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文檔簡介

六一國際兒童節(jié)校長致辭最新敬愛的老師們、親愛的同學們:大家好!紅領巾在胸前迎風飛揚,微笑在幸福的臉上盡情綻放,在這個陽光燦爛的日子里,我們又迎來了“六·一”國際兒童節(jié)。值此機會,謹讓我代表學校向全體同學致以誠摯的節(jié)日問候,祝小朋友們學習進步、健康快樂!并向辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意!同學們,“六一”是你們最快樂的節(jié)日,“六一”也是我們最高興的日子。親愛的小朋友們,“六一”的陽光,“六一”的鮮花,“六一”的藍天,都在為你們祝?!傲弧笔强鞓返?因為:你們是家庭的寶貝,更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子,更是學校的希望。你們能夠全面地發(fā)展,學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來,更是社會的希望。你們能夠和諧地發(fā)展,社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵,更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長,祖國就充滿美好與希望。你們正處于一個充滿希望和挑戰(zhàn)的新時代,你們既是幸運的一代,也是肩負重擔的一代,今天你們是天真爛漫的紅領巾,明天將成為現(xiàn)代化建設的生力軍。生命最可怕的不是面對風險和挑戰(zhàn),而是為了暫時的安逸而躲避在看似安全的區(qū)域里中國政區(qū)圖世界政區(qū)圖返回中國地形圖中國氣候圖滿洲里濱洲線哈爾濱綏芬河濱綏線北京包頭京包線蘭州包蘭線烏魯木齊蘭新線連云港線隴海杭州滬杭線上海株洲浙贛線貴陽湘黔線昆明貴昆線西寧拉薩青藏鐵路

南寧南昆線中國鐵路干線圖地表高低的衡量?

地面某一個地點高出海平面的垂直距離,叫海拔(絕對高度)

地面某一個地點高出另一個地點的垂直距離,叫相對高度500米丙地形圖的種類等高線地形圖分層設色地形圖地形剖面圖等高線地形圖分層設色地形圖臺灣地形剖面圖等高線:在地圖上,將陸地海拔高度相等的各點連接成線,叫等高線。

等高線的特點:

①等高線屬于曲線;

②等高線是閉合的;

③各條等高線不相交。

abc坡陡的地方,等高線密集;坡緩的地方,等高線稀疏。

封閉的等高線內,中間高四周低。

兩個山頂之間的低凹部分,形似于馬鞍。1、山頂:等高線呈閉合曲線,海拔中心高,四周低。(常用表示)2、山脊:3、山谷:4、鞍部:

5、陡崖:

高線的彎曲部分凸向低處.等高線的彎曲部分凸向高處.等高線的重疊部分,常用表示.兩山頂之間的部位.下列各圖中,表示山脊的是()C丘陵盆地山谷1、海拔:甲______乙______A的海拔范圍____________________甲乙的相對高度______甲乙的氣溫差是______.2、①②兩處較陡的是________.①②兩處容易形成河流的是____250米150米200—250米之間.100米0.6℃①②②②3、識別山體部位:A_________B________D_______①_________②___________陡崖鞍部山頂山脊①②山谷北南西東地形剖面圖:直觀的表示地面沿某一方向地勢的起伏狀況和坡度的陡緩?;顒幼x圖,歸納東北地區(qū)的地勢特征。東西兩側高,中間低;東邊為低地沿45°N東北地區(qū)地形剖面南北兩側高,中間低;南邊和北邊為低地沿125°E東北地區(qū)地形剖面地形圖等高線地形圖地形剖面圖:分層設色地形圖直觀的表示地面沿某一方向地勢的起伏狀況和坡度的陡緩。綠色表示平原;

藍色表示水域;白色表示冰雪;不同深度的黃色表示高原、山地;褐色表示高山;小片黃色和綠色相間分布表示丘陵。梳理:地形圖一、海拔和相對高度二、地形圖1、等高線地形圖(1)等高線地形圖的特點:(2)坡度陡緩的表示方法:(3)山體不同部位等高線圖的特征:2、分層設色地形圖:綠色表示平原;藍色表示水域;白色表示冰雪;不同深度的黃色表示高原、山地;褐色表示高山;小片黃色和綠色相間分布表示丘陵3、地形剖面圖:直觀的表示地面沿某一方向地勢的起伏狀況和坡度的陡緩。

[中考鏈接]1、“會當凌絕頂,一覽眾山小”指的是()

A、絕對高度 B、相對高度 C、海拔高度 D、平均高度2、下列地圖中,能夠最直觀地表示地勢高低起伏狀況的是()A、等高線地形圖B、地形剖面圖

C、分層設色地形圖D、平面示意圖3、下列關于等高線的說法,正確的是()

A.等高線的高度是相對高度 B.等高線閉合的地方是山頂C.等高線密集的地方,坡度就陡D.等高線向高處凸出的地方是山脊4、關于等高線的敘述、不正確的是 ()

A、地圖上等高線表示的高度是相對高度B、等高線是地圖上海拔高度相等的點連成的線C、根據(jù)等高線的疏密程

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