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第第頁人教版物理八年級(jí)上冊(cè)1.4測(cè)量平均速度素養(yǎng)提升練(含解析)第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)

第4節(jié)測(cè)量平均速度

基礎(chǔ)過關(guān)全練

知識(shí)點(diǎn)測(cè)量平均速度

1.【環(huán)境保護(hù)】(2022安徽蕪湖弋江期中)為積極踐行“綠色·共享”的理念,市民們?cè)絹碓蕉嗟剡x擇共享單車出行。騎行結(jié)束,歸還單車之后,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)向騎行者的手機(jī)發(fā)送一條如圖所示的短信,據(jù)此可以算出騎行者騎行的平均速度為m/s。

2.【新獨(dú)家原創(chuàng)】宏圖同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“測(cè)量小車的平均速度”。

(1)實(shí)驗(yàn)中,一定會(huì)用到的兩種測(cè)量工具是和。

(2)讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑,分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示,請(qǐng)完善以下實(shí)驗(yàn)記錄表格。

路程運(yùn)動(dòng)時(shí)間平均速度

sAB=cmtAB=2.2svAB=22.73cm/s

sBC=cmtBC=svBC=cm/s

sAC=90.0cmtAC=3svAC=30.0cm/s

(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,小車在斜面上做運(yùn)動(dòng)。

(4)在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí),如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)(其他測(cè)量均正確),這樣測(cè)得BC段的平均速度vBC會(huì)比真實(shí)值(選填“大”或“小”),理由是。

能力提升全練

3.(2022四川成都中考,A8,★☆☆)無風(fēng)的天氣,小虹和同學(xué)一起用機(jī)械停表和刻度尺測(cè)量乒乓球下落的平均速度,他們讓乒乓球從三樓由靜止豎直落到地面。對(duì)于實(shí)驗(yàn)有關(guān)的操作和分析,正確的是()

A.該實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單,不必注意操作的安全

B.選擇量程為1米的刻度尺來測(cè)量路程

C.使用停表前,要先觀察停表是否調(diào)零

D.所測(cè)速度表示乒乓球每一時(shí)刻的快慢

4.(2023湖南湘西中考,2,★☆☆)小明在學(xué)校舉行的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑中,前50米用時(shí)6秒,后50米用時(shí)8秒,小明百米賽跑全程的平均速度約為()

A.16.7m/sB.12.5m/s

C.7.1m/sD.7.3m/s

5.【實(shí)驗(yàn)探究·分析論證】(2022貴州畢節(jié)中考,27,★☆☆)小明用玩具汽車測(cè)量平均速度,讓汽車在斜面上沿直線下滑,位置傳感器每隔0.2s記錄一次汽車的位置,如圖所示。由圖可知,汽車從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的路程為cm,BD段的平均速度為m/s,汽車由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)的過程,不是做勻速直線運(yùn)動(dòng),理由是。

6.(2023遼寧丹東中考,27節(jié)選,★★☆)小明在“測(cè)量小車的平均速度”實(shí)驗(yàn)中,使小車從帶刻度尺的斜面上由靜止下滑,如圖所示。

(2)AB段距離sAB=cm,小車在AC段的平均速度vAC=m/s。

(5)小明進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)測(cè)得小車在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí),前半程平均速度為v1,后半程平均速度為v2,則小車全程平均速度v=(用字母v1和v2表示)。

7.【實(shí)驗(yàn)探究·設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】(2023山西陽高期中,15,★★☆)“項(xiàng)目式學(xué)習(xí)”就是以真實(shí)情境的項(xiàng)目作為教學(xué)的中心,在主動(dòng)做項(xiàng)目中掌握更多的知識(shí)。在機(jī)械運(yùn)動(dòng)這一章以“測(cè)速度”為項(xiàng)目進(jìn)行學(xué)習(xí)。為了保障學(xué)生安全,交警在學(xué)校門前的街道,設(shè)置了限速為30km/h的標(biāo)志牌。有家長(zhǎng)反映,經(jīng)常有車輛超速。在沒有安裝測(cè)速儀的情況下,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,測(cè)量校門前行駛汽車的平均速度是否超速。(P8101006)

(1)實(shí)驗(yàn)器材:。

(2)實(shí)驗(yàn)步驟:。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:。

素養(yǎng)探究全練

8.【科學(xué)探究】小東和同學(xué)一起搭建了如圖所示的斜面,來測(cè)量小球運(yùn)動(dòng)的平均速度。

(1)他們先用刻度尺對(duì)軌道的各段長(zhǎng)度進(jìn)行測(cè)量并分段做了標(biāo)記,然后從A點(diǎn)開始靜止釋放小球,最終小球停在E點(diǎn)。用電子停表分別測(cè)量小球經(jīng)過B、C、D、E各點(diǎn)的時(shí)間。整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并記錄在表中。

路段距離s/cm運(yùn)動(dòng)時(shí)間t/s平均速度v/(m·s-1)

AB50.000.600.83

BC50.000.401.25

CD50.000.800.63

DE100.002.800.36

通過分析如表數(shù)據(jù)可知,小球沿斜面由A點(diǎn)下滑到斜面底端做的是(選填“勻速”或“變速”)運(yùn)動(dòng)。

(2)通過小東的測(cè)量數(shù)據(jù)可以判斷,小球在水平面上CD段的平均速度(選填“大于”“等于”或“小于”)在水平面上全程的平均速度。

(3)小球在AC段運(yùn)動(dòng)過程中的平均速度為m/s。

(4)實(shí)驗(yàn)中為減小測(cè)量時(shí)間的誤差,應(yīng)使斜面保持較(選填“大”或“小”)的坡度。

答案全解全析

基礎(chǔ)過關(guān)全練

1.3

解析騎行者騎行共享單車的平均速度v==10.8km/h=3m/s。

2.(1)刻度尺停表(2)50.040.00.850.0(3)變速直線(4)見解析

解析(1)根據(jù)v=可知,做“測(cè)量小車的平均速度”實(shí)驗(yàn)時(shí),需要測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,所以需要刻度尺和停表。(2)由圖可知,小車的車頭從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的路程sAB=90.0cm-40.0cm=50.0cm;小車的車頭從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的路程sBC=40.0cm,tBC=tAC-tAB=3s-2.2s=0.8s,則BC段的平均速度vBC==50.0cm/s。(3)由(2)可知,vBC>vAB,故小車在斜面上做變速直線運(yùn)動(dòng)。(4)tBC=tAC-tAB,小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),則所測(cè)tAB偏大,在tAC測(cè)量正確的條件下,tBC偏小;根據(jù)公式v=可知,這樣測(cè)得的vBC會(huì)比真實(shí)值大。

能力提升全練

3.C由題可知,讓乒乓球從三樓由靜止豎直落到地面,實(shí)驗(yàn)位置比較高,需要注意操作安全,故A錯(cuò)誤;一層樓高約為3m,乒乓球從三樓落下,運(yùn)動(dòng)的路程約為6m,故B錯(cuò)誤;使用停表前,要先觀察停表是否調(diào)零,如果不調(diào)零,測(cè)量的時(shí)間不準(zhǔn)確,故C正確;測(cè)量的平均速度表示乒乓球從三樓到地面這段路程的平均快慢程度,故D錯(cuò)誤。

4.C小明百米賽跑全程用時(shí)t=t1+t2=6s+8s=14s,則小明百米賽跑全程的平均速度為v=≈7.1m/s。

5.2.120.1相等時(shí)間內(nèi)通過的路程不相等

解析由圖可知,刻度尺的分度值為1mm,則該汽車在AC段運(yùn)動(dòng)的路程sAC=2.12cm;由圖可知,該汽車在BD段運(yùn)動(dòng)的路程sBD=4.50cm-0.50cm=4.00cm,汽車通過BD段所用的時(shí)間tBD=2×0.2s=0.4s;BD段的平均速度vBD==10.00cm/s=0.1m/s;由圖可知,該汽車由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)的過程中,在相等的時(shí)間內(nèi),通過的路程不相等,所以該汽車不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

6.(2)40.00.3(5)

解析(2)AB段的長(zhǎng)度sAB=100.0cm-60.0cm=40.0cm;AC段的長(zhǎng)度sAC=100.0cm-10.0cm=90.0cm;小車在AC段的平均速度vAC==30.0cm/s=0.3m/s;

(5)設(shè)總路程為s總=s1+s2,由v=可得,前半程行駛的時(shí)間t1=,后半程行駛的時(shí)間t2=,s1=s2,則小車全程的平均速度v=。

7.(1)停表、卷尺(2)①在校門前的街道邊標(biāo)出A、B兩點(diǎn),用卷尺測(cè)出兩點(diǎn)間的距離s;②讓一名同學(xué)站在A點(diǎn),另一名同學(xué)站在B點(diǎn);③在汽車車頭經(jīng)過A點(diǎn)時(shí),A點(diǎn)處的同學(xué)舉手示意,同時(shí)B點(diǎn)處的同學(xué)用停表開始計(jì)時(shí),汽車車頭通過B點(diǎn)時(shí),B點(diǎn)處同學(xué)停止計(jì)時(shí),記錄汽車從A點(diǎn)到B點(diǎn)行駛的時(shí)間t;④算出汽車的平均速度v=(3)若v>30km/h,則汽車超速;若v≤30km/h,則汽車不超速

解析(1)由v=可知,要測(cè)量平均速度需要用停表測(cè)量時(shí)間,用卷尺測(cè)量路程,所以需要停表和卷尺。(2)測(cè)量出汽車在兩點(diǎn)間運(yùn)動(dòng)的路程及通過這段路程所用時(shí)間,測(cè)量路程時(shí)注意測(cè)量車頭到車頭兩點(diǎn)間的距離。(3)計(jì)算出汽車的速度與限速30km/h進(jìn)行比較并得出結(jié)論。

素養(yǎng)探究全練

8.(1)變速(2)大于(3)1(4)小

解析(1)由表格數(shù)據(jù)vBC>vAB可知,小球沿斜面由A點(diǎn)下滑到斜面底端做的是變速直線運(yùn)動(dòng)。(2)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,CE段的距離為sCE=50.00cm+100.00cm=150.00cm=1.50m,tCE=0.80s+2.80s=3.60s,則CE段的平均速度vCE=≈0.42m/s,由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知vCD=0.63m/s,所以小球在水平面上CD段的平均速度大于在水平

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