關(guān)愛班集體資料

《關(guān)愛班集體》主題班會一、活動背景：后他才是真正的成長了。二、班會目的：的氛圍中健康成長，并糾正不良現(xiàn)象傾向，盡快融入集體，發(fā)揮自己的光和熱，努力為集體添把“柴”——“眾人添柴火焰高”。四、活動課的具體環(huán)節(jié)和方法：第一部分：引入主持合：“靠大家的努力；要靠團隊的合作；才能獲得成功。五年級一班主題班會現(xiàn)在開始。主持1：一顆顆星，組成了耀眼的銀河，主持2：一滴滴水，匯成浩瀚的大海，主持1：一棵棵樹，組成茂密的森林，主持2：一粒粒沙，聚成無邊無際的沙漠，主持1：我們每一個人都是集體的一員。一個個同學，主持2：下面有請△△同學表演一個小節(jié)目：古代有一個國王，臨死前把他的幾個兒子叫到一起，先分別給他們一人一根叮嚀他們說；“你們弟兄以后一定要團結(jié)一心，只有這樣，永遠立于不敗之地。”主持1：表演的真精彩。從這個節(jié)目中，你能明白什么道理呢？學生：上演自己感言??（交流討論，舉手示意，由主持人指明發(fā)言）主持1：大家說的太好了。從這個故事中，我們理解到：集體的力量就是大。團結(jié)就是力量。班集體的建設(shè)，靠的是大家團結(jié)，靠的是集體力量。第二部分：集體伴我行主持2：同學們，在班級建設(shè)中，作為班集體中的一員，你取得了哪些成績？還存在哪些不足之處呢？學生：上演自己的優(yōu)、缺點??（交流討論，舉手示意，由主持人指明發(fā)言）主持2：我們能夠取得這些榮譽，靠的是大家的團結(jié)，靠的是集體的力量。我們只有融入集體，揚長避短，才會感受到集體的溫暖，感受到集體的力量。第三部分：為集體出力一、欣賞歌曲《相信自己》。主持1：下面請欣賞歌曲《相信自己》。主持2學生：??（交流討論，舉手示意，由主持人指明發(fā)言）二、學生感言：主持1：謝謝同學們精彩的回答。下面就請同學們說說自己的體會吧！學生1：獨腳難行，孤掌難鳴。滴水不成海，獨木難成林。學生2：二人同心，其力斷金。柴多火旺，水漲船高。學生3：一條心。學生4：朗誦詩歌《團結(jié)友愛親又親》一顆星，冷清清，兩顆星，亮晶晶，三顆星、四顆星、五顆星，匯成星河放光明。一個人，孤零零，兩個人，笑盈盈，三個人、四個人、五個人，團結(jié)友愛親又親。三、學生倡議：學生5：在這莊嚴的時刻，我鄭重提出以下三點倡議，希望大家共同遵守?。ㄈw同學一起舉起右手）①時刻把班級利益放在首位，個人利益服從集體利益。②多多提醒自己，學會合作，做到與人為善。③克服小我主義、個人主義，積極參與到集體活動。5．師小結(jié)：這個故事告訴我們，一滴水離大海的懷抱，就會干涸，而一個人離開集體，就不會有智慧和力量。我們每個人都生活在集體中，我們的成長離不開集體，我們要關(guān)心我們的集體，熱愛我們的集體。我們應該為集體做些什么呢？6．學生各抒己見。7．大家說得都很有道理，請聽詩朗誦《愛集體》：六十一人是一家，快快樂樂人人夸。行為規(guī)范做到位，流動紅旗常拿下。學習認真不馬虎，天天向上進步大。體育鍛煉長堅持，身體健康不缺席。和諧班級是動力，最棒集體呱頂呱。8．在即將舉行的運動會中，你們打算為班級做些什么事呢？四、為集體作貢獻1．雖然我們的班集體有很多地方值得我們驕傲，但也有一些地方做得還不夠，讓我們來看看下面幾幅圖，說說這樣好不好？為什么？2．多媒體演示情境：①課間，五六個小朋友圍坐在地上玩卡片。②一個小朋友從一堆垃圾邊走過。③兩個小朋友為一把尺子爭得面紅耳赤。④吃完午飯，一個小朋友把菜汁滴在別人的桌子上。⑤一個小朋友拿作業(yè)給另一個小朋友抄。3．學生小組討論，說說這些做法對班級的影響，要怎么做才是正確的。4方面出一份力，共同維護好我們的家。在板書上“班”的旁邊畫個心，再寫個“家”。5．最后讓我們以《相親相愛的一家人》結(jié)束今天的活動。五、班主任總結(jié)是啊，就像歌中所唱的，我們班是個溫暖的大家庭，我們都是家庭的一員，有快樂共同分享，有困難共同承擔，讓我們共同行動起來，從我做起，從小事做起，做一名優(yōu)秀的小學生。用行動把我們的集體建設(shè)的更好。“熱愛班集體”主題班會現(xiàn)在結(jié)束?！皭畚壹亦l(xiāng)，我們在行動”主題班會活動目的：1、通過同學們的社會調(diào)查，從不同角度來展示家鄉(xiāng)的人文美景，讓同學們更加了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)。2、讓同學們明白，熱愛家鄉(xiāng)就是要從小事做起，從我做起，激發(fā)同學們努力學習，將來把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美麗?；顒有问剑?、表演2、競賽金點子活動準備：1、同學們分組調(diào)查家鄉(xiāng)，搜集各類資料，寫出調(diào)查報告。2、把有關(guān)資料制作成多媒體課件。3、主持人，班委預備會召開。指導學生寫好班會議程、節(jié)目串詞、節(jié)目準備：歌曲《在希望的田野上》活動過程：激情導入合：尊敬的老師們，親愛的同學們，大家好。李：在地球的某一個角落里，2王：在大地的某一塊沃土上，何：一直有一個地方深深撼動著我們的心靈，那就是我們美麗而富饒的家鄉(xiāng)。李：當春回大地之時，家鄉(xiāng)到處呈現(xiàn)出生機勃勃的景象。王：看，高樓大廈巍然屹立，神奇秀美，何：瞧，名山大川傲然昂首，氣宇非凡。李：這就是令我們驕傲一生的家鄉(xiāng)——寶山！李：就在這樣的青山和綠水之間孕育著我們神奇而古老的寶山大地。何：華夏的悠久歷史，長江的燦爛文明，秀美的山川，人文勝景，在寶山這方神奇的土地上濃縮和展現(xiàn)。合：寶山文化燦爛歷史久寶山人杰地靈美名傳李：我宣布寶山一小二年二班“愛我家鄉(xiāng)，我們在行動”主題班會現(xiàn)在開始。贊美篇合：誰不說咱家鄉(xiāng)好！李：家鄉(xiāng)如此多嬌，令無數(shù)英雄盡折腰！有青山綠水，翠竹紅花，還有勤勞樸實的鄉(xiāng)親父老3王：家鄉(xiāng)有悠久的歷史，燦爛的文化。同學們，作為寶山兒女，家鄉(xiāng)的知識你又知道多少呢？有哪些歷史人物，哪些歷史文化呢？何：請大家討論一下，說一說。（討論時間為5分鐘,點出幻燈片）第一環(huán)節(jié)：多彩的家鄉(xiāng)李：家鄉(xiāng)的水土養(yǎng)育著我們，家鄉(xiāng)的文化陶冶著我們王：在家鄉(xiāng)悠久的歷史民族文化的熏陶下，我們點燃了激情，放飛了快樂李：生活在這樣一個多姿多彩的家鄉(xiāng)的我們，當然也是多才多藝的王：那么，就讓我們?yōu)榱思亦l(xiāng)起舞，請欣賞舞蹈——《小桃紅》第二環(huán)節(jié)：細說優(yōu)美風景李：同學們，在我們的家鄉(xiāng)，有很多美麗的風景，你們?nèi)ミ^幾個？（有10多張，點快點。打快板的同學漸走上臺，走上臺站定之后開始說快板詞）學生快板頌讀。王：同學們對家鄉(xiāng)的文化歷史，特產(chǎn)風光了解的真不少，我們?yōu)樯钤谶@樣的家鄉(xiāng)而自豪。4何：我們像美麗的花朵，沐浴著陽光，正在幸福地成長。祖國是擴大了的家鄉(xiāng)，請聽詩朗誦“我的家鄉(xiāng)”?，F(xiàn)實篇何：家鄉(xiāng)在我們心中是美好的，但現(xiàn)實生活中，家鄉(xiāng)有些方面還有點落后，一些人法制觀念淡薄，思想落后，有損于家鄉(xiāng)的形象，有損于家鄉(xiāng)的美化的行為。根據(jù)你們收集的素材，請各位同學匯報一下：學生回答略，時間控江：同學們的匯報都很好，下面請欣賞小品《小孩看家鄉(xiāng)》第一環(huán)節(jié)：金點子大賽李：同學們講得都非常好，也非常深刻，這些情況確實存在于我們的周圍，與我們美化家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)是背道而馳的?？戳讼旅嬉唤M圖片，聰明的你，一定有好的辦法、好的點子制止這些行為，下面進行有獎?wù)骷敖瘘c子大賽”何：競賽方法：根據(jù)上述情況，找出對策、方法；點子優(yōu)秀還有小禮物獎勵?，F(xiàn)在宣布“金點子大賽”開始!王：同學們說非常正確，這些辦法想非常好，大家評一評誰的點子最好？恭喜幾位同學榮獲本次金點子大賽5“金點子大王”稱號，請上臺領(lǐng)取獎品。第二環(huán)節(jié)：小品李：真是激烈的“金點子大賽”啊，看來同學們對熱愛家鄉(xiāng)，保護家鄉(xiāng)的意識還是很深刻的。何：可是在現(xiàn)實生活中，偏偏有這樣一群人，無意識的在為我們美麗的家鄉(xiāng)抹黑。王：作為新一代的我們，必須改掉不良的行為習慣，讓文明之花開滿家鄉(xiāng)。李：我們有義務(wù)為家鄉(xiāng)的未來做出貢獻，請欣賞小品——《我們這樣愛