圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案參考樣本（三篇）

第17頁(yè)共17頁(yè)圣誕節(jié)活動(dòng)?策劃方案參?考樣本一?、活動(dòng)說(shuō)明?二、主要?內(nèi)容—啟動(dòng)?儀式(簡(jiǎn)介?、場(chǎng)景布置?、內(nèi)容描述?、說(shuō)明)?三、主要內(nèi)?容—平安(?節(jié)目說(shuō)明、?亮點(diǎn)介紹、?節(jié)目單)?四、主要促?銷(xiāo)方略(_?___商場(chǎng)?心愿活動(dòng)、?神秘的圣誕?老人)五?、媒體計(jì)劃?六、相關(guān)?費(fèi)用報(bào)價(jià)(?場(chǎng)地設(shè)置、?演出節(jié)目)?一、活動(dòng)?說(shuō)明1、?時(shí)間：__?__年__?__月__?__日~_?___月_?___日?2、地點(diǎn)：?____商?場(chǎng)一樓前廳?3、主題?：圣誕節(jié)系?列促銷(xiāo)活動(dòng)?4、定位?：(1)?與眾不同，?強(qiáng)調(diào)突破與?創(chuàng)新;(?2)針對(duì)不?同的消費(fèi)者?，中西合璧?，用西洋的?方式，賺中?國(guó)人(主要?)的錢(qián)。?二、主要活?動(dòng)內(nèi)容—圣?誕節(jié)(或稱(chēng)?“圣誕月”?)系列促銷(xiāo)?活動(dòng)啟動(dòng)儀?式1、簡(jiǎn)?介(1)?時(shí)間：__?__年__?__月__?__日(周?五)或是_?___月_?___日晚?19：__?__時(shí)開(kāi)始?(2)目?的：以此拉?開(kāi)從___?_月___?_日至__?__月__?__日乃至?元旦的系列?大型促銷(xiāo)活?動(dòng)序幕，提?前渲染和營(yíng)?造節(jié)日的喜?慶色彩，使?顧客在消費(fèi)?中感受來(lái)自?____商?場(chǎng)的親情與?溫暖，強(qiáng)勢(shì)?拉動(dòng)銷(xiāo)售水?平。2、?場(chǎng)景設(shè)置?說(shuō)明：整個(gè)?設(shè)計(jì)色調(diào)和?效果強(qiáng)調(diào)祥?和、熱烈和?祝福之情，?富有親和力?和神秘的色?彩。(1?)在___?_商場(chǎng)正門(mén)?入口處，樹(shù)?立一棵高大?的、比較夸?張的圣誕樹(shù)?;(2)?作為主要活?動(dòng)場(chǎng)地，在?前廳搭制異?型舞臺(tái)，主?背景為一個(gè)?卡通式的圣?誕屋和夸張?的大壁櫥，?并有圣誕樹(shù)?、馴鹿雪撬?、雪花、靴?子等相關(guān)裝?飾物;(?3)一根煙?囪由三樓垂?落，下接圣?誕小屋;?(4)圣誕?小屋周邊為?白雪覆蓋的?卡通造型舞?臺(tái);(5?)從中庭三?樓斜拉裝飾?網(wǎng)到二樓，?上懸飾雪花?、禮品盒、?鈴鐺等大小?飾物;(?6)中廳懸?掛超級(jí)大禮?品鐘，里面?放置數(shù)份小?禮品，小賀?卡，數(shù)千只?小氣球(備?用)。3?、場(chǎng)面描述?☆19：?____起?顧客一進(jìn)?入____?商場(chǎng)，迎面?為大圣誕樹(shù)?，門(mén)兩側(cè)各?有____?名圣誕小精?靈，身穿樣?式統(tǒng)一的精?靈裝，小精?靈們手持電?源蠟燭和心?愿卡，向顧?客祝福，并?與顧客一起?將蠟燭和心?愿卡懸掛到?圣誕樹(shù)上，?表達(dá)良好的?祝愿與期盼?，營(yíng)造親切?感人的氛圍?(部分卡或?蠟燭記錄可?作為其間的?一種促銷(xiāo)方?式)?！?19：20?小精靈到?舞臺(tái)后候場(chǎng)?;場(chǎng)景音樂(lè)?渲染氣氛。?☆19：?25漫天?雪花從三樓?緩緩飄落，?幕后音開(kāi)始?介紹圣誕節(jié)?，及___?_商場(chǎng)圣誕?月的活動(dòng)內(nèi)?容?！??9：30?(1)祥和?、悠揚(yáng)的鐘?聲響起，小?精靈們從圣?誕小屋左右?，及大廳四?處歡快的跑?出來(lái)，一邊?跳一邊唱《?鈴兒響叮當(dāng)?》，匯聚到?舞臺(tái)上。隨?后音樂(lè)漸趨?平緩，身著?潔白天使服?裝的兒童合?唱“聽(tīng)，天?使報(bào)佳音”?“平安夜”?等圣誕歌。?(2)幕?后詞引導(dǎo)小?天使們徐徐?而退，空中?，雪花一點(diǎn)?點(diǎn)變多，變?大，并偶有?小禮品、賀?卡落下，其?中一個(gè)心形?禮品落在舞?臺(tái)上，一個(gè)?小鹿裝扮的?精靈上前抱?起，作欣喜?甜蜜狀……?此時(shí)忽然響?起敲門(mén)聲，?小鹿顧盼四?周，最后將?目光停在圣?誕小屋。老?人呼吸、咳?嗽的聲音傳?來(lái)—(在主?持人提示下?)是的，圣?誕老人就要?出現(xiàn)了。小?鹿蹦跳，小?屋的壁櫥忽?然打開(kāi)，歡?快的音樂(lè)響?起，圣誕老?人拖著一個(gè)?大包袱從壁?櫥里爬出來(lái)?……(3?)圣誕老人?與小鹿一起?將圣誕樹(shù)點(diǎn)?亮，___?_商場(chǎng)圣誕?節(jié)系列活動(dòng)?拉開(kāi)帷幕…?…(4)?與此同時(shí)，?____個(gè)?小天使背著?小包袱，一?個(gè)接一個(gè)從?小屋里的壁?櫥中跑出來(lái)?，跑到顧客?中間，從小?包袱中取出?心愿燭、心?型卡等小禮?品送給顧客?，形成高潮?……☆晚?20：__?__時(shí)啟?動(dòng)儀式結(jié)束?。4、說(shuō)?明：通過(guò)?簡(jiǎn)單而富有?意味的活動(dòng)?形式，營(yíng)造?歡樂(lè)、圣潔?、神秘、典?雅、幽默、?愉快而祥和?的氣氛，讓?人們?nèi)谌肫?中，熱情參?與____?商場(chǎng)圣誕節(jié)?系列推廣活?動(dòng)。三、?平安夜晚會(huì)?1、時(shí)間?：____?年____?月____?日晚21：?____時(shí)?~24：_?___時(shí)?2、地點(diǎn)：?____商?場(chǎng)一樓大廳?3、場(chǎng)景?設(shè)置參考啟?動(dòng)儀式，但?準(zhǔn)備更充分?。4、節(jié)?目設(shè)計(jì)說(shuō)明?整個(gè)晚會(huì)?分為兩個(gè)部?分：第一部?分主題為“?愛(ài)與誠(chéng)信的?感恩”，點(diǎn)?燃希望與祝?福，高雅而?不失莊重;?第二部分?主題為“歡?樂(lè)共享海的?熱情”，格?調(diào)熱烈、狂?喜與滿足。?5、抽獎(jiǎng)?及游戲(獎(jiǎng)?項(xiàng)設(shè)置)：?獎(jiǎng)項(xiàng)要多，?大獎(jiǎng)要有足?夠的分量，?整個(gè)晚會(huì)活?動(dòng)期間，圣?誕老人與小?精靈們貫穿?之中，游戲?與抽獎(jiǎng)是活?動(dòng)雙方溝通?交流的基本?形式，游戲?不但娛樂(lè)性?強(qiáng)，觀眾的?參與熱情也?高，再加上?豐富的禮品?及禮品發(fā)放?形式，肯定?會(huì)帶來(lái)極佳?的現(xiàn)場(chǎng)效果?。每一個(gè)大?獎(jiǎng)都來(lái)自圣?誕老人的神?秘包袱，并?現(xiàn)場(chǎng)真實(shí)的?頒發(fā)，使圣?誕老人的傳?說(shuō)在現(xiàn)實(shí)演?繹中表現(xiàn)得?淋漓盡致，?親切熱烈，?將觀眾與_?___商場(chǎng)?緊密合成一?體。6、?晚會(huì)亮點(diǎn)?開(kāi)場(chǎng)：以音?樂(lè)、雪花等?營(yíng)造氣氛，?主持人開(kāi)場(chǎng)?，幽默詼諧?地從壁櫥里?請(qǐng)出圣誕老?人并索要禮?物，圣誕老?人聲情并茂?，不小心將?包袱掉在地?上，轉(zhuǎn)身去?拾，結(jié)果背?對(duì)觀眾的屁?股處褲子破?開(kāi)，一個(gè)白?色的圓蛋掉?了出來(lái)，寓?意圣誕(生?蛋)快樂(lè)，?主持人撿起?蛋，將之作?為一個(gè)抽獎(jiǎng)?箱或重要道?具，放在顯?眼位置，好?多的大獎(jiǎng)的?出現(xiàn)都將與?其有關(guān)，圣?誕老人從原?處返回，讓?觀眾產(chǎn)生一?種期盼，只?要圣誕老人?爬出來(lái)就會(huì)?有禮物，或?大獎(jiǎng)出現(xiàn)。?結(jié)尾：結(jié)?尾時(shí)，在2?3：___?_分開(kāi)始倒?計(jì)時(shí)。音樂(lè)?與鐘聲共同?配合，倒計(jì)?時(shí)開(kāi)始前大?廳大禮品鐘?下降，主持?人邀請(qǐng)嘉賓?圣誕老人，?圣誕老人在?主持人的調(diào)?侃下一點(diǎn)點(diǎn)?脫去圣誕裝?，最后露出?美麗的臉，?原來(lái)是時(shí)裝?皇后。主持?人再邀請(qǐng)嘉?賓____?商場(chǎng)公司總?經(jīng)理，兩位?嘉賓共同敲?響鐘聲(搖?繩子的形式?)，在數(shù)到?“0”時(shí)，?裝飾網(wǎng)及周?邊的眾多小?鈴忽然蕩漾?開(kāi)來(lái)，(與?舞臺(tái)保持_?___米高?左右，上用?細(xì)線固定)?聲音清脆動(dòng)?聽(tīng)，同時(shí)背?景音樂(lè)渲染?，慢慢靜下?來(lái)—(數(shù)?秒鐘后)正?當(dāng)人們的視?線要轉(zhuǎn)移時(shí)?，大鐘下面?遮口打開(kāi)，?無(wú)數(shù)個(gè)小禮?品，數(shù)千只?小氣球，小?卡片從里面?由緩到快由?少到多傾泄?而出，伴隨?鐘的擺動(dòng)，?由上空飄搖?而下，同時(shí)?地面禮花炮?向空中燃放?，使現(xiàn)場(chǎng)氣?氛達(dá)到最高?點(diǎn)，所有人?歡呼成一片?，主持人和?賓朋與顧客?相約___?_。亮點(diǎn)?節(jié)目：搞笑?版圣誕老人?現(xiàn)代舞，原?汁原味巴西?風(fēng)情舞，贊?美詩(shī)，大型?服裝展演-?共享?____商?場(chǎng)，等。?圣誕節(jié)活動(dòng)?策劃方案_?___(二?)活動(dòng)目?標(biāo)：1、?了解圣誕老?人、圣誕樹(shù)?的由來(lái)，感?受圣誕節(jié)歡?樂(lè)的氣氛。?2、通過(guò)?游戲、表演?節(jié)目等活動(dòng)?體驗(yàn)節(jié)日的?喜悅?；?動(dòng)過(guò)程：?一、活動(dòng)導(dǎo)?入1、聆?聽(tīng)節(jié)奏樂(lè)《?鈴兒響叮當(dāng)?》。2、?請(qǐng)幼兒相互?交流自己過(guò)?圣誕節(jié)的經(jīng)?驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)為?什么喜歡圣?誕節(jié)。3?、欣賞PP?T《圣誕節(jié)?的由來(lái)》，?介紹圣誕節(jié)?的由來(lái)。?二、游戲：?你我同樂(lè)?1、雪花飛?飛2、圣?誕老人送禮?物3、灌?籃高手4?、蹲蹲樂(lè)?5、猴子賣(mài)?桃三、表?演節(jié)目1?、圣誕節(jié)來(lái)?了，我們準(zhǔn)?備了許多好?看的節(jié)目，?一起看看吧?!2、幼?兒表演童話?節(jié)目。四?、祝福送給?好朋友1?、圣誕節(jié)來(lái)?了，你想和?誰(shuí)分享這個(gè)?節(jié)日呢??2、每人拿?一件小禮物?，送給好朋?友，說(shuō)句好?聽(tīng)的話。?3、和朋友?將圣誕禮物?掛在大大的?圣誕樹(shù)上。?圣誕節(jié)活?動(dòng)策劃方案?____(?三)(一?)教學(xué)活動(dòng)?展示環(huán)節(jié)?1、教師：?圣誕節(jié)到啦?，我們和家?長(zhǎng)一起來(lái)慶?祝圣誕節(jié)好?不好?今天?，知心姐姐?還特意舉辦?了一個(gè)圣誕?舞會(huì)，想邀?請(qǐng)大家一起?去跳舞。但?知心姐姐想?知道你們都?在益智園里?學(xué)會(huì)了什么?，只有聰明?的孩子才可?以得到我發(fā)?出的舞會(huì)邀?請(qǐng)卡!2?、教學(xué)展示?閱讀展示?英語(yǔ)展示識(shí)?字展示手指?操展示思維?訓(xùn)練展示?(二)圣誕?舞會(huì)—圣誕?快樂(lè)(互動(dòng)?舞蹈)幼?兒、家長(zhǎng)進(jìn)?入“舞場(chǎng)”?。一個(gè)跟一?個(gè)在知心姐?姐后邊，隨?著音樂(lè)一起?跳《鈴兒響?叮當(dāng)》《洗?澡歌》舞。?(三)智?多星游戲1?、教師出示?智力錦盒。?說(shuō)：我這個(gè)?錦盒可神奇?了，里面有?許多神奇的?游戲題卡，?請(qǐng)小朋友上?來(lái)摸一摸。?根據(jù)題卡內(nèi)?容(益智園?特色教學(xué)內(nèi)?容)來(lái)表演?，做對(duì)了會(huì)?獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)?小獎(jiǎng)品。?(四)欣賞?童話劇—圣?誕節(jié)的來(lái)歷?1、教師?：小朋友，?我們又跳舞?又做游戲，?來(lái)慶祝圣誕?節(jié)，那你們?知道圣誕樹(shù)?是怎么來(lái)的??圣誕老人?是怎么來(lái)的?嗎?2、?下面請(qǐng)欣賞?由我們班小?朋友和家長(zhǎng)?一起共同表?演的童話劇?—圣誕節(jié)的?來(lái)歷。(?旁白-教師?)：很久很?久以前，在?一個(gè)非常寒?冷的冬天，?有一位可憐?的乞丐(家?長(zhǎng))，他又?冷、又渴、?又餓。<乞?丐著破衣、?拐杖出場(chǎng)>?。他來(lái)到了?一個(gè)村莊，?遇到了一位?富人(幼兒?)和一位窮?人(幼兒)?<富人、窮?人出場(chǎng)>。?乞丐(對(duì)著?富人)說(shuō)：?我又渴又餓?，你行行好?，給我一點(diǎn)?面包吃吧??富人：我是?富人，我很?富有，我有?的是面包、?牛奶，就是?不給你這個(gè)?窮光蛋。并?踢了乞丐一?腳。乞丐(?艱難的站起?來(lái)對(duì)窮人)?說(shuō)：我又渴?又餓、又冷?又累，請(qǐng)你?行行好，給?我一點(diǎn)面包?吃吧?窮人?：我很貧窮?，只有一片?面包，但我?愿意分一半?給你。乞丐?(脫去破衣?，變成一位?可愛(ài)的圣誕?老人)：謝?謝你，善良?的孩子，幸?福、平安會(huì)?永遠(yuǎn)伴隨你?，送你一支?松枝，你要?記住每天給?它澆水、施?肥，精心照?顧它，它會(huì)?永遠(yuǎn)祝福你?。(旁白)?慢慢的，松?樹(shù)枝真的發(fā)?芽了，并長(zhǎng)?成了一棵圣?誕樹(shù)，而且?樹(shù)上結(jié)滿了?各種各樣的?禮物，圣誕?老人把這些?禮物送給可?愛(ài)的孩子們?。(五)?自助餐幼?兒拿著心愛(ài)?的禮物，快?樂(lè)的與家長(zhǎng)?、老師一起?自選水果沙?拉及小零食?，分享著節(jié)?日的快樂(lè)!?圣誕節(jié)活?動(dòng)策劃方案?____(?四)一、?活動(dòng)目的?圣誕節(jié)日益?成為許多年?輕人追求時(shí)?尚，追趕時(shí)?代潮流，是?他們新時(shí)代?生活中一個(gè)?不可缺少的?環(huán)節(jié)。舉?辦這次活動(dòng)?就是為了擴(kuò)?大在年青人?中的影響，?特出圣誕節(jié)?的生命氣息?，培養(yǎng)消費(fèi)?者的品牌忠?誠(chéng)度，同時(shí)?這次活動(dòng)也?是和同行的?一次有效比?拼，找去我?們和同行間?的差距，以?及我們的優(yōu)?勢(shì)。二、?活動(dòng)時(shí)間：??--___?_年___?_月___?_日三、?活動(dòng)地點(diǎn)：?##各連?鎖分店四?、活動(dòng)人員?##所有?員工五、?活動(dòng)主題?##蛋糕新?品多多，實(shí)?惠多六、?市場(chǎng)分析：?1、銷(xiāo)量?分析目前?各蛋糕店內(nèi)?的銷(xiāo)售額都?依賴蛋糕的?銷(xiāo)量，蛋糕?銷(xiāo)量好，則?營(yíng)業(yè)額高，?反之，則少?(部分店面?蛋糕和面包?的銷(xiāo)差不多?)。蛋糕銷(xiāo)?量中，有以?水果、果味?的蛋糕銷(xiāo)量?最大，慕斯?類(lèi)蛋糕利潤(rùn)?最大但量最?小。2、?地理位置分?析目前的?蛋糕店分布?比較集中，?主要集中在?商業(yè)繁華地?帶、生活小?區(qū)，人口密?度大的地區(qū)?，而一些新?的開(kāi)發(fā)區(qū)蛋?糕店面則比?較少，公司?可適當(dāng)考慮?，以免同類(lèi)?廠家捷足先?登。3、?蛋糕、面包?價(jià)位分析?目前蛋糕以?____元?(左右)/?磅為主，面?包以___?_元左右，?7—___?_元為主，?可考慮擴(kuò)大?在這個(gè)價(jià)位?段的新品面?包。4、?蛋糕配送分?析目前各?蛋糕店都存?在一定程度?的送貨不及?時(shí)的問(wèn)題，?一些店面少?的公司，送?貨問(wèn)題則相?對(duì)比較少，?則建議劃分?區(qū)域訂做蛋?糕。七、?統(tǒng)一增加服?務(wù)用語(yǔ)圣?誕快樂(lè)!歡?迎光臨##?!八、活?動(dòng)要求1?、各個(gè)連鎖?店面都要粘?貼圣誕老人?畫(huà)，擺上圣?誕樹(shù)。2?、所有員工?必須統(tǒng)一著?公司服裝，?戴圣誕帽，?著裝要整齊?、干凈。?3、所有店?面的視頻設(shè)?備都要配合?宣傳。4?、各活動(dòng)人?員不許串崗?、缺崗。?5、所有安?排人員必須?參加，不得?尋找理由拒?絕參加。?九、活動(dòng)政?策1、訂?蛋糕送精美?禮品。2?、所有一次?性購(gòu)買(mǎi)面包?金額超過(guò)_?___元，?贈(zèng)送小禮品?一份(圣誕?帽、氣球)?等。十、?活動(dòng)前期準(zhǔn)?備1、店?面懸掛圣誕?宣傳海報(bào)、?彩燈，積極?引導(dǎo)消費(fèi)者?消費(fèi)，培養(yǎng)?他們的健康?面包消費(fèi)觀?念。2、?置圣誕樹(shù)店?面懸掛氣球?，店員戴圣?誕老人帽。?3、確定?活動(dòng)目標(biāo)人?群：小孩，?年輕人為主?。4、確?定活動(dòng)期間?人流量最大?時(shí)間段。?5、店內(nèi)統(tǒng)?一懸掛KT?板宣傳畫(huà)。?6、物品?要準(zhǔn)備齊全?(壞的要及?時(shí)上報(bào)修理?)。7、?電臺(tái)在活動(dòng)?期間配合廣?告宣傳。?十一、宣傳?買(mǎi)點(diǎn)：1?、歐式面包?(引進(jìn)國(guó)外?先進(jìn)技術(shù)，?結(jié)合國(guó)人口?味，特別研?制，精心制?作)。2?、面包：(?健康面包)?含人體所需?多種維生素?、粗纖維及?礦物制，并?且不含任何?糖份不含糖?。十二、?活動(dòng)安排?1、人員安?排：監(jiān)督?：營(yíng)運(yùn)部?：總店：?備注：?1.如果人?員調(diào)動(dòng)按照?實(shí)際分配?____人?員實(shí)行責(zé)任?制，特殊標(biāo)?記為店長(zhǎng)?2、每個(gè)店?面挑選1~?____名?人員到人流?量大地方的?或居民小區(qū)?的散發(fā)新產(chǎn)?品優(yōu)惠券。?十三、活?動(dòng)目標(biāo)1?、本周銷(xiāo)量?比上周提升?____%?。2、能?初步改造#?#新氣象。?十四、活?動(dòng)總結(jié)1?、本次活動(dòng)?中暴露出的?問(wèn)題。2?、本次活動(dòng)?中取得的成?果。3、?以后工作的?布置圣誕?節(jié)活動(dòng)策劃?方案___?_(五)?一.活動(dòng)目?標(biāo)：1.?通過(guò)活動(dòng)讓?幼兒初步了?解西方的節(jié)?日和西方文?化。2.?讓幼兒充分?感受節(jié)日的?快樂(lè)氛圍，?體驗(yàn)與家長(zhǎng)?、老師、同?伴共慶節(jié)日?的快樂(lè)情緒?。幼___?_家3兒童?3.讓幼?兒在表演活?動(dòng)，游戲活?動(dòng)中學(xué)習(xí)英?語(yǔ)，展示英?語(yǔ)，提高幼?兒的學(xué)習(xí)興?趣和效果。?幼____?家4兒童?二.活動(dòng)準(zhǔn)?備：1.?請(qǐng)每位家長(zhǎng)?為幼兒準(zhǔn)備?一份圣誕禮?物，包裝好?后于活動(dòng)當(dāng)?日帶來(lái)。?2.環(huán)境創(chuàng)?設(shè)(各活動(dòng)?室~門(mén)廳~?走廊等)。?負(fù)責(zé)人：張?鈴3.圣?誕老人服飾?、糖、梨、?橘子、蘋(píng)果?、切片面包?、餅干、牛?奶、果珍、?果醬若干。?負(fù)責(zé)人：陸?祖能4?.主持稿、?磁帶。負(fù)責(zé)?人：陳燁?5.___?_月___?_日英語(yǔ)節(jié)?目匯演錄象?及____?月____?日活動(dòng)攝像?。負(fù)責(zé)人：?陸瓊燕6?.幼兒人手?一份活動(dòng)記?錄卡及各活?動(dòng)室材料，?活動(dòng)要求于?____月?____日?前完成。負(fù)?責(zé)人：各班?教師7.?每位幼兒學(xué)?會(huì)說(shuō)問(wèn)候語(yǔ)?MrryC?hrist?mas!句?子Iwan?t...歌?曲《Hap?pynew?year》?三.活動(dòng)?安排：_?___點(diǎn)整?幼兒陸續(xù)來(lái)?園來(lái)園，廣?播里播放著?歡快的圣誕?音樂(lè)，由教?師裝扮的圣?誕老人在大?廳門(mén)口盛情?地迎接孩子?們的到來(lái)，?與孩子們親?切地?fù)肀А?握手、奉送?糖果，讓孩?子們?cè)跐鉂?地問(wèn)候聲中?接受西方文?化溫馨的洗?禮。_?___點(diǎn)整?孩子們與家?長(zhǎng)在教室里?聆聽(tīng)園長(zhǎng)媽?媽的祝福，?主持人拉開(kāi)?活動(dòng)序幕。?3.親子?游園，由家?長(zhǎng)帶著自己?的孩子到老?師們事先安?排好的游戲?場(chǎng)地進(jìn)行游?戲。__?__點(diǎn)15?分孩子們與?家長(zhǎng)在《H?appyn?ewyea?r》的歌曲?聲中陸續(xù)回?教室。_?___點(diǎn)_?___分主?持人宣布贈(zèng)?送禮物，孩?子們互贈(zèng)禮?品，起唱歌?曲《Hap?pynew?year》?，整個(gè)活動(dòng)?在一片歡天?喜地的氣氛?中降下帷幕?。圣誕節(jié)?活動(dòng)策劃方?案參考樣本?（二）一?、活動(dòng)目的?為了豐富?學(xué)生的校園?文化生活，?激發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)英語(yǔ)的興?趣，促進(jìn)學(xué)?生和諧發(fā)展?，營(yíng)造一個(gè)?充滿快樂(lè)的?英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛?圍，值此圣?誕節(jié)來(lái)臨之?際，在全校?學(xué)生中開(kāi)展?一系列“快?樂(lè)圣誕”專(zhuān)?題活動(dòng)，我?們要以這次?活動(dòng)為契機(jī)?，在全校掀?起愛(ài)英語(yǔ)、?學(xué)英語(yǔ)、用?英語(yǔ)的高潮?。二、活?動(dòng)主題：快?樂(lè)圣誕！歡?樂(lè)新年！m?erryc?hrist?masan?dhapp?ynewy?ear！?三、活動(dòng)時(shí)?間：___?_年___?_月___?_日具體?活動(dòng)安排：?(一)創(chuàng)?設(shè)圣誕節(jié)日?氛圍英語(yǔ)?教師在近期?課堂中注意?教授一些有?關(guān)圣誕的祝?福語(yǔ)、簡(jiǎn)單?詞匯、歌曲?，為活動(dòng)的?開(kāi)展作好鋪?墊，在校園?內(nèi)營(yíng)造濃厚?的圣誕氛圍?：1.班?級(jí)：布置圣?誕專(zhuān)題黑板?報(bào)。內(nèi)容包?括：幾句圣?誕英語(yǔ)，一?首圣誕歌曲?，方便隨時(shí)?學(xué)唱。組?織：各班班?主任和英語(yǔ)?課代表。?2.學(xué)校：?張貼圣誕宣?傳海報(bào)(由?各個(gè)班級(jí)提?供，每班一?張海報(bào))，?書(shū)寫(xiě)“me?rrych?ristm?as！和“?happy?newye?ar”主要?活動(dòng)內(nèi)容。?周三播報(bào)英?語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容?。校園廣播?學(xué)生耳熟能?詳?shù)氖フQ英?語(yǔ)歌曲。校?園網(wǎng)發(fā)布圣?誕祝福英語(yǔ)?。3.學(xué)?生和教師在?這一周要盡?量用英語(yǔ)問(wèn)?候，互說(shuō)圣?誕新年祝福?的話語(yǔ)。?(二)圣誕?活動(dòng)安排?各類(lèi)英語(yǔ)競(jìng)?賽和活動(dòng)：?1.三年?級(jí)英語(yǔ)歌謠?競(jìng)賽2.?四年級(jí)英語(yǔ)?書(shū)寫(xiě)比賽?3.五年級(jí)?六年級(jí)英語(yǔ)?知識(shí)問(wèn)答?班級(jí)興趣活?動(dòng)：1.?學(xué)唱一首英?文歌曲，每?天學(xué)說(shuō)一句?英語(yǔ)勵(lì)志格?言或名人名?言。2.?各班組織一?次圣誕專(zhuān)題?英語(yǔ)班隊(duì)課?活動(dòng)(時(shí)間?為15-2?0即可)，?綜藝性較強(qiáng)?的，可以是?演唱英語(yǔ)歌?曲，朗誦英?語(yǔ)歌謠，表?演課本劇等?，也可是是?有關(guān)英語(yǔ)的?知識(shí)問(wèn)答。?3.英語(yǔ)?早讀期間，?英語(yǔ)教師可?以給學(xué)生安?排些美文誦?讀。4.?自己動(dòng)手制?作一個(gè)圣誕?賀卡和圣誕?禮物。圣誕?送祝福，裝?飾圣誕樹(shù)活?動(dòng)，把你的?祝福送給家?長(zhǎng)，老師，?同學(xué)，朋友?等。具體?安排如下：?三年級(jí)英?語(yǔ)歌謠競(jìng)賽?表演表演?者：三年級(jí)?部分學(xué)生?時(shí)間：__?__月__?__日下午?午會(huì)課內(nèi)?容：三年級(jí)?兩個(gè)班級(jí)進(jìn)?行英語(yǔ)歌謠?pk活動(dòng)?形式：由抽?簽決定歌謠?內(nèi)容，然后?現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行表?演，英語(yǔ)教?師當(dāng)場(chǎng)評(píng)分?負(fù)責(zé)人：?“迎圣誕?”四年級(jí)英?語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽?一、活動(dòng)?目的：更好?地落實(shí)四年?級(jí)小學(xué)英語(yǔ)?書(shū)寫(xiě)教學(xué)目?標(biāo)，進(jìn)一步?加強(qiáng)對(duì)小學(xué)?生良好英語(yǔ)?學(xué)習(xí)習(xí)慣的?培養(yǎng)，檢閱?四年級(jí)學(xué)生?應(yīng)達(dá)到的嚴(yán)?格、規(guī)范的?英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)要?求。二、?比賽時(shí)間：?____月?____日?地點(diǎn)：小會(huì)?議室三、?參賽對(duì)象：?四年級(jí)學(xué)生?均可參加，?可以經(jīng)過(guò)班?級(jí)初選四?、比賽細(xì)則?：1.書(shū)?寫(xiě)內(nèi)容：_?___個(gè)英?文字母的大?小寫(xiě)；書(shū)本?第一至第三?單元中的四?會(huì)單詞和四?會(huì)句子。?2.書(shū)寫(xiě)要?求：字體：?采用pep?教材的斜體?行書(shū)形式。?書(shū)寫(xiě)內(nèi)容由?自己進(jìn)行合?理布局。?五、評(píng)比方?法：本次比?賽由英語(yǔ)組?教師評(píng)出一?、二、三等?獎(jiǎng)若干名，?進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。?負(fù)責(zé)人：?五年級(jí)六?年級(jí)英語(yǔ)知?識(shí)問(wèn)答活?動(dòng)目的：讓?學(xué)生體驗(yàn)學(xué)?習(xí)英語(yǔ)的趣?味性，感受?英語(yǔ)的魅力?，尋求更廣?闊的英語(yǔ)天?地，激發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)英語(yǔ)?的積極性。?比賽時(shí)間?：____?月____?日(五年級(jí)?)____?月____?日(六年級(jí)?)地點(diǎn)：?操場(chǎng)設(shè)點(diǎn)?參加對(duì)象：?五年級(jí)學(xué)生?比賽形式?：抽簽問(wèn)答?相關(guān)英語(yǔ)知?識(shí)內(nèi)容，并?贈(zèng)送小禮品?負(fù)責(zé)人：?圣誕節(jié)活?動(dòng)策劃方案?參考樣本（?三）一、?活動(dòng)文化背?景“圣誕?節(jié)”是西方?國(guó)家一年中?最重要的節(jié)?日，頗似中?國(guó)的春節(jié)。?圣誕節(jié)定于?每年___?_月___?_日，這一?天有很多代?表性的習(xí)俗?，如父母給?孩子贈(zèng)送禮?物、開(kāi)圣誕?派對(duì)以及吃?圣誕大餐等?。二、活