小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿范例

小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿范例播送內(nèi)容：

1．珍惜時(shí)間

2．捐款建議

合：親愛的教師、隊(duì)員們：

紅領(lǐng)巾播送又如期和大家見面了。

B:首先，祝教師、隊(duì)員們?cè)谛碌膶W(xué)年里身體安康、萬事如意！

A:新學(xué)期，新氣象，在今后我們要特殊留意良好習(xí)慣的養(yǎng)成。教師、家長(zhǎng)都很關(guān)懷我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，其實(shí)更關(guān)懷我們是否能從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣？課上與課后又是不是一個(gè)樣？我們要在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠(chéng)懇守信、禮貌待人等方面完善自我，與人友好相處、誠(chéng)懇守信，我們?cè)谂W(xué)習(xí)過程中，肯定要培育良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣我們會(huì)終生受益無窮！

經(jīng)過一個(gè)開心的暑假，有局部隊(duì)員放松了對(duì)自己的要求，在假期間養(yǎng)成了很多不良的習(xí)慣，如隨地亂扔紙屑果皮、吃流淌零食、踩塌草坪等，這些不良的習(xí)慣既沾污了我們美麗的校園環(huán)境，又極壞地影響了我們新入學(xué)的一年級(jí)小朋友，所以，盼望隊(duì)員們?cè)谛碌膶W(xué)期里，樹立仆人翁意識(shí)和責(zé)任感，“愛我校園，從我做起”從身邊的一點(diǎn)一滴做起，嚴(yán)格要求自己，克制不良習(xí)慣，爭(zhēng)做我們新入學(xué)一年級(jí)小朋友的好典范。學(xué)校從本周開頭進(jìn)展“四項(xiàng)評(píng)比”，盼望每位隊(duì)員都能為自己班爭(zhēng)光。

B:楊柳枯了,有再青的時(shí)候；花兒謝了,有再開的時(shí)候；燕子去了,有再飛的時(shí)候；然而時(shí)間溜走了卻永不返回，所以我們每位隊(duì)員都要珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)。

時(shí)間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會(huì)從你身邊靜靜溜走。它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕，也不會(huì)因任何人的苦苦請(qǐng)求而有所眷顧。人或許永久跑不過時(shí)間,但我們至少可以作到利用時(shí)間,珍惜時(shí)間。

A:下面由我為大家講講名人是怎樣珍惜時(shí)間的。

名人為什么會(huì)勝利?由于他們懂得跟時(shí)間賽跑,

宏大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上?！庇捎诙美脮r(shí)間他為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)寶。魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命，他說：“無端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命。”魯迅在逝世前不久，還在病床上寫文章，寫日記。就是這么珍惜時(shí)間，才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。

數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，夜以繼日，潛心于討論數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜測(cè)，光是演算的草稿就有幾麻袋，但最終證明白這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。

雨果是19世紀(jì)法國(guó)聞名作家。有一回，他為了創(chuàng)作一部新作品，便緊急地投入工作中。可是，不斷有人來邀他赴宴，出于禮節(jié)，他不得不去，為此鋪張了好多時(shí)間。最終，他想出一個(gè)絕妙方法，把自己的頭發(fā)剪去一半，這樣，他就不好出去會(huì)客，留在家中用心致志地埋頭創(chuàng)作。正是由于他如此珍惜時(shí)間，雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們.

居里夫人可怕來客坐下來會(huì)談天說地耽擱了時(shí)間,連多余的椅子都不愿多擺。

B:這些事例都生動(dòng)地說明白要想獲得勝利，就必需珍惜時(shí)間。古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！薄吧賶巡慌Γ洗笸絺钡鹊仍娋涠际歉嬲]我們：人生有限，必需惜時(shí)如金，切莫把珍貴的光陰虛擲，而要趁年少有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)。

A:我們要通過“勤奮和仔細(xì)”來完本錢學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。俗語說：“勤能補(bǔ)拙”?？梢娗趭^對(duì)于人很重要。在新學(xué)期里我們要勤于思索、勤于動(dòng)手、奮勉向上、勇于創(chuàng)新。另外，還要仔細(xì)，世上最難辦的事也怕“仔細(xì)”二字，對(duì)待學(xué)習(xí)要仔細(xì)，勤于動(dòng)腦、擅長(zhǎng)傾聽、積極發(fā)言。

B:“千里之行，始于足下”，同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的幻想，讓我們從現(xiàn)在開頭，珍惜時(shí)間，用我們充實(shí)的每日、每時(shí)、每刻，去努力學(xué)習(xí)！

下面我們一起來聽建議書

A:捐款建議書

一個(gè)天真活潑的小男孩，正在患病病魔的摧殘，他能戰(zhàn)勝病魔連續(xù)生命嗎？

他叫王豹，20xx年9月1日誕生在蘇北農(nóng)村，剛剛8周歲，是我校三（1）班的學(xué)生。今年六月處，父母發(fā)覺他身有異狀，帶他到醫(yī)院檢查；6月19日，在蘇大醫(yī)學(xué)院診斷為白血病。為了挽救孩子的生命，家里傾其全部，加上親戚朋友的幫忙，籌集了4萬余元，住進(jìn)蘇州兒童醫(yī)院治療。據(jù)院方說，此病要先進(jìn)展化療，再進(jìn)展骨髓移植，需醫(yī)療費(fèi)約80萬。對(duì)于母親常年有病，家中僅有兩間缺乏20平方米偏房的王豹一家來說此款簡(jiǎn)直是個(gè)天文數(shù)字。

樂善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德，會(huì)聚我們的愛心，將會(huì)連續(xù)一個(gè)得意的生命?；蛟S我們的捐款對(duì)于巨額醫(yī)療費(fèi)只是杯水車薪，但眾人的愛心，定會(huì)分散成一道堅(jiān)不行摧的“長(zhǎng)城”，助他擊退病魔！

合：今日的紅領(lǐng)巾播送就到這里，我們下周再見。

小學(xué)生紅領(lǐng)巾播送稿范例2

男：尊敬的教師們！

女：親愛的同學(xué)們！

合：大家上午好！

男：今日是4月25日，星期五！我是主持人（）

女：我是主持人（）。

男：首先，讓我們走進(jìn)校園新聞。

女：升旗儀式是一件莊重而嚴(yán)厲的事，他代表我們對(duì)祖國(guó)的崇敬和喜愛。最近，經(jīng)過我校師生的共同努力，我校升旗儀式的面貌大有改觀。升旗時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，敬禮動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)，國(guó)唱歌得更是洪亮悅耳，成了一道亮麗的風(fēng)景。

男：上幾個(gè)星期，為紀(jì)念周恩來同志，我校在各位書畫名人的協(xié)作下，開展了紀(jì)念周恩來書畫展，激發(fā)了我們對(duì)英雄的思念和對(duì)書畫的喜愛。

女：最近，尤其可喜的是，經(jīng)過師生的共同努力，我們最近的用餐秩序有了很大的進(jìn)步，盼望同學(xué)們能連續(xù)保持下去。

男：接下來，我們想和大家聊一個(gè)老話題，那就是“禮儀和文明”。

首先讓我們?yōu)榇蠹覕⑹鰞蓚€(gè)事例：

第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“制止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家答復(fù)：由于有這些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說：不文明行為也是國(guó)恥。

女：其次個(gè)事例是：據(jù)中心電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見的口香糖殘跡，顯得非常刺眼，40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊重形成了劇烈的反差。

男：以上兩個(gè)事例說明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這些細(xì)節(jié)，我們觀察了文明離我們國(guó)家還有肯定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。然而圓滿的是，在我們身邊，在一局部同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們漂亮的校園極不和諧的白色垃圾，尤其中午這段時(shí)間，教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)清掃，扔了又何妨；甚至還有個(gè)別同學(xué)有意損壞學(xué)校公共財(cái)物。

女：其實(shí)，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的`手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我信任，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，肯定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)安靜、有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。我們自己也肯定能做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花?？鞓分?，把文明之美處處傳播！

男：最終，讓我們一起走進(jìn)好書推舉欄目

男：滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。

女：是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山照舊在，幾度夕陽紅。

男：白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。

女：一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。

男：這個(gè)學(xué)期，我班掀起了“三國(guó)”熱，同學(xué)們手不釋卷，讀起了《三國(guó)演義》。

女：這部書中描寫了四百多個(gè)人物，塑造了很多栩栩如生的英雄形象，你最鄙視三國(guó)中的哪個(gè)人物？

男：我最鄙視關(guān)羽。

女：為什么呀？說來聽聽。

男：由于關(guān)羽忠肝義膽，驍勇善戰(zhàn)，是一個(gè)錚錚男子漢。

女：那你來給大家講講他的故事！

男：那我就講一個(gè)關(guān)羽《刮骨療毒》的故事。關(guān)羽攻打樊城時(shí)，被毒箭射中右臂。將士們?nèi)〕黾^一看，毒已滲入骨頭，勸關(guān)羽回荊州治療。關(guān)羽決心攻下樊城，不愿退。將士們見關(guān)羽箭傷漸漸加重，便派人四處打聽名醫(yī)。一天，有人從江上駕小舟來到寨前，自報(bào)姓華名佗，特來給關(guān)羽治傷。關(guān)羽問華佗怎樣治法？華佗說：我怕你可怕，立一柱子，柱子上吊一環(huán)，把你的胳膊套入環(huán)中，用繩子捆緊，再蓋住你的眼睛，給你開刀治療。關(guān)羽笑著說：不用捆。然后叮囑款待華佗。關(guān)羽喝了幾杯酒就與人下棋，同時(shí)把右臂伸給華佗，并說：隨你治吧，我不可怕。華佗切開肉皮，用刀刮骨。在場(chǎng)的人嚇得用手捂著眼。再看關(guān)羽，一邊喝酒，一邊下棋。過了一會(huì)，血流了一盆，骨上的毒刮完，關(guān)羽笑著站起來對(duì)眾將說：我的胳膊伸彎自如，似乎從前一樣。華佗先生，你真是神醫(yī)呀！華佗說：我行醫(yī)以來，從沒見像你這樣了不起的人，將軍乃神人也。

真精彩！關(guān)羽真是名不虛傳

男：想要知道關(guān)羽更多的故事，熟悉更多的英雄人物，請(qǐng)大家去讀讀《三國(guó)演義》吧。

男女：今日的紅領(lǐng)巾播送到此完畢，感謝大家的收聽。

小學(xué)生紅領(lǐng)巾播送稿范例3

陳：首先，讓我們進(jìn)入雛鷹看校園小欄目

張：對(duì)了，Aie,你知道10月25日那天在我們愛德雙語小學(xué)開展了一個(gè)什么盛大的活動(dòng)呢？

陳：這么重大的活動(dòng)，大家都知道，是新教育活動(dòng)?。?/p>

張：是??！我們學(xué)校的教師同學(xué)在那天為大家進(jìn)展了30分鐘精彩才藝表演。有詩文誦讀，有英語小品，有音樂劇等，給各位領(lǐng)導(dǎo)、各位佳賓留下了一下美妙的記憶。

陳：瞧，我們是多么幸運(yùn)，能在這樣優(yōu)越的校園中學(xué)習(xí)生活著。信任我們的愛德雙語試驗(yàn)小學(xué)在新教育活動(dòng)的推動(dòng)下會(huì)結(jié)出更豐碩的成果，身在其中的我們更能安康成長(zhǎng)。

張：從本周起，我校主題班隊(duì)活動(dòng)大檢閱開頭啦！全校各中隊(duì)都傾其所能，積極預(yù)備著豐富多彩的主題內(nèi)容?，F(xiàn)在就讓我們稍作介紹。

陳：隨著社會(huì)的進(jìn)步，我們的生活真是越來越富有了?？刹赣覀兊牡厍驄寢寘s變得千瘡百孔、苦不堪言了。地球是我們的家，愛護(hù)環(huán)境，刻不容緩！我們五（3）隊(duì)就在昨天勝利開展了“只有一個(gè)地球”的環(huán)保主題隊(duì)會(huì)。

張：“非典”是多么可怕。在那年那場(chǎng)沒有硝煙的抗非戰(zhàn)斗中，中國(guó)人民萬眾一心，眾志成城，在白衣天使的勇敢抗擊下，“SARS”病毒最終被我們?nèi)祟愔品?。但我們絕不能麻痹大意，還是要防患于未然。五（1）中隊(duì)就為大家獻(xiàn)上了“抗擊‘非典’”的主題隊(duì)會(huì)。

陳：人的生命是珍貴的，生命又是脆弱的。五（2）中隊(duì)的“時(shí)時(shí)刻刻留意安全”的主題隊(duì)會(huì)讓同學(xué)們切身體會(huì)學(xué)會(huì)自我愛護(hù)的重要性，更讓同學(xué)們把握不少安全學(xué)問。張：還有一（1）中隊(duì)的“古詩大比拼”、一（2）中隊(duì)的“走進(jìn)童話世界”定能讓一年級(jí)的小朋友大顯身手了。四（1）班的“與書擁抱”的主題隊(duì)會(huì)更會(huì)讓我們體驗(yàn)到與書親切接觸的樂趣。

陳：讓我們祝福全部中隊(duì)在這次大檢閱中能有精彩的表現(xiàn)。說了那么多，接下來就讓我們輕松一下，聽一首歌

齊：下面讓我們進(jìn)入雛鷹ABC小欄目

陳：今日我們學(xué)一些有關(guān)服裝的英文單詞，請(qǐng)同學(xué)們一起學(xué)“jacket”,夾克衫（兩遍）

張：“coat”，外套（兩遍）

陳：“blouse”女式襯衫（兩遍）

張：“dre”連衣裙（兩遍）

陳：“sweater”毛衣（兩遍）

張：“shirt”男式襯衫（兩遍）

陳：“skirt”短裙（兩遍）

張：“T-shirt”T恤衫（兩遍）

陳：同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)了嗎？你們學(xué)得真仔細(xì)！

張：接下來是好書推舉欄目

陳：今日我們要給大家推舉二本好書！第一本是《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長(zhǎng)、教師共同閱讀的長(zhǎng)篇小說。小說藝術(shù)地展現(xiàn)了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活，勝利地塑造了金玲、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽、爸爸、刑教師等大人的形名象，情節(jié)生動(dòng)，情感真實(shí)，語言流暢、富有鮮亮的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息，并能給讀者以思索和啟迪。

張：《鋼鐵是怎樣煉成的》這本世界文學(xué)中的經(jīng)典之作信任同學(xué)們肯定不會(huì)生疏。這是我們給大家推舉的其次本好書。在去年舉