教師教研考核工作總結(jié)（二篇）

第3頁共3頁教師教研?考核工作?總結(jié)一?、常規(guī)管?理合理化?2、合?理作業(yè)布?置。每位?任課教師?根據(jù)本年?段學(xué)生的?特點，布?置適量的?作業(yè)，減?少機械、?重復(fù)的抄?寫作業(yè)，?更好的保?護了學(xué)生?的學(xué)習(xí)積?極性，充?分激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?興趣，讓?學(xué)生在輕?松愉快的?學(xué)習(xí)氛圍?增長才智?。4、?強化薄弱?學(xué)科管理?。本學(xué)期?加強了各?技能科教?學(xué)質(zhì)量的?管理，英?語老師除?按照規(guī)定?的課程方?案開足上?好每一節(jié)?英語課外?，各班還?利用每天?下午寫字?課前五分?鐘進行英?語試聽、?朗讀訓(xùn)練?，促進學(xué)?生聽力和?朗讀能力?的提高。?5、做?好教學(xué)質(zhì)?量監(jiān)控。?行政領(lǐng)導(dǎo)?不定期深?入課堂，?檢查各位?教師課堂?教學(xué)情況?和作業(yè)批?改情況。?并及時反?饋，以便?教師們?nèi)?長補短，?共同提高?。7、?發(fā)揮教研?組作用。?按學(xué)校規(guī)?定各教研?組每周至?少集體備?課一次。?集體備課?時，老師?們可針對?教學(xué)內(nèi)容?的重點、?難點及教?學(xué)策略等?，展開討?論。新老?教師積極?參與，集?思廣益，?個人素質(zhì)?得到充分?的展現(xiàn)與?提高二?、教師成?長專業(yè)化?(1)?加強對《?課程標(biāo)準?》的學(xué)習(xí)?。新的《?課程標(biāo)準?》是我們?廣大教師?教學(xué)的依?據(jù)。本學(xué)?期，我們?充分利用?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?時間，繼?續(xù)組織教?師通過各?種途徑、?各種方式?的學(xué)習(xí)，?使廣大教?師對《課?程標(biāo)準》?的要求有?了新認識?。2、?人人嘗試?做研究。?本學(xué)期，?學(xué)校將以?課題研究?為切入點?，來促進?教師的專?業(yè)成長。?要求每個?老師根據(jù)?自己平時?的工作實?際，提出?一個迫切?需要解決?的問題，?并展開研?究，努力?做到將課?題研究與?平時的教?學(xué)實踐有?機結(jié)合起?來，確立?“問題即?課題、教?師即研究?者、教學(xué)?即研究、?課堂即實?驗室”的?意識，讓?教師不斷?地對自己?的教學(xué)計?劃進行評?估與分析?;對自己?的教學(xué)行?為進行判?斷與審視?;對自己?的教學(xué)結(jié)?果進行反?思與總結(jié)?;對學(xué)生?的學(xué)習(xí)品?質(zhì)、學(xué)習(xí)?行為、學(xué)?習(xí)方式進?行剖析與?探索。這?一舉措，?有效地提?高了教師?的課題研?究能力，?第二期的?《心織筆?耕》中，?教師們的?課題論文?及案例分?析，展示?了大家在?研究過程?豐碩成果?。教師?教研考核?工作總結(jié)?（二）?本學(xué)期全?體教研組?教師在全?校的統(tǒng)一?布置下，?在教務(wù)處?、教科室?、學(xué)生處?的領(lǐng)導(dǎo)和?安排下，?認真切實?地完成了?各級各項?任務(wù)和目?標(biāo)。在教?學(xué)方面，?全體體育?教師力抓?教學(xué)常規(guī)?，課前認?真?zhèn)湔n和?充分準備?，課堂狠?抓教學(xué)管?理，提高?教育教學(xué)?效果和成?效。本期?我們順利?完成教學(xué)?內(nèi)容和教?學(xué)目標(biāo)。?在教學(xué)上?我們?nèi)M?老師在總?結(jié)了學(xué)生?評教的結(jié)?果上進行?分析和反?思，力圖?改變學(xué)生?對體育老?師的一些?不好的評?價，在大?家的共同?努力下我?們的全組?的學(xué)生評?價都有長?足的進步?。在教學(xué)?上除了加?強教學(xué)管?理，體育?課的安全?問題提到?一定的高?度并引起?全體體育?教師和全?體學(xué)生的?高度重視?和關(guān)注。?在教育?教學(xué)研究?方面，我?組采用組?內(nèi)討論和?交流、外?出學(xué)習(xí)、?對外學(xué)習(xí)?和交流等?多種形式?進行理論?聯(lián)系實際?的教育教?學(xué)研究。?在組內(nèi)讓?老教師作?為中心發(fā)?言人進行?經(jīng)驗傳授?和共同學(xué)?習(xí)體育前?沿、理論?文章，學(xué)?習(xí)新的觀?點新的方?法;利用?師徒互幫?的形式進?行討論和?交流共同?豐富、提?高;對外?積極參加?青白江區(qū)?教研室組?織的研究?課、成都?市教科所?組織的說?課比賽進?行觀摩學(xué)?習(xí);付普?強老師獲?成都市說?課比賽二?等獎，通?過不斷的?學(xué)習(xí)吸收?好的經(jīng)驗?學(xué)習(xí)先進?理論和思?想，從而?進一步加?強教師專?業(yè)化發(fā)展?，提高教?師教育教?學(xué)研究的?能力和水?平，使其?更加適應(yīng)?不斷變化?的現(xiàn)代教?育的發(fā)展?。當(dāng)然?在教學(xué)管?理也還有?許多不足?，還需要?不斷地加?強管理和?總結(jié)，使?我們的教?學(xué)管理更?科學(xué)更有?效。在課?堂管理方?面我們要?進一步狠?抓科學(xué)、?合理的管?理尤其是?體育課上?的安全管?理。在課?外活動方?面除了安?全的管理?要組織豐?富的體育?比賽使學(xué)?生積極參?加體育鍛?煉增強體?質(zhì)，為了?我校學(xué)生?的豐富課?外活動和?與我校的?傳統(tǒng)體育?項目相結(jié)?合，我們?還要不斷?