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陜西省西安市行知中學(xué)七年級(jí)上第一次月考數(shù)學(xué)試題(無(wú)答案)西安行知中學(xué)2021-2021學(xué)年度第一學(xué)期第一次階段性考試七年級(jí)數(shù)學(xué)試題(總分值:120分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題1以下四個(gè)數(shù)中,最小的數(shù)是A.i B.0 C.i- 2 2D.-2.將如圍所示的幾何圖形,繞直線,旋轉(zhuǎn)一周得到的立體圖形.以下說法中正確的選項(xiàng)是A.假設(shè)兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值相等,那么這兩個(gè)數(shù)相等一個(gè)有理數(shù)不是整數(shù)就是分?jǐn)?shù)C.絕對(duì)值越大,這個(gè)數(shù)就超大D.兩個(gè)符號(hào)不同的有理數(shù)互為相反數(shù).用一個(gè)平面去截圓柱體,那么截面形狀不可能是A.梯形B.圓C.三角形D.長(zhǎng)方形.如圖,它需再添一個(gè)面,折疊后才能圍成一個(gè)正方體,以下圖中的黑色小正方形分別由四位同學(xué)補(bǔ)畫,其中正確的選項(xiàng)是A BC D.數(shù)軸上一點(diǎn)A,一只螞蟻從A出發(fā)爬了8個(gè)單位長(zhǎng)度到了原點(diǎn),那么點(diǎn)A所表示的數(shù)是A.8 B.-8 C.±8D.±4.假設(shè)X是絕對(duì)值最小的數(shù),,是最大的負(fù)整數(shù),Z是最小的正整數(shù),VV是相反數(shù)等于它本身的數(shù),那么 的值是IVX-Z+y—wA.1 B.-2 C.0D.28.有理數(shù)〃在數(shù)軸上表示的數(shù)如下圖,那么a、ba、一a、b、一a的大個(gè)關(guān)系是A.一b>a>—a>bB.a>一a>b>一bC.b>a>—b>一aD.b>一a>a>—b9.假設(shè)〉。<。且X>0,y<0,X<訃那X+,一定是A.0B.正數(shù)C.負(fù)數(shù)D.無(wú)法確定符號(hào).以下圖是由一些大小相同的小正方體組成的幾向體從正面和上面看到的圖形,那么形成該幾何體小正方體最多是A.7個(gè) B.6個(gè) C.5個(gè)D.4個(gè)二、填空題.長(zhǎng)方體是一個(gè)立體圖形,它有個(gè)面,條棱,個(gè)頂點(diǎn)..夜晚的流星劃過天空時(shí)留下一道明亮的光線,由此說明了數(shù)學(xué)的事實(shí)..假設(shè)……那么…的值為 .a=1,∣b∣=4, a一b.在下面的展開圖中,分別填上數(shù)字1、2、3、4、5、6,使得折疊成正方體后,相對(duì)面上的數(shù)字之和相等,那么_L-a_ ,b_ ,C_ .三、解答題。.將以下各數(shù)填入相應(yīng)的集合內(nèi):一0.6,—11,+2,—-20。-0.3?,0.01001000100001_15,整數(shù)集合:{
非負(fù)數(shù)集合:{.計(jì)算:⑴一(2一3)⑶.64+∣.18∣.G4)-i8(-2θ)-l+r5、2I3J1I3J88J⑸ι-Γ(-ι)-f+2L(+5)-p‰∣-4∣_I7J k7JJ.以下圖是由五塊積木搭成,這幾塊積木都是相同的正方體,請(qǐng)畫出這個(gè)圖形的三視圖。.在數(shù)軸上標(biāo)出以下各數(shù):(辦1……并用+JZΛ1—,U,—1 ——?b“<〃連接起來。 2.如圖是無(wú)蓋長(zhǎng)方體盒子的外表展開圖(重疊局部不計(jì)),求盒子的容積。?一與…互為相反數(shù),求 的值?l%+2∣Iy-3| -%-y.一個(gè)幾何體由假設(shè)干個(gè)大小相同的小立方塊播成,從上面觀察這個(gè)幾何體,看到的形狀如下圖,其中的數(shù)字表示在該位置上的小立方體的個(gè)數(shù),請(qǐng)畫出從正面、左面看到的這個(gè)幾何體的形狀圖。.今年十一黃金周期間,秦始皇兵馬俑博物館7天中每天旅游人數(shù)的變化情況如下表(正數(shù)表示比9月30日多的人數(shù),負(fù)數(shù)表示比9月30日少的人數(shù)):0期1日丁日日廠日丁日6日7Γ~日人數(shù)變化/萬(wàn)人k.6.7.9-0.4-0.6▽.3-0.1’⑴請(qǐng)判斷7天內(nèi)游客人數(shù)量最多和最少的各是
哪一天?它們相差多少萬(wàn)人?⑵如果9月30日旅游人數(shù)為2.5萬(wàn)人,平均每人消費(fèi)500元,請(qǐng)問風(fēng)景區(qū)在此7天內(nèi)總收入為多少月元?.有理數(shù)〃在數(shù)軸上的位置如下圖:a、b化簡(jiǎn):…∣+,∣b—α∣—∣a+b∣.某校新組建了足球隊(duì),一名守門員練習(xí)折返跑,從球門線出發(fā),向前記作正數(shù),返回記作負(fù)數(shù),他跑的記錄如下(單位:m〕:(1)守門員最后是否回到了球門線的位置?⑵在練習(xí)過程中,守門離開球門線的最遠(yuǎn)距離是多少米?⑶守門員全部練習(xí)結(jié)束后,他共跑了多少米?.閱讀材料:我們知道|M的幾何意義是在數(shù)軸上的數(shù)X對(duì)應(yīng)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離,即ll也就是說表示在數(shù)軸上數(shù)與數(shù)O對(duì)應(yīng)因=IX—0 X X的點(diǎn)之間的距離,這個(gè)結(jié)論可以推為l I表示在數(shù)軸上數(shù)與對(duì)應(yīng)的點(diǎn)之間的距離.X一X XX112l 12例1:x=2求工的值解:在數(shù)軸上與原點(diǎn)的距高為2的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為2和-2,即X的值為-2
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