無故缺座檢討書

無故缺座檢討書輕人的通病,真不意思,把不少同胞也拉扯進(jìn)來了。

即聽不進(jìn)“逆耳的忠言”,表現(xiàn)行為多為固執(zhí)己見,自以為是,這樣子自我貶低,還真是頭一次。

很明顯,犯的是左傾思想錯(cuò)誤。

知道嗎,寫這類體的關(guān)鍵之處就得把自己往死里貶,罵成個(gè)四不像也無所謂,有點(diǎn)象毛主席時(shí)代的“浮夸風(fēng)”,呵呵。

所以在此,盼望能得到老師的寬恕。

原不寬恕是她的事。

,并對(duì)此再次表示真誠的歉意,前面說了愧疚,這里得前后照應(yīng)啊,也可增加感情強(qiáng)度。

且保證往后不會(huì)有類似再犯,否則任憑處理。

這種含蓄的保證真是說了等于沒說!千言萬語,一時(shí)何以言盡!該說的都說完了,切記:多說無益。

最終,愿您的寶寶越長越可愛。

才懷胎5月,想想也可愛不到哪里去,看看你那兇樣兒。

祝您:工作順當(dāng),家庭華蜜!!夠煽情了的啊。

還煩老師百忙之余,抽空批閱無故缺座檢討書2敬重的老師:首先對(duì)我的無故缺座行為感到由衷的愧疚,其次,能夠以這種特殊的方式與您進(jìn)行文字溝通也實(shí)屬“我不幸中的萬幸”!其實(shí)應(yīng)當(dāng)是不幸中的又一次創(chuàng)傷。

說到這次的缺座,其實(shí)我也有一個(gè)算不上理由的理由,那就是考慮到各類考試在即,于是想盡量節(jié)省時(shí)間以做好考前復(fù)這招心理學(xué)招式叫“欲抑先揚(yáng)”,往下看就明白了。

不過最終的結(jié)果是,什么名堂也沒忙出來,反倒是錯(cuò)過了一次接受精神洗禮的機(jī)會(huì)。

昧著良心說瞎話,這是常有的事。

細(xì)細(xì)想來,這或許也是當(dāng)代年輕人的通病,真不好意思,把不少同胞也拉扯進(jìn)來了。

即聽不進(jìn)“逆耳的忠言”,表現(xiàn)行為多為固執(zhí)己見,自以為是,這樣子自我貶低,還真是頭一次。

很明顯,犯的是左傾思想錯(cuò)誤。

知道嗎,寫這類文體的關(guān)鍵之處就得把自己往死里貶,罵成個(gè)四不像也無所謂,有點(diǎn)象毛主席時(shí)代的“浮夸風(fēng)”,呵呵。

所以在此,盼望能得到老師的寬恕。

原不寬恕是她的事。

,并對(duì)此再次表示真誠的歉意,前面說了愧疚,這里得前后照應(yīng)啊,也可增加感情強(qiáng)度……且保證往后不會(huì)有類似再犯,否則任憑處理。

這種含蓄的保證真是說了等于沒說!千言萬語,一時(shí)何以言盡!該說的都說完了,切記:多說無益。

最終,愿您的寶寶越長越可愛。

才懷胎5月,想想也可愛不到哪里去,看看你那兇樣兒。

祝您:工作順當(dāng),家庭華蜜!!夠煽情了的啊。

還煩老師百忙之余,抽空批閱此致敬禮!20年月日無故缺座檢討書3敬重的李老師:我是您的同學(xué)陶,懷著無比愧疚的心情給您下下這份檢討書,我已經(jīng)相識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性,并向您保證絕無下次,無故曠課、離校。

記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),您就強(qiáng)調(diào)離校確定要請(qǐng)假,更不能不能無故曠課,我明知故犯,實(shí)在令老師悲觀,對(duì)自己不負(fù)責(zé)。

反思這次曠課回家的過程是這樣的:由于春節(jié)沒有回家,離家已經(jīng)將近一年,那幾天思親情切,晚上睡不好覺,考慮到五一假期較短,家鄉(xiāng)又遠(yuǎn)在河南,途中需時(shí)近兩天,若彼時(shí)回家時(shí)間過于匆忙,于是鬼迷心竅,確定提前回家,然而做賊心虛,不敢向李老師請(qǐng)假,沒有向任課老師請(qǐng)假,甚至沒有告知自己導(dǎo)師,我對(duì)自己的行為感到很懊悔。

在家的幾天,感受家庭溫馨之余,始終被擔(dān)憂掩蓋著,假如讓我重新做一次選擇的話,我確定不會(huì)為了任何事情逃課。

作為同學(xué),保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。

但是我卻連最基本的都沒有做到。

事后,我冷靜的想了很久,相識(shí)到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。

我犯的是原則性的問題,是不能被寬恕的,為了更好相識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤,我認(rèn)為有必要對(duì)自己的`行為做出深刻檢討:一、思想上的錯(cuò)誤:在思想上分不清主次,對(duì)老師不敬重,對(duì)自己不負(fù)責(zé)。

于永慧老師的課我是很感愛好的,于老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),與同學(xué)互動(dòng)良好,內(nèi)容新穎好用。

對(duì)這樣好的老師,不僅沒有應(yīng)有的敬重,反而曠課,這是我犯過的最愚蠢的錯(cuò)誤。

二、行為上的錯(cuò)誤,曠課回家,沒有報(bào)告學(xué)院任何人,更沒有請(qǐng)假,無視學(xué)院管理制度,無視老師的權(quán)威三、對(duì)自己的不負(fù)責(zé),是同學(xué)的天職,逃課讓我失去寶貴的機(jī)會(huì),必定影響自己學(xué)問的積累,作為探討生是很不應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下方面改正自己的錯(cuò)誤和身上的毛病:一、提高紀(jì)律性,最要命的問題是缺乏紀(jì)律性,給學(xué)院的管理帶來負(fù)面影響。

二、學(xué)會(huì)正確處理問題,當(dāng)遇到問題是應(yīng)當(dāng)深思熟慮,遵循原則,分清主次。

三、學(xué)會(huì)敬重人,對(duì)人敬重是為人處事的基本原則,是一個(gè)人應(yīng)有的至少禮貌,敬重別人才值得敬重。

我已經(jīng)深刻相識(shí)到自己的錯(cuò)誤,寫下這篇檢討,盼望得到老師的寬恕,保證確定不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤,盼望老師給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì)。

此致敬禮!檢討人:20年月日無故缺座檢討書4敬重的老師:首先對(duì)我的無故缺座行為感到由衷的愧疚,其次,能夠以這種特殊的方式與您進(jìn)行文字溝通也實(shí)屬“我不幸中的萬幸”!其實(shí)應(yīng)當(dāng)是不幸中的又一次創(chuàng)傷。

說到這次的缺座,其實(shí)我也有一個(gè)算不上理由的理由,那就是考慮到各類考試在即,于是想盡量節(jié)省時(shí)間以做好考前復(fù)這招心理學(xué)招式叫“欲抑先揚(yáng)”,往下看就明白了。

不過最終的結(jié)果是,什么名堂也沒忙出來,反倒是錯(cuò)過了一次接受精神洗禮的機(jī)會(huì)。

昧著良心說瞎話,這是常有的事。

細(xì)細(xì)想來,這或許也是當(dāng)代年輕人的通病,真不好意思,把不少同胞也拉扯進(jìn)來了。

即聽不進(jìn)“逆耳的忠言”,表現(xiàn)行為多為固執(zhí)己見,自以為是,這樣子自我貶低,還真是頭一次。

很明顯,犯的是思想錯(cuò)誤。

所以在此,盼望能得到老師的寬恕。

原不寬恕是她的事。

并對(duì)此再次表示真誠的歉意,前面說了愧疚,這里得前后照應(yīng)啊,也可增加感情強(qiáng)度。

且保證往后不會(huì)有類似再犯,否則任憑處理。

這種含蓄的保證真是說了等于沒說!千言萬語,一時(shí)何以言盡!該說的都說完了,切記:多說無益。

最終,愿您的寶寶越長越可愛。

才懷胎5月,想想也可愛不到哪里去,看看你那兇樣兒。

此致敬禮!檢討人:20年月日無故缺座檢討書5敬重的孫老師:您好!我是05級(jí)護(hù)理班的李利紅,在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻相識(shí)以及以后也不曠課的決心,無故曠課。

早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。

但是我還是多次無故曠課。

關(guān)于曠課的事情,我覺得有必要說一說。

事情的經(jīng)過是這樣的:我一般都是會(huì)去上課的,只要我在學(xué)校,可每次我到啦放大假時(shí),我就想提前出去,然后晚幾天回學(xué)校,很多次沒有請(qǐng)假,我覺得這些緣由向老師請(qǐng)假是不充分的,而且假如多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不行能都同意的。

所以,我選擇了曠課這種行為。

雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書面檢討,讓我深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起,老師!。

我知道,老師對(duì)于我的無故曠課也特殊的生氣。

我也知道,對(duì)于同學(xué),保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。

而且學(xué)校也為我的不能按時(shí)返校而擔(dān)憂我的人身平安,但是我卻連最基本的都沒有做到。

事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的相識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。

老師反復(fù)教育言猶在耳,肅穆認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的相識(shí)到事已至此的重要性。

如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。

深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的敬重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的敬重。

對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。

平常生活作風(fēng)懶散,假如不是由于過于懶散也不至于如此。

為了更好的相識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠信任同學(xué)我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:1、思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。

就算是有相識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

2、思想覺悟不高的根本緣由是由于本人對(duì)他人敬重不足。

3、平常生活作風(fēng)懶散。

據(jù)上,我確定有如下個(gè)人整改措施:1、依據(jù)老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。

2、制定支配,認(rèn)真克服生活懶散、馬虎大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成果來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。

請(qǐng)關(guān)切疼惜我的老師同學(xué)接著監(jiān)督、關(guān)心我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!此致敬禮!檢討人:20年月日無故缺座檢討書6敬重的老師,首先對(duì)我的無故缺座行為感到由衷的愧疚,其次,能夠以這種特殊的方式與您進(jìn)行文字溝通也實(shí)屬我不幸中的萬幸!其實(shí)應(yīng)當(dāng)是不幸中的又一次創(chuàng)傷。

說到這次的缺座,其實(shí)我也有一個(gè)算不上理由的理由,那就是考慮到各類考試在即,于是想盡量節(jié)省時(shí)間以做好考前復(fù)這招心理學(xué)招式叫欲抑先揚(yáng),往下看就明白了。

不過最終的結(jié)果是,什么名堂也沒忙出來,反倒是錯(cuò)過了一次接受精神洗禮的機(jī)會(huì)。

昧著良心說瞎話,這是常有的事。

細(xì)細(xì)想來,這或許也是當(dāng)代年輕人的通病,真不好意思,把不少同胞也拉扯進(jìn)來了。

即聽不進(jìn)逆耳的忠言,表現(xiàn)行為多為固執(zhí)己見,自以為是,這樣子自我貶低,還真是頭一次。

很明顯,犯的是左傾思想錯(cuò)誤。

知道嗎,寫這類文體的關(guān)鍵之處就得把自己往死里貶,罵成個(gè)四不像也無所謂,有點(diǎn)象毛主席時(shí)代的浮夸風(fēng),呵呵。

所以在此,盼望能得到老師的寬恕。

原不寬恕是她的事。

,并對(duì)此再次表示真誠的歉