古代詩歌的寫景個角度

古代詩歌的寫景個角度第1頁，課件共10頁，創(chuàng)作于2023年2月鏈接2013年高考題型1課標(biāo)卷Ⅰ8、上闋最后兩句是什么意思？他表達(dá)了作者什么樣的情感？（5分）9、詞的結(jié)尾借用了賀知章的故事，這有什么用意？請簡要分析。（6分）2課標(biāo)卷Ⅱ這首詠梅詩中，作者用什么手法來表現(xiàn)梅花的？請簡要分析（5分）第2頁，課件共10頁，創(chuàng)作于2023年2月鏈接2014年高考題型1課標(biāo)卷Ⅰ詞上半闋的景物描寫對全詞的感情抒發(fā)起了什么作用？請結(jié)合具體內(nèi)容分析。（5分）2課標(biāo)卷Ⅱ韋莊在詩中是用什么方法表現(xiàn)感情的？請簡要分析。（5分）第3頁，課件共10頁，創(chuàng)作于2023年2月鏈接2015年高考題型1課標(biāo)卷Ⅰ與《白雪歌送武判官歸京》相比，本詩描寫塞外景物的角度有何不同？請簡要分析。（5分）2課標(biāo)卷Ⅱ古人認(rèn)為這首詩的頷聯(lián)“乃晚唐巧句”，請指出這一聯(lián)巧在哪里，并簡要賞析。（5分）第4頁，課件共10頁，創(chuàng)作于2023年2月常見題型（1）你認(rèn)為這首詞寫景優(yōu)勝之處主要表現(xiàn)在哪里？請就其中一個方面作簡析。（2）這首詩在寫景方面有哪些特點(diǎn)？（3）請簡析本詩的寫景特點(diǎn)。（4）請從“景”和“情”的角度來賞析這首詩。（5）這首詩是如何描寫春色的？（6）試從“靜”“動”的角度對這首詩進(jìn)行賞析。第5頁，課件共10頁，創(chuàng)作于2023年2月寫景的5個角度（1）從描寫景物的角度去賞析

A、空間角度①遠(yuǎn)近結(jié)合層次感強(qiáng)②從高到低層次感強(qiáng)③從上到下層次感強(qiáng)B、色彩角度④色彩對比鮮明⑤對比襯托明顯C、感覺器官角度賞析⑥視聽結(jié)合⑦通感第6頁，課件共10頁，創(chuàng)作于2023年2月寫景的5個角度（2）從表現(xiàn)手法的角度賞析

A、描寫方式①動靜結(jié)合

②虛實(shí)結(jié)合（想象、聯(lián)想）B、抒情方式①樂景襯哀情②借景抒情③寓情于景，情景交融第7頁，課件共10頁，創(chuàng)作于2023年2月寫景的5個角度（3）從詩歌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)角度賞析

①以景結(jié)情②前后照應(yīng)好，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。③一句一景，或句句寫景第8頁，課件共10頁，創(chuàng)作于2023年2月寫景的5個角度（4）從錘煉字詞的角度賞析①運(yùn)用傳神的字詞作用：可以了解所寫景物的特點(diǎn)，營造的意境，表達(dá)的感情，甚至可以了解一首詩的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。這些字眼的運(yùn)用，把整個景物都寫活了，能給人一種如臨其境、如聞其聲、如見其人的感覺。一個字就惟妙惟肖的再現(xiàn)了景物的特點(diǎn)，表達(dá)了作者的感情。第9頁，課件共10頁，創(chuàng)作于2023年2月寫景的5個角度（5