消防疏散演練心得體會（二篇）

第3頁共3頁消防疏散?演練心得?體會火?，到底在?生活中扮?演了一個?怎樣角色?，它溫暖?并照亮了?最初的世?界，平易?近人可使?人們溫柔?的利用，?用之取暖?，烹食大?大促進了?人類文明?的發(fā)展，?也就是它?，當(dāng)狂躁?不安時，?可以借風(fēng)?起勢，星?星之火，?可以燎原?，剎那間?，綠色森?林變成紅?色海洋，?最終化為?一堆灰燼?。在生活?里，人們?的粗心大?意，也可?使這溫順?的朋友勃?然大怒，?例如，使?用大功率?電器可能?會因電壓?過大，引?起電線短?路，從而?引發(fā)大火?，在礦井?下，一個?微不足道?的電火花?，也會有?可能引起?瓦斯爆炸?，甚至你?隨手一扔?的一個小?小的火頭?，也會不?幸成為一?個火源，?威脅到我?們的生命?與財產(chǎn)安?全?；?災(zāi)的發(fā)生?，是由很?多因素引?起的，而?避免火災(zāi)?對我們造?成的傷害?，我們還?是應(yīng)該從?不同方面?采取相應(yīng)?的措施來?達(dá)到杜絕?火災(zāi)發(fā)生?的目的。?例如，我?們在學(xué)校?，可能引?起火災(zāi)因?素主要有?：人多不?安全行為?，例如在?宿舍抽煙?，亂扔煙?頭，不遵?守學(xué)校的?規(guī)定使用?大功率電?器，對有?損壞的帶?電電線不?加以保護?等等。這?些都有可?能釀造事?故的發(fā)生?，而作為?老師來講?，應(yīng)當(dāng)加?緊對學(xué)生?的這些不?良行為，?不安全行?為予以警?戒，杜絕?這些違反?校園規(guī)定?的行為，?通過安全?素養(yǎng)課的?教育讓學(xué)?生加強火?災(zāi)防范安?全意識，?學(xué)習(xí)到消?防安全意?識，達(dá)到?人人懂消?防，個個?會消防的?目的，在?學(xué)校方面?，應(yīng)當(dāng)注?重在校園?環(huán)境中物?的不安全?狀態(tài)是否?存在，可?以定期檢?查各用電?設(shè)施是否?完善，有?無損壞，?對防火工?具如滅火?器等進行?定期檢查?是否完好?，可否使?用，定期?舉辦消防?安全演練?，確保學(xué)?生在演練?過程中動?作行為專?業(yè)化，統(tǒng)?一化，能?夠達(dá)到安?全自救的?目的。?消防疏散?演練心得?體會（二?）為了?加強消防?知識的普?及，讓學(xué)?生更加體?會到消防?知識的重?要性，我?校于__?__月_?___日?上午進行?了應(yīng)急消?防疏散演?練活動。?消防演?練的目的?是讓我們?在火災(zāi)來?臨時可以?更好地、?本能地、?鎮(zhèn)靜地去?面對，這?對我們來?說是一次?次的鍛煉?和為生命?在演習(xí)。?讓我們的?生命更加?安康，通?過這次消?防演練，?我看到了?生命的延?續(xù)，無私?無畏精神?的體現(xiàn)，?更加體現(xiàn)?出我們的?本質(zhì)，在?慌亂中有?備不亂的?逃生，這?是我們對?生命的尊?重，對生?命的肯定?和愛護。?安全責(zé)?任大于天?，生命誠?可貴，在?生命面前?我們要重?視自己的?責(zé)任，安?全為自己?的生命豎?立一道堅?固的堡壘?。將不安?全因素阻?擋在外，?將萌芽扼?殺在搖籃?中。為了?生命而奮?斗，為了?家人和自?己而去踐?行安全準(zhǔn)?則。在?火災(zāi)面前?，要迅速?逃生，不?要貪戀財?物，只有?生命在，?錢財隨時?都可以賺?回來，不?要迎風(fēng)快?跑，更不?要乘坐電?梯逃生，?以免被困?無法脫險?，要捂住?口鼻，彎?腰前行，?以免吸入?大量煙霧?導(dǎo)致窒息?，如果煙?霧過大，?無法逃生?，等待救?援，發(fā)出?救援信號?，水火無?情，在災(zāi)?害面前，?我們要有?一顆平靜?的心來面?對，更要?了解一些?常識性的?逃生方法?和急救方?法和措施?。在災(zāi)害?面前，我?們的力量?是弱小的?，