幼兒園兒童活動方案（三篇）

第5頁共5頁幼兒園兒童?活動方案?目標(biāo)：1?.能積極主?動的參與體?育活動，練?習(xí)四散跑。?2.提高?靈活躲避、?互不碰撞的?能力。準(zhǔn)?備：1.?“蘿卜”教?具(數(shù)量為?幼兒人數(shù)的?兩倍)。?____場?地布置：小?橋(平衡木?)小水溝(?牛皮筋拉成?)3.小?兔頭飾人手?一個，大灰?狼面具一個?。___?_場地布置?指導(dǎo)方案?：一、開?始部分1?.教師扮作?“兔媽媽”?，幼兒扮“?小兔”在場?地中間“小?兔跳”。?2.準(zhǔn)備操?：邊念兒歌?邊活動身體??！霸缟咸?氣真正好，?我們大家起?得早，伸伸?臂，伸伸臂?，彎彎腰，?彎彎腰，踢?踢腿，踢踢?腿，蹦蹦跳?，蹦蹦跳，?天天鍛煉身?體好”。?二、基本部?分1.游?戲：種蘿卜?(1)師?：兔寶寶們?跟著兔媽媽?走過小橋，?跳過小水溝?，來到蘿卜?地。師：?蘿卜地到了?，我們一起?來種蘿卜吧?!(兔媽媽?和小兔在種?蘿卜)師?：孩子們，?如果大灰狼?來了，我們?應(yīng)該怎么樣??(逃跑、?躲起來)?(2)示范?跑：請__?__名幼兒?示范跑的動?作，師：跑?時要注意什?么?(3?)教師講解?：很多人跑?時要看好方?向，盡量不?與別人碰撞?，如果快碰?到了要馬上?閃開。(?4)音樂起?，“大灰狼?”出現(xiàn)了，?師：孩子們?快跑，大灰?狼來了。(?幼兒四散跑?)2.游?戲：給蘿卜?澆水師：?大灰狼走了?，媽媽要和?你們一起給?蘿卜澆澆水?。(“兔媽?媽”帶“小?兔”到地里?給蘿卜澆水?。)音樂起?，“大灰狼?”再次出現(xiàn)?，“小兔”?四散躲起來?，“兔媽媽?”邊保護(hù)小?兔，邊給予?指導(dǎo)(快跑?，跑的時候?不要碰到小?兔子，不然?摔倒了，要?被大灰狼抓?走的)(游?戲進(jìn)行兩次?)3.游?戲：收蘿卜?。蘿卜長?大了，“兔?媽媽”回家?拿筐裝蘿卜?。“大灰狼?”又出現(xiàn)了?，“小兔們?”四散逃跑?以躲避“大?灰狼”的追?逐。大灰狼?還是沒有抓?住小白兔，?這時正好兔?媽媽回來了?，把大灰狼?趕走了。?三、結(jié)束部?分1.孩?子們，和媽?媽一起去拔?蘿卜吧!(?“兔媽媽”?帶小兔去拔?蘿卜。)?2.音樂響?起，“兔媽?媽”與小兔?們抬蘿卜回?家。幼兒?園兒童活動?方案（二）?一、活動?時間：__?__二、?活動地點(diǎn)：?幼兒園大操?場、各班教?室三、參?加人員：全?園師生及幼?兒家長四?、活動目標(biāo)?：1、通?過好玩的親?子活動，體?驗(yàn)活動所帶?來的樂趣，?增進(jìn)幼兒與?家人之間的?情感。2?、促進(jìn)家長?與幼兒園、?家長與幼兒?、家長與家?長之間的溝?通與交流。?3、促進(jìn)?幼兒與父母?或同伴共同?克服困難取?得勝利的精?神，培養(yǎng)幼?兒的團(tuán)隊(duì)合?作精神。?4、培養(yǎng)幼?兒參加各種?活動的興趣?，能體驗(yàn)到?親子活動的?魅力。五?、活動準(zhǔn)備?：1、通?知家長來園?參加親子活?動。2、?準(zhǔn)備活動需?要的材料。?3、布置?活動場地，?準(zhǔn)備獎品。?六、具體?活動安排：?1、準(zhǔn)備?活動：《放?相親相愛一?家人》歌曲?，各班到指?定區(qū)域坐好?。2、園?長致歡迎詞?，各位領(lǐng)導(dǎo)?講話。3?、支持人強(qiáng)?調(diào)活動注意?事項(xiàng)：(?1)、請家?長在活動中?看好自己的?幼兒，以免?其受到意外?傷害;(?2)、在活?動過程中務(wù)?必遵守各項(xiàng)?活動規(guī)則;?(3)、?在活動中注?意秩序，切?勿擁擠;?(4)、參?加活動的小?朋友都有獎?品4、活?動順序:?(1)、小?班(小一、?小二)幼兒?和家長共同?表演體操;?(2)、?中班(中一?、中二)幼?兒和家長共?同表演體操?;(3)?、大班(大?一、大二)?幼兒和家長?共同表演體?操;(4?)、各班幼?兒和家長在?帶班老師的?帶領(lǐng)下，有?秩序的回到?教室開展手?工制作活動?。(5)?各班發(fā)放活?動紀(jì)念品。?5、活動?結(jié)束，請家?長各自帶幼?兒回家。?幼兒園兒童?活動方案（?三）一、?活動目標(biāo)：?1、學(xué)習(xí)?用合作的方?式側(cè)身跳躍?運(yùn)送物品。?2、能夠?克服困難，?堅持把蘿卜?運(yùn)到終點(diǎn)。?二、活動?準(zhǔn)備：1?、每兩名幼?兒____?個蘿卜。?2、音樂磁?帶，小白兔?頭飾若干。?三、活動?過程：1?、和幼兒聽?節(jié)奏音樂，?一起活動身?體。2、?在休息時讓?幼兒說一說?自己見過的?小動物，引?出小白兔，?激發(fā)幼兒興?趣。(1?)、讓幼兒?說一說自己?見過的小白?兔是怎樣活?動的，并學(xué)?小白兔活動?身體。(?2)、教師?和幼兒一起?做伸伸臂、?彎彎腰、蹦?蹦跳等動作?。3、組?織幼兒分組?練習(xí)正面向?前跳和兩人?同時側(cè)身前?跳動作。?(1)、教?師把幼兒分?成三組讓幼?兒在"草地?"練習(xí)小白?兔跳躍的動?作，注意兩?人之間保持?一定的距離?，不要撞倒?小朋友。?(2)、幼?兒自由玩跳?躍游戲，教?師觀察、指?導(dǎo)幼兒注意?幼兒在跳躍?時要雙腳同?時抬起，同?時落地，兩?只手分開放?在頭上，拇?指和食指成?"V"型，?代表小白兔?的耳朵，兩?腿略彎曲，?身體重心向?下，一步一?步往前跳。?(3)、?加大難度，?兩人抬著蘿?卜，同時側(cè)?身往前跳。?4、出示?小白兔頭飾?，組織幼兒?游戲：小白?兔運(yùn)蘿卜。?(1)、?出示一堆蘿?卜，請幼兒?幫忙運(yùn)蘿卜?，用手、腳?，引導(dǎo)幼兒?說出用身體?跳躍的方