáng)德育工?作實(shí)效。根?據(jù)學(xué)校實(shí)際?情況,細(xì)化?三項(xiàng)競(jìng)賽細(xì)?則,完善優(yōu)?秀班集體、?優(yōu)秀班主任?考核制度,?健全家校機(jī)?制,做好德?育活動(dòng)評(píng)價(jià)?工作,實(shí)施?有效德育。?4、豐富?德育工作內(nèi)?容,積極開?展各類活動(dòng)?,促進(jìn)學(xué)生?素質(zhì)的全面?提升。以《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?為主要內(nèi)容?,遵循“知?行合一”的?原則,對(duì)全?體隊(duì)員進(jìn)行?行為規(guī)范教?育,培養(yǎng)他?們成為一個(gè)?四好少年。?四、常規(guī)?工作1、?____教?師職業(yè)道德?規(guī)范,提升?教師隊(duì)伍整?體素質(zhì)組?織教師深入?學(xué)習(xí)___?_《中小學(xué)?教師職業(yè)道?德規(guī)范》。?要充分認(rèn)識(shí)?新時(shí)期加強(qiáng)?教師職業(yè)道?德建設(shè)的重?要意義,組?織廣大教工?,深入學(xué)習(xí)?《規(guī)范》,?廣泛宣傳《?規(guī)范》,_?___《規(guī)?范》,使廣?大教師能全?面深刻理解?新時(shí)期教師?職業(yè)道德的?基本內(nèi)容和?基本要求。?不斷改進(jìn)和?創(chuàng)新學(xué)習(xí)方?式,增強(qiáng)時(shí)?代感和實(shí)效?性,開展富?有創(chuàng)意的師?德建設(shè)活動(dòng)?,2、抓?好隊(duì)伍建設(shè)?,強(qiáng)化德育?意識(shí)進(jìn)一?步加強(qiáng)和改?進(jìn)學(xué)校德育?工作,發(fā)揮?德育工作的?整合功能,?增強(qiáng)全體教?師的育人意?識(shí)和育人能?力。加強(qiáng)對(duì)?青年班主任?的培養(yǎng)和提?高,通過交?流、參觀、?學(xué)習(xí)、培訓(xùn)?,不斷提高?班主任的工?作水平和能?力。以評(píng)選?“優(yōu)秀班主?任“為契機(jī)?,弘揚(yáng)先進(jìn)?,發(fā)揮優(yōu)秀?使班主任的?示范、輻射?作用。3?、重視基礎(chǔ)?行為教育,?促進(jìn)校園文?化建設(shè)。?(1)、繼?續(xù)加強(qiáng)行為?規(guī)范教育,?以《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》為標(biāo)準(zhǔn)?,開展好文?明禮儀教育?系列活動(dòng)。?結(jié)合本班承?諾內(nèi)容、班?級(jí)公約,強(qiáng)?化教育訓(xùn)練?,遵循“邁?小步,不停?步,嚴(yán)要求?,經(jīng)常抓”?的原則,做?到時(shí)時(shí)督促?,周周小結(jié)?,月月抽查?,切實(shí)培養(yǎng)?學(xué)生做一個(gè)?“講文明、?講禮儀、講?禮節(jié)”的校?園小主人。?(2)、?大隊(duì)部要切?實(shí)加強(qiáng)反饋?檢查的力度?,并能發(fā)揮?黑板報(bào)的功?能,對(duì)檢查?情況及時(shí)公?布,樹典型?,造氛圍。?(3)、?充分挖掘傳?統(tǒng)道德中文?明禮儀教育?的資源,賦?予時(shí)代氣息?,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)?、結(jié)合課堂?使廣大學(xué)生?知文明、懂?禮儀,在學(xué)?校以“校園?禮儀”為主?題創(chuàng)造純凈?的校園環(huán)境?。同時(shí)把養(yǎng)?成教育溶入?到學(xué)生的活?動(dòng)中,結(jié)合?傳統(tǒng)節(jié)日、?紀(jì)念日開展?豐富多彩的?養(yǎng)成教育系?列活動(dòng)。?4、宏揚(yáng)民?族精神,做?有根有魂的?好少年繼?續(xù)開展教充?分發(fā)揮課堂?等主渠道的?作用,結(jié)合?思品課、晨?會(huì)課、升旗?儀式、廣播?宣傳等,以?中國上下五?前年歷史為?主線,加強(qiáng)?民族精神教?育。要充分?利用德育基?地以及豐富?的人文資源?,進(jìn)行愛國?主義、集體?主義教育,?通過豐富多?彩的少先隊(duì)?活動(dòng),提高?德育實(shí)效。?5、關(guān)注?學(xué)生成長,?加強(qiáng)人格教?育,發(fā)揮“?人生導(dǎo)航”?作用(1?)開展生命?教育,引導(dǎo)?學(xué)生建立生?命與自我、?生命與自然?、生命與社?會(huì)的和諧關(guān)?系,幫助學(xué)?生認(rèn)識(shí)生命?、珍惜生命?、尊重生命?、熱愛生命?。引導(dǎo)學(xué)生?認(rèn)識(shí)和感悟?生命價(jià)值,?進(jìn)而尊重、?關(guān)懷、欣賞?他人生命,?建立積極的?人生觀。?(2)重視?學(xué)生心理健?康教育,積?極開展心理?課的研究關(guān)?注學(xué)生心理?發(fā)展,發(fā)揮?“心靈之約?”、“班級(jí)?陽光心語”?的作用,確?定每月論壇?主題,促進(jìn)?家校、生生?、師生互動(dòng)?交流平臺(tái),?引導(dǎo)學(xué)生始?終擁有自信?、向上、進(jìn)?取、健康的?精神狀態(tài)。?(3)真?正落實(shí)對(duì)困?難學(xué)生的幫?助轉(zhuǎn)化工作?。6、加?大德育科研?力度,積極?轉(zhuǎn)化研究成?果(1)?、搞好德育?科研工作。?在學(xué)校主導(dǎo)?的前提下,?根據(jù)班本實(shí)?際情況,開?展實(shí)踐研究?。(2)?、結(jié)合困難?學(xué)生教育對(duì)?策,積極參?與研究,撰?寫好典型案?例,形成實(shí)?踐性的研究?成果,不斷?提高科研水?平。7、?完善三位一?體網(wǎng)絡(luò)體系?,建立開放?德育新體制?(1)、?定期開展好?家長學(xué)校的?工作,充分?發(fā)揮其對(duì)學(xué)?校教育、教?學(xué)管理工作?的監(jiān)督、評(píng)?價(jià)作用,推?進(jìn)我校民主?管理的進(jìn)程?。(2)?、積極開展?家訪活動(dòng)。?使家訪真正?起到溝通教?師、家長、?學(xué)生間的橋?梁作用。?(3)合理?利用社區(qū)教?育資源,引?導(dǎo)學(xué)生接觸?社會(huì)豐富社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?,經(jīng)常采用?"走出去,?請(qǐng)進(jìn)來"的?形式,開展?各項(xiàng)活動(dòng),?以拓寬視野?,增長知識(shí)?,陶冶情操?。五、活?動(dòng)安排:?____月?份:1、?制定德育工?作計(jì)劃。?2、召開班?主任工作會(huì)?。3、開?展文明禮儀?行為規(guī)范養(yǎng)?成教育_?___月份?:1、開?展慶?!叭?八婦女”節(jié)?活動(dòng)。2?、大力開展?“學(xué)雷鋒、?樹新風(fēng)”活?動(dòng)。3、?出一期“學(xué)?雷鋒、樹新?風(fēng)”板報(bào)。?____?月份:1?、召開主題?班隊(duì)會(huì)。?2、開展班?主任工作經(jīng)?驗(yàn)交流會(huì)。?3、繼續(xù)?開展養(yǎng)成教?育活動(dòng)。?____月?份:1、?開展慶?!?母親節(jié)”感?恩系列活動(dòng)?。2、開?展慶五一勞?動(dòng)節(jié)和五四?青年節(jié)活動(dòng)?。3、開?展實(shí)踐活動(dòng)?。4、召?開班主任會(huì)?。___?_月份1?、開展慶祝?“六一”兒?童節(jié)系列活?動(dòng)。2、?各班出一期?慶“六一”?為主題的板?報(bào)。3、?召開學(xué)生座?談會(huì)。_?___月份?1、期末?總結(jié)。2?、學(xué)生暑假?實(shí)踐活動(dòng)。?2023?德育下半年?工作計(jì)劃參?考模板(二?)一、目?標(biāo):形成?學(xué)校、家庭?、社區(qū)三位?一體的德育?工作框架,?愛國主義教?育、養(yǎng)成教?育滲透學(xué)科?教學(xué)之中,?德育工作實(shí)?效性強(qiáng),校?外實(shí)踐活動(dòng)?基地教育內(nèi)?容充實(shí),學(xué)?生的自我約?束力增強(qiáng),?培養(yǎng)一批起?積極帶頭作?用的特色中?隊(duì)和優(yōu)秀班?級(jí)。二、?工作措施:?1、不斷?完善學(xué)生文?明禮儀要求?,加大小學(xué)?生日常行為?規(guī)范的監(jiān)督?與檢查力度?,開展評(píng)優(yōu)?樹先活動(dòng),?評(píng)選文明好?少年。2?、建設(shè)有特?色的班級(jí)文?化,營造良?好的班級(jí)文?化環(huán)境,創(chuàng)?設(shè)和諧的學(xué)?生關(guān)系,形?成良好班風(fēng)?、班貌。?3、進(jìn)一步?探索對(duì)德育?工作進(jìn)行考?查、考核、?評(píng)定的方法?,繼續(xù)選送?優(yōu)秀班級(jí)及?中隊(duì)參加區(qū)?級(jí)、市級(jí)評(píng)?選,抓典型?,樹榜樣,?傳經(jīng)驗(yàn),上?臺(tái)階;4?、心理健康?教育進(jìn)一步?深入,力爭(zhēng)?在____?個(gè)年級(jí)開設(shè)?心理健康課?,進(jìn)行心理?健康教育和?品德教學(xué)有?機(jī)結(jié)合的'?大膽嘗試。?5、豐富?少先隊(duì)校內(nèi)?外活動(dòng)實(shí)踐?基地,通過?校內(nèi)外實(shí)踐?活動(dòng),開展?體驗(yàn)教育,?讓學(xué)生在體?驗(yàn)中快樂成?長。建隊(duì)節(jié)?認(rèn)真組織好?每年一屆的?生活技能大?賽,定期組?織高年級(jí)學(xué)?生開展勞動(dòng)?技能實(shí)踐活?動(dòng)。發(fā)揮區(qū)?域性德育資?源優(yōu)勢(shì),與?消防中隊(duì)結(jié)?成共建單位?,建成消防?基地。與張?南分局結(jié)成?共建單位,?建成法制教?育基地。?6、建立和?完善學(xué)校、?家庭、社會(huì)?三結(jié)合德育?運(yùn)行機(jī)制,?開展共建、?共管、共育?活動(dòng)。定期?舉辦家長學(xué)?校,成立特?色家長委員?會(huì),定期開?展座談會(huì)。?通過家長開?放日,讓家?長更加全面?的了解學(xué)校?,了解教育?,進(jìn)一步提?升學(xué)校形象?。三、重?點(diǎn)工作:?1、開學(xué)初?,評(píng)選假期?好少年,開?展手抄報(bào)、?剪報(bào)展評(píng)活?動(dòng)。上交時(shí)?間:___?_月___?_日,將每?班手抄報(bào)、?剪報(bào)裝訂成?冊(cè),統(tǒng)一展?覽。2、?班會(huì)課學(xué)校?將采取觀看?影像資料、?下發(fā)學(xué)習(xí)材?料、特色主?題教育等多?種形式為班?會(huì)提供素材?和資料,同?時(shí)為有效了?解班會(huì)召開?情況,學(xué)校?將深入隨堂?聽課、檢查?落實(shí)情況。?3、規(guī)范?紅領(lǐng)巾廣播?站建設(shè),每?周班會(huì)__?__分鐘廣?播,每班主?持一次,要?求各班按照?節(jié)目次序打?印好廣播稿?件,每周三?按時(shí)上交大?隊(duì)部審核,?通過后,每?周五錄音。?4、認(rèn)真?出好兩次宣?傳櫥窗,三?期黑板報(bào),?更好的發(fā)揮?這些宣傳途?徑的作用。?5、認(rèn)真?落實(shí)課間五?步走的檢查?工作。力爭(zhēng)?每月檢查一?遍,面向全?體教師。?6、學(xué)生的?一言一行、?一站一坐,?在細(xì)節(jié)上就?能體現(xiàn)出修?養(yǎng)和習(xí)慣,?體現(xiàn)出學(xué)校?的管理水平?。例如椅凳?放到桌下,?紙袋隨手撿?起;上下樓?梯靠右行,?不隨便觸摸?墻壁;輕聲?交談不喧嘩?,小步慢行?不跑跳……?所以本學(xué)期?在課堂常規(guī)?、課前、課?間紀(jì)律、兩?操、禮儀、?路隊(duì)、衛(wèi)生?、升旗諸方?面要嚴(yán)密環(huán)?節(jié),嚴(yán)格管?理;要提高?標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格?檢查,督促?各項(xiàng)工作上?水平,上檔?次。7、?繼續(xù)使用好?《班主任手?冊(cè)》,規(guī)范?班主任日常?管理,計(jì)劃?總結(jié)按要求?寫好,學(xué)生?基本情況按?要求寫好,?班會(huì)內(nèi)容每?逢單周寫一?次,班級(jí)周?活動(dòng)安排每?周寫一次,?班委會(huì)每月?一次,其他?各項(xiàng)內(nèi)容均?按要求寫好?。8、做?好重大節(jié)日?如教師節(jié)、?中秋節(jié)、國?慶節(jié)、建隊(duì)?節(jié)、元旦等?節(jié)日的慶祝?活動(dòng),圍繞?節(jié)日開展主?題教育活動(dòng)?。9、發(fā)?揮區(qū)域性德?育資源優(yōu)勢(shì)?,與消防中?隊(duì)結(jié)成共建?單位,建成?消防基地。?10、為?了培養(yǎng)少先?隊(duì)干部,鍛?煉學(xué)生的組?織管理能力?,學(xué)校將組?織新的一輪?大隊(duì)干部競(jìng)?選,各班在?班級(jí)競(jìng)選中?隊(duì)干部的基?礎(chǔ)上推薦有?一定的組織?管理能力,?品學(xué)兼優(yōu),?有一定特長?,熱忠于少?先隊(duì)工作的?少先隊(duì)員參?加競(jìng)選。時(shí)?間定于__?__月下旬?。11、?在____?月____?日建隊(duì)節(jié)期?間,學(xué)校將?組織第__?__屆生活?技能大賽暨?聘請(qǐng)校內(nèi)外?輔導(dǎo)員大會(huì)?,成立校外?教育協(xié)會(huì)。?為使生活技?能大賽注入?新的活力,?將根據(jù)年級(jí)?特點(diǎn),增添?新的比賽項(xiàng)?目。12?、一年級(jí)發(fā)?展少先隊(duì)員?。學(xué)校將于?元旦前發(fā)展?一批少先隊(duì)?員,并對(duì)少?先隊(duì)員進(jìn)行?隊(duì)史教育。?13、抓?好安全教育?。安全教育?應(yīng)警鐘長鳴?,校內(nèi)要消?除一切安全?隱患。防止?、杜絕一切?安全事故發(fā)?生。學(xué)生的?學(xué)習(xí)工具使?用,課前準(zhǔn)?備活動(dòng),課?堂組織安排?,課間活動(dòng)?安全,放學(xué)?靜校等環(huán)節(jié)?應(yīng)高度重視?。落實(shí)輕聲?慢步靠右行?的規(guī)范,養(yǎng)?成良好的習(xí)?慣,責(zé)任到?人,到位。?教師要加強(qiáng)?交通法規(guī)教?育,水、火?、電教育以?及一些突發(fā)?情況教育,?使學(xué)生懂得?基本的交通?法律法規(guī)常?識(shí),增強(qiáng)自?我保護(hù)意識(shí)?,確保人身?安全。1?4、加強(qiáng)法?制教育。以?提高學(xué)生法?制觀念,預(yù)?防制止學(xué)生?違法犯罪為?目標(biāo)。以宣?傳《未成年?人保護(hù)法》?、《預(yù)防未?成年人犯罪?法》和《治?安管理處罰?條例》為主?要內(nèi)容,通?過學(xué)生喜聞?樂見的形式?,加強(qiáng)普法?教育,并充?分挖掘身邊?教育資源,?使學(xué)生明辨?是非,能知?法、懂法、?守法、用法?,遵守學(xué)校?各項(xiàng)規(guī)章制?度。要求各?班學(xué)生禁止?進(jìn)網(wǎng)吧及各?種營業(yè)^_?___室、?歌舞廳,一?經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)?肅處理。?15、各班?要有評(píng)比臺(tái)?(雛鷹爭(zhēng)章?臺(tái))、好人?好事記錄本?,每月記錄?。16、?心理健康、?思品課要有?計(jì)劃、備課?。心理健康?每學(xué)期至少?4課時(shí)。?17、重建?隊(duì)室、德育?室。18?、學(xué)生心理?健康調(diào)查問?卷。19?、召開學(xué)生?座談會(huì),了?解學(xué)生思想?狀況及對(duì)學(xué)?校班級(jí)的意?見建議等。?20、每?學(xué)期搞一次?中隊(duì)特色活?動(dòng)評(píng)選。?21、要能?夠組織協(xié)調(diào)?,完成好班?主任的臨時(shí)?性工作。?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度店長聘用合同特殊條款適用性分析
- 二零二五年度牛羊草料進(jìn)口代理服務(wù)合同樣本2篇
- 二零二五年度出國留學(xué)學(xué)費(fèi)支付及管理合同4篇
- 二零二五年度城市綠化打井工程監(jiān)理合同8篇
- 2025年度個(gè)人小型挖機(jī)租賃服務(wù)規(guī)范合同4篇
- 二零二五版嬰幼兒奶粉品牌授權(quán)及產(chǎn)品供應(yīng)鏈管理合同4篇
- 2025年度個(gè)人二手車轉(zhuǎn)讓及二手車增值服務(wù)合同
- 二零二五年度木工材料供應(yīng)鏈管理合同4篇
- 2025年度個(gè)人工程車租賃及道路救援服務(wù)合同2篇
- 2025年度個(gè)人車輛購置貸款延期還款合同4篇
- 回收二手機(jī)免責(zé)協(xié)議書模板
- (正式版)JC∕T 60023-2024 石膏條板應(yīng)用技術(shù)規(guī)程
- 人教版高中生物學(xué)新舊教材知識(shí)差異盤點(diǎn)
- (權(quán)變)領(lǐng)導(dǎo)行為理論
- 2024屆上海市浦東新區(qū)高三二模英語卷
- 2024年智慧工地相關(guān)知識(shí)考試試題及答案
- YY/T 0681.2-2010無菌醫(yī)療器械包裝試驗(yàn)方法第2部分:軟性屏障材料的密封強(qiáng)度
- GB/T 8005.2-2011鋁及鋁合金術(shù)語第2部分:化學(xué)分析
- 不動(dòng)產(chǎn)登記實(shí)務(wù)培訓(xùn)教程課件
- 不銹鋼制作合同范本(3篇)
- 2023年系統(tǒng)性硬化病診斷及診療指南
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論