教師考核個(gè)人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（二篇）

第4頁共4頁教師考核?個(gè)人工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板光?陰似箭，?日子如梭?，教師年?度考核工?作總結(jié)。?轉(zhuǎn)眼間一?學(xué)年的各?項(xiàng)工作已?接近尾聲?，為了更?好地做好?今后的工?作，總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)、吸?取教訓(xùn)，?本人特就?____?年的工作?小結(jié)如下?：本學(xué)?年上學(xué)期?我擔(dān)任五?年級三個(gè)?班的品德?與社會教?學(xué)，下學(xué)?期我擔(dān)任?六(三)?班的數(shù)學(xué)?教學(xué)工作?。我能認(rèn)?真鉆研新?的課程標(biāo)?準(zhǔn)，吃透?教材，積?極開拓教?學(xué)思路，?把一些先?進(jìn)的教學(xué)?理論、科?學(xué)的教學(xué)?方法、先?進(jìn)的現(xiàn)代?教學(xué)手段?運(yùn)用于課?堂教學(xué)中?，努力培?養(yǎng)學(xué)生的?合作交流?、自主探?索、勇于?創(chuàng)新等能?力，在補(bǔ)?差工作上?，對于后?進(jìn)生，我?總是給予?特殊的照?顧，首先?是課堂上?多提問，?多巡視，?多輔導(dǎo)。?然后是在?課堂上對?他們的點(diǎn)?滴進(jìn)步給?予大力的?表揚(yáng)，課?后多找他?們談心、?交朋友，?使他們懂?得老師沒?有把他們?"看扁"?，樹立起?他們的信?心和激發(fā)?他們學(xué)習(xí)?數(shù)學(xué)的興?趣。本人?還能認(rèn)真?履行教學(xué)?校長的職?責(zé)，組織?好教學(xué)處?的日常工?作。不僅?狠抓學(xué)校?教學(xué)常規(guī)?管理，而?且積極帶?領(lǐng)教師開?展教科研?活動(dòng)，提?高了教師?素質(zhì)，促?進(jìn)了學(xué)校?教學(xué)質(zhì)量?穩(wěn)步提高?。在市教?育局“五?大綜合年?度評估檢?查”中我?分管的教?學(xué)工作總?積分居全?市小學(xué)第?十名，學(xué)?校被授予?市級“教?育教學(xué)管?理先進(jìn)單?位”光榮?稱號。?本學(xué)年，?我的工作?量飽滿。?能嚴(yán)格遵?守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章?制度。堅(jiān)?持按時(shí)上?班，從不?因?yàn)閭€(gè)人?的私事耽?誤工作的?時(shí)間，并?積極運(yùn)用?有效的工?作時(shí)間做?好自己份?內(nèi)的工作?。能按時(shí)?參加各種?會議，積?極參加校?本培訓(xùn)，?完成繼教?學(xué)習(xí)任務(wù)?。此外，?每周還負(fù)?責(zé)接送學(xué)?生校車一?次。一?分耕耘，?一份收獲?。本學(xué)年?度我被授?予鎮(zhèn)級先?進(jìn)教育工?作者光榮?稱號;在?市數(shù)學(xué)教?學(xué)論文和?教學(xué)設(shè)計(jì)?評比中，?撰寫的教?學(xué)設(shè)計(jì)《?位置》獲?市級一等?獎(jiǎng)，教學(xué)?論文《淺?談在小學(xué)?數(shù)學(xué)教學(xué)?中滲透和?培養(yǎng)人文?精神》榮?獲市級一?等獎(jiǎng);小?學(xué)數(shù)學(xué)賞?析征文《?課已停，?意猶存》?，被市教?科院評為?一等獎(jiǎng);?電教論文?《恰當(dāng)應(yīng)?用多媒體?技術(shù)，幫?助小學(xué)生?學(xué)好數(shù)學(xué)?》被市電?教館評為?二等獎(jiǎng);?輔導(dǎo)六年?級學(xué)生參?加第__?__屆小?學(xué)“希望?杯”全國?數(shù)學(xué)邀請?賽有__?__人獲?省級一等?獎(jiǎng)，有_?___人?獲省級二?等獎(jiǎng);有?____?人獲市級?一等獎(jiǎng)，?有___?_人獲市?級二等獎(jiǎng)?。學(xué)校被?評為參加?第___?_屆小學(xué)?“希望杯?”全國數(shù)?學(xué)邀請賽?先進(jìn)單位?。本人獲?第___?_屆小學(xué)?“希望杯?”全國數(shù)?學(xué)邀請賽?省級“優(yōu)?秀輔導(dǎo)員?”光榮稱?號。本年?度我的教?科研成果?取得__?__分，?居全校第?一名;獲?學(xué)校綜合?組教師_?___-?____?學(xué)年度考?核評估總?分第一名?。在學(xué)校?組織“大?家唱、大?家跳”活?動(dòng)中，本?人輔導(dǎo)六?(3)學(xué)?生做的新?廣播操榮?獲年級一?等獎(jiǎng)。?金無足赤?，人無完?人。在教?學(xué)工作中?也存在許?多不盡人?意之處，?如教學(xué)語?言不夠豐?富，課堂?調(diào)控能力?有待提高?，學(xué)科科?研能力有?待加強(qiáng)等?。千里?之行，始?于足下。?在今后的?教育教學(xué)?工作中，?我將更嚴(yán)?格要求自?己，努力?工作，發(fā)?揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，?改正缺點(diǎn)?，不斷提?高業(yè)務(wù)能?力，提高?自身的專?業(yè)素養(yǎng),?開拓進(jìn)取?，為__?__的教?育事業(yè)奉?獻(xiàn)自己應(yīng)?有的力量?。教師?考核個(gè)人?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)模板?（二）?轉(zhuǎn)眼，一?學(xué)年的教?育教學(xué)工?作已經(jīng)結(jié)?束了，回?顧這一年?以來，學(xué)?生的點(diǎn)滴?進(jìn)步讓我?無比欣慰?，但還存?在著一些?問題，今?后還需努?力解決。?現(xiàn)就本學(xué)?年的工作?做如下總?結(jié)：一?、思想政?治方面?二、教學(xué)?方面本?學(xué)年，擔(dān)?任小學(xué)教?學(xué)任務(wù)。?一學(xué)年以?來，本人?自始至終?以認(rèn)真、?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹?學(xué)態(tài)度;?勤懇、堅(jiān)?持不懈的?精神從事?教學(xué)工作?。在教學(xué)?中嚴(yán)格要?求學(xué)生，?尊重學(xué)生?，發(fā)揚(yáng)教?學(xué)民主，?使學(xué)生學(xué)?有所得;?同時(shí)自己?的教育教?學(xué)水平和?思想覺悟?也不斷提?高，順利?地完成了?教育教學(xué)?任務(wù)。?2、讓學(xué)?生在課堂?上盡量都?動(dòng)起來-?-動(dòng)口、?動(dòng)手、動(dòng)?腦。讓學(xué)?生在課堂?上能充分?發(fā)揮自己?的潛能、?才能，展?開小組學(xué)?習(xí)、獨(dú)立?學(xué)習(xí)、互?助學(xué)習(xí);?培養(yǎng)學(xué)生?獨(dú)自思考?、合作探?究的學(xué)習(xí)?能力。讓?課堂和諧?、民主，?學(xué)生敢問?、敢說、?敢動(dòng)。?3、積極?參加校內(nèi)?外教學(xué)研?討活動(dòng)，?不斷汲取?他人的寶?貴經(jīng)驗(yàn)，?提高自己?的教學(xué)水?平。向經(jīng)?驗(yàn)豐富的?教師請教?并在一起?討論教學(xué)?問題。這?些教研活?動(dòng)使我受?益匪淺，?知道了課?堂上該怎?么教和怎?么講。?4、認(rèn)真?及時(shí)批改?學(xué)生的課?內(nèi)外作業(yè)?，力求做?到全批面?改，重在?訂正，及?時(shí)了解學(xué)?生的學(xué)習(xí)?情況，以?