升國旗儀式制度示范文本（3篇）

第7頁共7頁升國旗儀式?制度示范文?本國旗是?一個民族的?象征，是一?個國家整體?形象的代表?，為更好的?對學生進行?愛國主義、?____教?育，增強民?族凝聚力，?強化民族自?尊心和自豪?感，使我校?升降國旗儀?式規(guī)范化，?根據(jù)《__?__國旗法?》精神，特?制定本制度?。一、升?降國旗制度?1、根據(jù)?《國旗法》?的規(guī)定，我?校除寒暑假?、公休日和?天氣惡劣日?外，每日懸?掛國旗，每?周一早操時?間舉行升國?旗儀式。?2、重大節(jié)?日或紀念日?應(yīng)舉行升旗?儀式，學校?舉行重大活?動時，舉行?升旗儀式。?3、每個?學期除休息?日和星期一?早晨外，每?天上早操之?前，由值班?國旗手負責?升國旗，每?天下午放學?后由旗手負?責降國旗，?遇惡劣天氣?暫不升國旗?。4、學?校每學期初?招聘一定人?員組成校國?旗護衛(wèi)隊。?其中升旗手?一人，護旗?手兩人。升?旗儀式主持?人由少先隊?中隊長擔任?。學校對_?___情況?（出旗、護?旗、升旗、?退出）進行?具體安排演?練。5、?國旗護衛(wèi)隊?同學一定要?穿校服。各?班要求服裝?整潔，佩帶?紅領(lǐng)巾。?6、聽到集?會信號，各?班有秩序的?迅速在前院?列隊并保持?安靜。班主?任隨班參加?，站在班前?（或后）。?值日教師負?責對各班的?出勤、列隊?狀況、精神?狀態(tài)等進行?考評。對未?參加升旗儀?式的人員根?據(jù)有關(guān)規(guī)定?予以批評教?育或計入班?級考核。?7、全校師?生在前院列?隊，舉行升?旗儀式。教?導(dǎo)處負責對?全體教師的?考核。對未?參加升旗儀?式的人員根?據(jù)有關(guān)規(guī)定?予以批評教?育或計入月?考核。8?、升旗儀式?程序。1）?宣布升旗開?始。2）?出旗。全體?師生面向旗?桿立正站立?。旗手右手?擎國旗（旗?桿部分貼在?右胸前），?兩名護旗在?出旗手兩側(cè)?，一起走到?旗桿旁，期?間需保證旗?面不落地，?做好升旗準?備。3）?升旗（奏國?歌）。升旗?開始，全體?師生面對國?旗立正，行?注目禮，少?先隊員行隊?禮，目光必?須隨國旗的?徐徐上升上?移，不得他?顧。場外人?員在升旗開?始時，不得?進入學校大?門，待升旗?儀式結(jié)束后?方可入內(nèi)。?4）唱國歌?。全體師生?齊唱國歌。?唱國歌時要?有指揮或錄?音伴奏。5?）國旗下講?話。要求講?話者服裝整?齊，有講話?稿，簡短而?主題突出，?教育性要強?。9、升?降國旗時應(yīng)?當徐徐升降?，升起時，?必須將國旗?升到桿頂，?降下時，不?得使國旗落?地。二、?國旗下講話?制度每周?一升國旗后?，由值日教?師講話（如?遇重大活動?由校長或少?先隊輔導(dǎo)員?講話）。講?話內(nèi)容主要?涉及愛國主?義教育、遵?紀守法教育?、革___?_傳統(tǒng)和艱?苦奮斗教育?、勤奮學習?和立志成才?教育、團結(jié)?友愛和文明?禮貌行為教?育及社會和?校園熱點等?內(nèi)容。楊?溝小學升?國旗儀式制?度示范文本?（二）一?、升國旗儀?式時間：?1、每周一?早晨7。_?___分各?班級及時帶?隊到操場指?定地點集合?。2、7?。____?分準時舉行?升國旗儀式?。（寒暑假?除外，遇有?惡劣天氣可?不舉行__?__升旗儀?式）二、?參加人員：?全校教職?工都必須參?加，學生按?間操隊形站?好，班主任?站在學生隊?列前，科任?老師及職員?在學生北側(cè)?側(cè)列對站好?。三、升?國旗儀式程?序：（一?）出旗：?1、升、護?旗手由學校?選定德、智?、體全面發(fā)?展、姿態(tài)儀?表良好的同?學擔任；?2、升旗手?將國旗扛于?肩上，護旗?手在旗手左?右兩側(cè)，三?人整齊行至?旗臺前；?3、升、護?旗手要服裝?統(tǒng)一、精?神飽滿、步?伐一致、口?號宏亮。?（二）升國?旗、奏國歌?：1、奏?國歌前，旗?手拴好旗桿?；2、國?歌響起，右?側(cè)護旗手甩?旗，中間升?旗手升旗，?國旗伴隨國?歌徐徐上升?，國歌結(jié)束?，國旗正好?升到旗桿頂?端；3、?升旗儀式中?的要求。?（1）服裝?整齊。（?2）隊列整?齊。（3?）脫帽。?（4）肅靜?。（5）?立正面向國?旗行注目禮?。（三）?國旗下講話?：1、內(nèi)?容要專題化?①配合國?家形勢確定?；②圍繞?學校工作重?點確定；?③根據(jù)各個?節(jié)日、紀念?日和活動日?確定；④?結(jié)合學生特?點確定。?2、講話體?裁多樣化?講話稿的體?裁不拘一格?，靈活多樣?，富于文采?。3、形?式規(guī)范化?①講話者必?須儀表整潔?、莊重嚴肅?；②普通?話必須標準?；③講話?稿要流暢適?宜；④做?到具有感召?力和鼓舞性?；⑤講話?人可以是一?人，也可以?是多人。?四、其它要?求：1、?各班級要按?照學校升國?旗____?安排，編寫?國旗下講話?稿。2、?各班級的三?名旗手人員?由班主任和?團____?在班內(nèi)挑選?，負責本班?當周從周一?晚至周五晚?每天的升降?國旗任務(wù)。?3、講話?稿要在升旗?的上周三完?成，并由班?長或團支書?負責上交團?委，審稿后?由講話者認?真練習，直?到達到要求?。4、星?期一因故學?校不能__?__舉行升?旗儀式，則?由相應(yīng)班級?旗手負責，?將國旗升起?，并負責本?周升降國旗?的任務(wù)（惡?劣天氣除外?）。升國?旗儀式制度?示范文本（?三）升旗?儀式，是實?施愛國主義?的極好形式?，是培養(yǎng)隊?員榮譽感、?責任感的良?好途徑，是?激發(fā)隊員愛?國情感，拼?搏向上，頑?強向上的佳?徑。為進一?步完善升旗?儀式，提高?升旗儀式的?質(zhì)量，激發(fā)?廣大師生的?愛國熱情，?特訂制度如?下：一、?旗手：升?旗手是升旗?儀式的主角?，因此，旗?手必須是品?學兼優(yōu)、有?責任心的隊?員，同時，?也可以是為?班級為學校?爭得榮譽的?隊員。旗手?所在中隊負?責填寫旗手?事跡，大隊?部負責旗手?培訓(xùn)，旗手?應(yīng)按時升旗?、降旗，在?惡劣天氣中?更要愛護國?旗，及時收?回保管。?二、主持：?升旗儀式?的主持由中?隊推薦，大?隊培訓(xùn)的形?式產(chǎn)生。主?持應(yīng)熟悉升?旗過程。要?求普通話標?準，主持沒?有差錯，會?使用學校擴?音設(shè)備。?三、國旗班?：由各中?隊推薦選舉?，由學校大?隊部統(tǒng)一培?訓(xùn)。承擔出?旗任務(wù)，每?學期組建一?次，每星期?訓(xùn)練一次。?四、國旗?下講話：?國旗下講話?者可以是隊?員、老師、?少先隊輔導(dǎo)?員、學校行?政領(lǐng)導(dǎo)等。?講話的內(nèi)容?要符合時代?氣氛，符合?少年兒童的?特點，講話?稿在一周前?完成，也可?以是當前正?在發(fā)生或者?需要告知的?事情，由大?隊部審閱批?改。六、?考核獎勵：?每學期末?，由大隊部?根據(jù)國旗班?的工作記錄?表以及升旗?手所在的中?隊隊員和輔?導(dǎo)員的評價?給予考評，?評選“最佳?升旗手”，?發(fā)獎狀或證?書，對旗手?、主持給予?獎勵，并納?入中隊考核?分。二、?具體措施?1、每周星?期一早操時?舉行全校性?升旗儀式，?全體師生必?須參加。遇?有惡劣天氣?可以在室內(nèi)?通過廣播系?統(tǒng)舉行。?2、每次升?旗儀式，設(shè)?兩位旗手（?由各中隊隊?員擔任）。?【每周升旗?手于周四下?午16：1?0到大隊部?進行訓(xùn)練后?方可執(zhí)行升?旗任務(wù)】?3、舉行升?旗儀式時，?全體少先隊?員戴好紅領(lǐng)?巾、穿著校?服到操場整?隊，班主任?、任課教師?隨班，面行?國旗，肅立?致敬。全體?師生列隊完?畢，舉行升?旗儀式。?4、升旗儀?式程序。?（1）升旗?手事跡介紹?。（2）?升旗儀式現(xiàn)?在開始，全?體師生肅立?，左右前后?看齊。（?3）出旗：?學校鼓號隊?吹奏《出旗?曲》，旗手?持旗，護旗?手在旗手兩?側(cè)，齊步走?向旗桿，在?場的全體師?生立正站立?。（4）?升旗：升國?旗、奏唱國?歌，少先隊?員行隊禮，?其余師生行?注目禮，肅?立、莊重【?國旗由__?__名升旗?手負責升起?來】（5?）國旗下講?話。由校領(lǐng)?導(dǎo)、輔導(dǎo)員?、或其他教?師作簡短而?有意義的講?話。（6?）宣布常規(guī)?評比情況，?頒發(fā)流動紅?旗。（7?）升旗儀式?結(jié)束：全體?師生有秩序?地退場。?三、講話內(nèi)?容1、教?師講話。結(jié)?合學校的階?段性工作，?對學生進行?活動宣傳