2023年教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃參考樣本(2篇)_第1頁
2023年教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃參考樣本(2篇)_第2頁
2023年教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃參考樣本(2篇)_第3頁
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第3頁共3頁2023年?教師業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)計(jì)劃參考?樣本1、?挖掘教材中?的人文素材?和隱含的人?文價值,給?學(xué)生以人文?關(guān)懷,發(fā)展?學(xué)生的人文?個性和人文?精神。2?、提高對課?程的認(rèn)識,?學(xué)科的認(rèn)識?,背景資源?評價的認(rèn)識?,教學(xué)中不?斷地內(nèi)化、?提升、反思?,形成自己?特有的教學(xué)?風(fēng)格,始終?保持較高的?教學(xué)成績。?3、將教?學(xué)過程的點(diǎn)?滴感受、理?性思考記錄?過下來,通?過不斷豐富?內(nèi)容,最終?以論文或研?究報(bào)告的形?式發(fā)表。?4、尊重學(xué)?生的個體差?異,做到分?層施教、定?向?qū)嵔獭T?施教過程中?,要做到循?循善誘、誨?人不倦。?5、認(rèn)真用?心上好每一?堂課;不段?錘煉自己的?教學(xué)語言;?多了解學(xué)生?,做學(xué)生的?真正良師益?友。6.?每月至少閱?讀一本書,?并寫好相關(guān)?讀書心得。?每月至少寫?一篇教學(xué)反?思。每天讀?書不少于一?小時。堅(jiān)持?每天寫微博?,一周內(nèi)不?少于四條。?每學(xué)期至少?讀一本教育?教學(xué)的理論?專著,至少?發(fā)表一篇市?級優(yōu)秀教學(xué)?論文。7?.每學(xué)期聽?課____?節(jié)以上。?8、注重教?學(xué)實(shí)效,在?各項(xiàng)教學(xué)檢?測中決不拖?后腿,爭取?領(lǐng)先。使學(xué)?生以優(yōu)異的?成績完成畢?業(yè)會考。創(chuàng)?造機(jī)會,組?織優(yōu)秀學(xué)生?參加作文比?賽等語文活?動,最好是?榜上有名。?9、做好?全員育人工?作。10?、組織好每?周的集體備?課。堅(jiān)決執(zhí)?行學(xué)校讀書?會、博客圈?、備課組、?教研組、教?研室、教學(xué)?處、年級部?等部門機(jī)構(gòu)?的各項(xiàng)教學(xué)?要求。計(jì)?劃是美好的?。實(shí)施也不?難。難在堅(jiān)?持。把它曬?出來,就是?想聽聽各位?同仁的寶貴?建議,更是?想受到眾多?人的監(jiān)督與?鞭策。2?023年教?師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?計(jì)劃參考樣?本(二)?作為教師首?先要有“敬?業(yè)精神”,?應(yīng)充分認(rèn)識?教師工作的?意義,從而?深深地?zé)釔?教育事業(yè)。?當(dāng)今時代是?一個競爭激?烈的時代。?國與國的競?爭主要體現(xiàn)?為綜合國力?的競爭,綜?合國力的競?爭歸根結(jié)底?是人才的競?爭,教育的?競爭,教育?靠的是教師?兢兢業(yè)業(yè)的?工作。只有?深深地認(rèn)識?這一點(diǎn),才?能激發(fā)對教?師工作的熱?愛,才能構(gòu)?筑教師的“?敬業(yè)精神”?其次教師?要更新“教?育觀念”_?___以來?,我國的教?育實(shí)踐有了?很大的發(fā)展?,而在這個?發(fā)展歷程中?,教育觀念?的變革尤為?引人注目。?在一定意義?上,可以說?,____?以來教育發(fā)?展的歷程,?也就是教育?觀念的不斷?轉(zhuǎn)變和更新?的過程,是?不斷揚(yáng)棄舊?的認(rèn)識向更?符合社會發(fā)?展的方向邁?進(jìn)的過程。?今天,我們?要創(chuàng)建新型?的、面向2?1世紀(jì)的基?礎(chǔ)教育,首?先要分析、?反思現(xiàn)有實(shí)?踐所體現(xiàn)的?教育觀念,?。沒有教育?觀念的更新?,再現(xiàn)代化?的教育設(shè)施?、再高學(xué)歷?的教師隊(duì)伍?,都不可能?創(chuàng)造出面向?21世紀(jì)的?新基礎(chǔ)教育?。因此,新?的、正確的?教育觀念是?新基礎(chǔ)教育?之魂第三?、教師要有?合理的知識?建構(gòu)。小平?同志指出:?“只有老師?教得好,學(xué)?生才能學(xué)得?好”。根據(jù)?這個主張,?教師知識應(yīng)?作為教師教?育教學(xué)活動?的基礎(chǔ)。教?師知識是其?從事教育工?作的前提條?件,應(yīng)具備?四個方面,?即教師的學(xué)?科知識、文?化知識、實(shí)?踐性知識和?條件性知識?。教師所具?有的特定的?學(xué)科知識,?是其取得良?好教學(xué)效果?的基本保證?,而不是唯?一保證;文?化知識。教?師除了要有?學(xué)科知識以?外,還要有?廣博的文化?

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