1 我們班四歲了 說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治四年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版

1我們班四歲了說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治四年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課以“我們班四歲了”為主題，旨在通過回顧班級(jí)成立以來的成長(zhǎng)歷程，讓學(xué)生感受班級(jí)的溫暖和團(tuán)隊(duì)的力量，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注同伴，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，為四年級(jí)新學(xué)期的開始奠定良好的班級(jí)氛圍。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和責(zé)任感；提升人際交往能力，學(xué)會(huì)關(guān)愛和尊重同伴；培養(yǎng)合作意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；發(fā)展審美素養(yǎng)，感受班級(jí)文化氛圍，激發(fā)熱愛班級(jí)的情感。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-明確班級(jí)成長(zhǎng)歷程中的重要事件，如班級(jí)成立紀(jì)念日、重要活動(dòng)等。

-認(rèn)識(shí)班級(jí)的標(biāo)志性人物，如班主任、優(yōu)秀學(xué)生等。

-通過分享班級(jí)故事，激發(fā)學(xué)生對(duì)班級(jí)的認(rèn)同感和歸屬感。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-引導(dǎo)學(xué)生從個(gè)人角度出發(fā)，表達(dá)對(duì)班級(jí)成長(zhǎng)的感悟和期待。

-幫助學(xué)生理解集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，并將其內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則。

-鼓勵(lì)學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)傾聽、尊重他人意見，形成良好的班級(jí)合作氛圍。

-通過案例分析，引導(dǎo)學(xué)生理解關(guān)愛同伴的重要性，并學(xué)會(huì)在實(shí)際生活中付諸行動(dòng)。教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）、音響設(shè)備

-課程平臺(tái)：班級(jí)微信群、學(xué)校教育平臺(tái)

-信息化資源：班級(jí)成長(zhǎng)照片、視頻資料、班級(jí)活動(dòng)記錄

-教學(xué)手段：互動(dòng)討論、小組合作、角色扮演、故事分享教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

1.教師以輕松的語(yǔ)氣與學(xué)生互動(dòng)，詢問他們對(duì)班級(jí)四歲生日的印象，激發(fā)學(xué)生的興趣。

2.學(xué)生分享個(gè)人經(jīng)歷，教師引導(dǎo)學(xué)生思考班級(jí)成長(zhǎng)的意義。

二、課文主旨內(nèi)容探究

1.教師出示課題《我們班四歲了》，引導(dǎo)學(xué)生朗讀，感受課題的內(nèi)涵。

2.教師提出問題：“你們知道‘我們班四歲了’意味著什么嗎？”

3.學(xué)生討論，教師總結(jié)：班級(jí)成立四年，代表著我們的成長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)和進(jìn)步。

三、重點(diǎn)內(nèi)容講解

1.教師講解課文第一自然段，引導(dǎo)學(xué)生理解班級(jí)成立的重要意義。

-學(xué)生跟讀，教師糾正發(fā)音和停頓。

-學(xué)生復(fù)述段落大意，教師點(diǎn)評(píng)。

2.教師講解課文第二自然段，引導(dǎo)學(xué)生了解班級(jí)的成長(zhǎng)歷程。

-學(xué)生通過觀察圖片，分享班級(jí)成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。

-教師引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注班級(jí)活動(dòng)，思考活動(dòng)背后的意義。

3.教師講解課文第三自然段，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)班級(jí)的標(biāo)志性人物。

-學(xué)生分享自己對(duì)班主任、優(yōu)秀學(xué)生的認(rèn)識(shí)和感受。

-教師強(qiáng)調(diào)班級(jí)中每個(gè)人的價(jià)值，鼓勵(lì)學(xué)生互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

四、難點(diǎn)突破

1.教師引導(dǎo)學(xué)生從個(gè)人角度出發(fā)，表達(dá)對(duì)班級(jí)成長(zhǎng)的感悟和期待。

-學(xué)生自由發(fā)言，教師引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的成長(zhǎng)和班級(jí)的變化。

-教師點(diǎn)評(píng)學(xué)生的發(fā)言，強(qiáng)調(diào)集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2.教師通過案例分析，引導(dǎo)學(xué)生理解關(guān)愛同伴的重要性，并學(xué)會(huì)在實(shí)際生活中付諸行動(dòng)。

-學(xué)生分組討論，分享關(guān)愛同伴的故事。

-教師總結(jié)學(xué)生的討論，強(qiáng)調(diào)關(guān)愛同伴的重要性。

五、課堂活動(dòng)

1.教師組織學(xué)生進(jìn)行“班級(jí)成長(zhǎng)故事會(huì)”，讓學(xué)生分享自己在班級(jí)中的難忘經(jīng)歷。

-學(xué)生分組進(jìn)行故事分享，教師巡回指導(dǎo)。

-教師點(diǎn)評(píng)學(xué)生的分享，鼓勵(lì)學(xué)生珍惜班級(jí)時(shí)光。

2.教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行“班級(jí)心愿墻”活動(dòng)，讓學(xué)生寫下對(duì)班級(jí)的祝福和期望。

-學(xué)生自由書寫，教師巡視指導(dǎo)。

-教師總結(jié)學(xué)生的心愿，強(qiáng)調(diào)班級(jí)團(tuán)結(jié)和進(jìn)步的重要性。

六、課堂總結(jié)

1.教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)班級(jí)成長(zhǎng)的意義。

2.學(xué)生分享本節(jié)課的收獲，教師點(diǎn)評(píng)學(xué)生的發(fā)言。

3.教師鼓勵(lì)學(xué)生將課堂所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際生活中，為班級(jí)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

七、課后作業(yè)

1.教師布置作業(yè)，要求學(xué)生完成一篇關(guān)于班級(jí)成長(zhǎng)的日記。

2.學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，教師檢查批改。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-閱讀材料：《班級(jí)的故事》等類似題材的兒童文學(xué)作品，通過閱讀了解不同班級(jí)的成長(zhǎng)故事，激發(fā)學(xué)生對(duì)班級(jí)歷史的興趣。

-視頻資源：班級(jí)成長(zhǎng)視頻集錦，展示班級(jí)從成立到現(xiàn)在的變化，讓學(xué)生直觀感受到班級(jí)的成長(zhǎng)歷程。

-圖片資源：班級(jí)活動(dòng)照片，包括集體活動(dòng)、班級(jí)榮譽(yù)等，通過圖片回顧班級(jí)的重要時(shí)刻。

2.拓展建議：

-組織學(xué)生進(jìn)行班級(jí)歷史調(diào)查，收集班級(jí)成立以來的重要事件和人物，制作班級(jí)歷史檔案。

-鼓勵(lì)學(xué)生撰寫班級(jí)故事，可以是班級(jí)的趣事、感人瞬間或者成長(zhǎng)過程中的挑戰(zhàn)與成就。

-設(shè)計(jì)班級(jí)成長(zhǎng)日記，讓學(xué)生記錄自己每天的班級(jí)生活，培養(yǎng)寫作能力和觀察力。

-開展班級(jí)歷史知識(shí)競(jìng)賽，通過問答形式加深學(xué)生對(duì)班級(jí)歷史的了解，提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣。

-邀請(qǐng)校友或者曾經(jīng)任課的老師來班級(jí)分享他們的班級(jí)故事，讓學(xué)生從不同的視角了解班級(jí)的發(fā)展。

-利用圖書館或網(wǎng)絡(luò)資源，查找關(guān)于班級(jí)建設(shè)的理論文章，讓學(xué)生了解班級(jí)建設(shè)的重要性和方法。

-組織班級(jí)參觀活動(dòng)，如參觀學(xué)校歷史館、校友企業(yè)等，讓學(xué)生從更廣闊的視角理解班級(jí)與學(xué)校、社會(huì)的關(guān)系。

-設(shè)計(jì)班級(jí)文化墻，展示班級(jí)歷史、班級(jí)活動(dòng)、學(xué)生作品等，營(yíng)造班級(jí)文化氛圍，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-班級(jí)成立四年的重要意義

-班級(jí)成長(zhǎng)歷程中的重要事件和人物

-班級(jí)活動(dòng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響

②本文重點(diǎn)詞：

-成長(zhǎng)

-責(zé)任感

-歸屬感

-合作

-互助

③