2023高三第二學(xué)期學(xué)習(xí)計劃例文（2篇）

第6頁共6頁2023高?三第二學(xué)期?學(xué)習(xí)計劃例?文一、學(xué)?生情況分析?高三十五?班是一個應(yīng)?屆班，共有?____人?，從上學(xué)期?考試情況看?，學(xué)生學(xué)習(xí)?水平參差不?齊，基礎(chǔ)知?識部分同學(xué)?掌握不牢，?分析問題、?解決問題的?能力偏低，?從材料中獲?取知識的能?力、辯證思?維的能力有?待于進一步?提高。二?、教學(xué)目標?以___?_屆高三年?級組的工作?計劃為指導(dǎo)?，嚴格遵循?教育教學(xué)規(guī)?律，緊緊圍?繞學(xué)校的“?育人”目標?和學(xué)校的教?學(xué)目標，加?強教育教學(xué)?方法的改革?，不斷構(gòu)建?“自主、合?作、高效、?優(yōu)質(zhì)”課堂?，為創(chuàng)建“?齊魯名?！?貢獻自己的?力量。三?、教學(xué)進程?（1）時?間：本學(xué)期?從____?年____?月____?日-___?_年___?_月___?_日，共計?____周?的時間，這?也是一輪的?復(fù)習(xí)時間?（2）進度?：____?年____?月____?日-___?_月___?_日，《?政治生活》?____?年____?月____?日-___?_月___?_日《文?化生活》?____年?____月?____日?-____?月____?日《生活?與哲學(xué)》?____年?____月?____日?-____?年____?月____?日《經(jīng)濟?生活》四?、具體要求?（1）學(xué)?案的編寫要?求提前兩天?發(fā)給學(xué)生。?編寫內(nèi)容要?緊扣課程標?準和考試大?綱，抓住主?干知識，突?出重點。習(xí)?題的選擇要?突出典型性?，時效性、?時政性;試?卷練習(xí)重在?訓(xùn)練解題方?法和培養(yǎng)能?力，以高考?題形式出現(xiàn)?，原則上每?學(xué)習(xí)完一課?布置一次。?（2）第?一輪復(fù)習(xí)從?政治生活開?始再到文化?、哲學(xué)、經(jīng)?濟生活。以?所訂資料為?主要教材。?上課速度是?新課的兩倍?，一節(jié)課完?成一課的內(nèi)?容，再另加?一節(jié)課做練?習(xí)。因為是?復(fù)習(xí)課，學(xué)?生又是學(xué)習(xí)?的主體，上?課時學(xué)生先?在教師指導(dǎo)?下閱讀教材?15-__?__分鐘，?再由教師對?主干知識講?解____?分鐘，講解?時輔之以典?型題例，并?注重知識的?綜合，之后?用____?分鐘對本節(jié)?課知識系統(tǒng)?化。（3?）要把社會?生活的熱點?、焦點__?__在平日?課堂教學(xué)中?（4）一?輪復(fù)習(xí)的重?點是夯實基?礎(chǔ)知識，構(gòu)?建學(xué)科知識?網(wǎng)絡(luò)。具體?要求是：?①理清知識?清單，整理?重點、難點?和主干知識?，讓學(xué)生在?課堂完成;?②理清知?識網(wǎng)絡(luò);?③精選例題?，當(dāng)堂練習(xí)?鞏固;④?一單元一測?，以考促學(xué)?。202?3高三第二?學(xué)期學(xué)習(xí)計?劃例文（二?）一.工?作思路遵?照學(xué)校今年?本期的工作?計劃，我們?高三地理科?在本期的工?作思路主要?是：努力提?高教育教學(xué)?質(zhì)量，力爭?取得___?_年高考的?優(yōu)異成績。?二.工作?目標1.?上好每堂課?，規(guī)范課堂?教學(xué)。根據(jù)?____年?考試說明，?逐一落實考?點。努力完?成學(xué)校下荙?的高考任務(wù)?。上重點線?的人數(shù)超過?目標上本科?線的人數(shù)超?過要求上專?科線的人數(shù)?超過___?_%。開展?培優(yōu)和補差?的工作關(guān)注?尖子生力爭?在____?年的高考中?再現(xiàn)地理學(xué)?科的輝煌。?2.按質(zhì)?按量完成學(xué)?校在創(chuàng)建工?作中所下荙?的各項工作?。根據(jù)教學(xué)?處和教務(wù)處?各項工作計?劃高三地理?科要求每位?教師完成教?育教學(xué)檔案?資料工作（?包括教師個?人計劃、總?結(jié)、教案、?聽課本、積?分冊;教研?組計劃、總?結(jié)、教研活?動報表;科?組計劃、總?結(jié)、教研活?動報表、第?二課堂活動?報表）。進?行多媒體輔?助教學(xué)工作?____%?以上的教師?能運用多媒?體輔助教學(xué)?，課時覆蓋?率____?%以上;能?純熟制作開?發(fā)課件，優(yōu)?化課堂教學(xué)?。3.按?新高考的要?求上好每一?堂課，做到?考點過關(guān)，?能力過關(guān)。?三、工作?要求在第?一輪復(fù)習(xí)中?，堅持從嚴?要求，做到?以下幾點：?1、鉆研?考綱和教材?，對教材內(nèi)?容進行歸納?總結(jié)。著眼?教材，建立?必修概念系?統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)，進?行全面系統(tǒng)?地復(fù)習(xí)。?（1）全面?了解教材，?掌握重點。?（2）突?出主干，落?實基礎(chǔ)，做?好用好概念?系統(tǒng)化。?（3）留意?總結(jié)，特殊?是地理事現(xiàn)?象、規(guī)律分?析與歸納。?2、努力?提高教育教?學(xué)質(zhì)量。?（1）集體?備課：備課?是提高課堂?教學(xué)效率的?根本途徑。?要在鉆研教?材的基礎(chǔ)上?備課，要在?掌握高考方?向的基礎(chǔ)上?備課，要在?全面了解學(xué)?生的基礎(chǔ)上?備課。加?強集體備課?，發(fā)揮集體?的聰明。將?集體備課落?到實處，而?不是流于形?式，按學(xué)校?安排本科組?每周于周三?下午第八節(jié)?在五樓教師?辦公室進行?。（2）?上課：在集?體備課的基?礎(chǔ)上認真上?好每一課，?提高課堂教?學(xué)的效率。?要時刻關(guān)注?學(xué)生的成長?，因材施教?，補差提優(yōu)?。要留意做?到講練結(jié)合?。加強對學(xué)?生的學(xué)法指?導(dǎo)。（3?）課后反思?：總結(jié)課堂?得失，養(yǎng)成?課后反思的?習(xí)慣，在反?思中求進步?。（4）?完善聽課制?度，取長補?短，年輕老?師多向老教?師學(xué)習(xí)，共?同提高。?（5）遵照?學(xué)校安排，?堅持做好教?學(xué)常規(guī)。?3、全面?zhèn)?考，習(xí)題精?選、精練、?精評堅定?執(zhí)行學(xué)校提?出的習(xí)題系?列化教學(xué)要?求，對試題?要精心組合?。從不同的?習(xí)題難度入?手，結(jié)合學(xué)?生的實際情?況，課堂上?合理安排學(xué)?生訓(xùn)練時間?。試題講解?要及時，要?講透，要留?意解題方法?，解題思路?的培養(yǎng)，回?元強調(diào)答題?的規(guī)范化，?地理語言的?專業(yè)化。提?高學(xué)生的解?題析題能力?。四.工?作措施為?荙到今年的?高考目標我?們高三地理?科a組決心?：同心協(xié)力?、齊抓共管?;既要質(zhì)量?、又元數(shù)量?。清楚措施?如下：1?.充分利用?每節(jié)課，對?基礎(chǔ)較差的?同學(xué)還是以?夯實基礎(chǔ)為?主，在高考?中提高基礎(chǔ)?分;對基礎(chǔ)?較好的同學(xué)?在夯實基礎(chǔ)?的同時，提?高他們的學(xué)?科能力，力?爭提高第二?卷的分數(shù)。?為荙到這一?目的，我們?全體高三教?師要齊心協(xié)?力，共同?抓重點，釋?疑點，收集?今年的高考?信息。2?.切實搞好?培優(yōu)和補差?的工作，培?優(yōu)工作主要?由周、羅老?師負責(zé)，對?象主要以第?一層次班的?學(xué)生為主，?清楚措施是?：關(guān)注尖子?學(xué)生答題的?正確規(guī)范，?上課加大容?量;每兩周?訓(xùn)練一套高?質(zhì)量的模仿?試題;與尖?子生進行個?別談話輔?導(dǎo)。對基礎(chǔ)?較差學(xué)生的?補差工作主?措施是，按?照考綱的要?求落實基礎(chǔ)?知識扎扎實?實搞好基礎(chǔ)?知識的復(fù)習(xí)?。3.加?強對學(xué)生的?心理輔導(dǎo)，?考生的知識?水平是衡量?高考的成敗?標準，但是?，考生的心?理素質(zhì)也是?不可忽視的??？忌乃?想負擔(dān)過重?，精神過度?緊張，勢必?影響到考生?的知識水平?的畸形發(fā)揮?。臨考之際?，良好心理?狀態(tài)是十分?重要的。在?平時的教學(xué)?中要培養(yǎng)學(xué)?生好的心態(tài)?，不