人教部編版一年級語文下冊歸類總復習之《生字專項復習之多音字和字義練習》課件_第1頁
人教部編版一年級語文下冊歸類總復習之《生字專項復習之多音字和字義練習》課件_第2頁
人教部編版一年級語文下冊歸類總復習之《生字專項復習之多音字和字義練習》課件_第3頁
人教部編版一年級語文下冊歸類總復習之《生字專項復習之多音字和字義練習》課件_第4頁
人教部編版一年級語文下冊歸類總復習之《生字專項復習之多音字和字義練習》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

生字專項之多音字樂園練習1.給下面的多音字注音組詞。xíng不行xìng高興méi沒有jué覺得1.給下面的多音字注音組詞。jué覺得jiào睡覺xīng興旺xìng高興fēn分開fèn過分dì大地de飛快地wèi因為wéi以為zhe吃著zháo睡著了kōnɡkònɡzhǐzhīyuèlèdedéděizhǒnɡzhònɡ3.按要求填空。①如果“好”表示“優(yōu)點多或使人滿意的”,與“壞”相對時,讀音

,可以組詞(

)。

如果“好”表示“喜愛,與“惡”(wù)相對”時,讀音

,可以組詞()。hǎo好人hào好奇②如果“當”表示“正在那時候或那地方”時,讀音

,可以組詞(

)。

如果“當”表示“吃虧,受騙”時,讀音

,可以組詞(

)。dāng當時dàng上當③如果“散”表示“分開,由聚集而分離”時,讀音

,可以組詞(

)。

如果“散”表示“沒有約束,松開”時,讀音

,可以組詞(

)。sàn分散sǎn松散生字專項之字義樂園練習1.給加點字選擇合適的解釋。(填序號)A.展開,打開

B.鋪排陳設C.看,望

D.量詞

E.姓①過年了,媽媽買回幾張年畫。()②我們在上課時不要東張西望。()③張老師是一個愛笑的人。()④我們張開嘴巴,大聲朗讀課文。()····DCEAA.取,收,捕捉

B.舉

C.玩耍,做某種文體活動

D.通,發(fā)①我每個周末都要給奶奶打電話。(

)②下雨了,媽媽為我打傘。(

)③晚飯后,我和同學去打球。(

)···DBCA.相似。

B.比照人物做成的圖形。C.比如,比方。①這件事很多人不知道,像我就是一個。(

)②荷葉好像大玉盤。(

)③美術老師為每個同學畫了一張像。(

)···CAB2.選詞填空。

專心粗心用心小心①哎喲,丁丁的鉛筆又找不到了,真(

)!②同學們在(

)地看書。③小山羊(

)地走過獨木橋。④我們做事要(

)。粗心專心小心用心看法想法辦法⑤烏鴉看見旁邊有許多小石子,想出(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論