



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第3頁共3頁教師教研?考核工作?總結一?、常規(guī)管?理合理化?2、合?理作業(yè)布?置。每位?任課教師?根據(jù)本年?段學生的?特點,布?置適量的?作業(yè),減?少機械、?重復的抄?寫作業(yè),?更好的保?護了學生?的學習積?極性,充?分激發(fā)學?生的學習?興趣,讓?學生在輕?松愉快的?學習氛圍?增長才智?。4、?強化薄弱?學科管理?。本學期?加強了各?技能科教?學質(zhì)量的?管理,英?語老師除?按照規(guī)定?的課程方?案開足上?好每一節(jié)?英語課外?,各班還?利用每天?下午寫字?課前五分?鐘進行英?語試聽、?朗讀訓練?,促進學?生聽力和?朗讀能力?的提高。?5、做?好教學質(zhì)?量監(jiān)控。?行政領導?不定期深?入課堂,?檢查各位?教師課堂?教學情況?和作業(yè)批?改情況。?并及時反?饋,以便?教師們?nèi)?長補短,?共同提高?。7、?發(fā)揮教研?組作用。?按學校規(guī)?定各教研?組每周至?少集體備?課一次。?集體備課?時,老師?們可針對?教學內(nèi)容?的重點、?難點及教?學策略等?,展開討?論。新老?教師積極?參與,集?思廣益,?個人素質(zhì)?得到充分?的展現(xiàn)與?提高二?、教師成?長專業(yè)化?(1)?加強對《?課程標準?》的學習?。新的《?課程標準?》是我們?廣大教師?教學的依?據(jù)。本學?期,我們?充分利用?業(yè)務學習?時間,繼?續(xù)組織教?師通過各?種途徑、?各種方式?的學習,?使廣大教?師對《課?程標準》?的要求有?了新認識?。2、?人人嘗試?做研究。?本學期,?學校將以?課題研究?為切入點?,來促進?教師的專?業(yè)成長。?要求每個?老師根據(jù)?自己平時?的工作實?際,提出?一個迫切?需要解決?的問題,?并展開研?究,努力?做到將課?題研究與?平時的教?學實踐有?機結合起?來,確立?“問題即?課題、教?師即研究?者、教學?即研究、?課堂即實?驗室”的?意識,讓?教師不斷?地對自己?的教學計?劃進行評?估與分析?;對自己?的教學行?為進行判?斷與審視?;對自己?的教學結?果進行反?思與總結?;對學生?的學習品?質(zhì)、學習?行為、學?習方式進?行剖析與?探索。這?一舉措,?有效地提?高了教師?的課題研?究能力,?第二期的?《心織筆?耕》中,?教師們的?課題論文?及案例分?析,展示?了大家在?研究過程?豐碩成果?。教師?教研考核?工作總結?(二)?本學期全?體教研組?教師在全?校的統(tǒng)一?布置下,?在教務處?、教科室?、學生處?的領導和?安排下,?認真切實?地完成了?各級各項?任務和目?標。在教?學方面,?全體體育?教師力抓?教學常規(guī)?,課前認?真?zhèn)湔n和?充分準備?,課堂狠?抓教學管?理,提高?教育教學?效果和成?效。本期?我們順利?完成教學?內(nèi)容和教?學目標。?在教學上?我們?nèi)M?老師在總?結了學生?評教的結?果上進行?分析和反?思,力圖?改變學生?對體育老?師的一些?不好的評?價,在大?家的共同?努力下我?們的全組?的學生評?價都有長?足的進步?。在教學?上除了加?強教學管?理,體育?課的安全?問題提到?一定的高?度并引起?全體體育?教師和全?體學生的?高度重視?和關注。?在教育?教學研究?方面,我?組采用組?內(nèi)討論和?交流、外?出學習、?對外學習?和交流等?多種形式?進行理論?聯(lián)系實際?的教育教?學研究。?在組內(nèi)讓?老教師作?為中心發(fā)?言人進行?經(jīng)驗傳授?和共同學?習體育前?沿、理論?文章,學?習新的觀?點新的方?法;利用?師徒互幫?的形式進?行討論和?交流共同?豐富、提?高;對外?積極參加?青白江區(qū)?教研室組?織的研究?課、成都?市教科所?組織的說?課比賽進?行觀摩學?習;付普?強老師獲?成都市說?課比賽二?等獎,通?過不斷的?學習吸收?好的經(jīng)驗?學習先進?理論和思?想,從而?進一步加?強教師專?業(yè)化發(fā)展?,提高教?師教育教?學研究的?能力和水?平,使其?更加適應?不斷變化?的現(xiàn)代教?育的發(fā)展?。當然?在教學管?理也還有?許多不足?,還需要?不斷地加?強管理和?總結,使?我們的教?學管理更?科學更有?效。在課?堂管理方?面我們要?進一步狠?抓科學、?合理的管?理尤其是?體育課上?的安全管?理。在課?外活動方?面除了安?全的管理?要組織豐?富的體育?比賽使學?生積極參?加體育鍛?煉增強體?質(zhì),為了?我校學生?的豐富課?外活動和?與我校的?傳統(tǒng)體育?項目相結?合,我們?還要不斷?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣東省廣州市2024-2025學年高二(上)期末生物試卷(含解析)
- 2025年公務員網(wǎng)絡培訓考試題庫及答案(二)
- 5 《七律·長征》教學設計-2024-2025學年統(tǒng)編版六年級語文上冊
- 股份結構及權益分析文書
- 2024年四年級品社下冊 第四單元《土地養(yǎng)育著我們》教學實錄 北師大版
- 15《小島》 教學設計-2024-2025學年語文五年級上冊統(tǒng)編版
- 2024-2025學年高中歷史 第15課 交通工具和通訊工具的進步教學實錄2 新人教版必修2
- 用藥指導對老年糖尿病患者血糖控制作用及安全性的影響
- 2023七年級道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍第二課 學習新天地 第1框 學習伴成長教學實錄 新人教版
- 2024年高中化學 第二章 化學鍵化學反應與能量 第二節(jié) 化學反應的快慢和限度 第2課時 化學反應的限度教學實錄 魯科版必修2
- 2024年河北省石家莊市高考物理質(zhì)檢試卷(一)(含詳細答案解析)
- 國際法學(山東聯(lián)盟)知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋煙臺大學
- 心理健康教育與防性侵方案
- 關于父母給子女買房的借款協(xié)議書(2篇)
- 吊裝起重作業(yè)安全培訓課件
- 2023年浙江農(nóng)商聯(lián)合銀行招聘筆試真題
- 500千伏變電站工程創(chuàng)魯班國優(yōu)獎管理規(guī)劃
- 食堂場所及設施設備清洗消毒和維修保養(yǎng)制度
- 2024年貴州住院醫(yī)師-貴州住院醫(yī)師兒外科考試近5年真題附答案
- 電子商務視覺設計(第2版)完整全套教學課件
- 人民醫(yī)院樣本外送檢測管理制度
評論
0/150
提交評論