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中等職業(yè)學校教師職業(yè)道德修養(yǎng)汪才明。締力中等職業(yè)學校師德修養(yǎng).中等職業(yè)學校教師職業(yè)道德修養(yǎng)汪才明。今天與大家交流三個問題:、教師職業(yè)道德概述充分認識加強中等職業(yè)學校師德建設(shè)的重要性三、中等職業(yè)學校師德規(guī)范28·一、教師職業(yè)道德概述(一)教師職業(yè)道德的概念職業(yè)職業(yè)道德一則短信中國人在食品中完成了化學掃盲:從大米里我們認識了石蠟,從火腿里我們認識了敵敵畏,從咸鴨蛋、辣椒醬里我們認識了蘇丹紅,從火鍋里我們認識了福爾馬林,從銀耳、密棗里我們認識了硫磺,從木耳中認識了硫酸銅,從三鹿奶粉里我們又認識了三聚氰胺的化學作用外國人喝牛奶結(jié)實了,中國人喝牛奶結(jié)石了日本人口號:一天一杯牛奶,振興一個民族;中國人口號:一天一杯牛奶,震驚一個民族。今天與大家交流三個問題:、教師職業(yè)道德概述充分認識加強中等職業(yè)學校師德建設(shè)的重要性三、中等職業(yè)學校師德規(guī)范28·一、教師職業(yè)道德概述(一)教師職業(yè)道德的概念職業(yè)職業(yè)道德一則短信中國人在食品中完成了化學掃盲:從大米里我們認識了石蠟,從火腿里我們認識了敵敵畏,從咸鴨蛋、辣椒醬里我們認識了蘇丹紅,從火鍋里我們認識了福爾馬林,從銀耳、密棗里我們認識了硫磺,從木耳中認識了硫酸銅,從三鹿奶粉里我們又認識了三聚氰胺的化學作用外國人喝牛奶結(jié)實了,中國人喝牛奶結(jié)石了日本人口號:一天一杯牛奶,振興一個民族;中國人口號:一天一杯牛奶,震驚一個民族?!?一)教師職業(yè)道德的概念教師職業(yè)道德教師職業(yè)道德,就是教師在教育教學活動中形成的道德觀念以及應當遵守的道德規(guī)范。簡而言之,師德就是教師做人、做事、做學問所應當遵循的道德·(二)教師職業(yè)道德的特征教師職業(yè)道德具有強烈的責任感·2、教師職業(yè)道德具有獨特的示范性·3、教師職業(yè)道德具有深遠的影響二、充分認識加強中等職業(yè)學校加強師德建設(shè)的重要性1、師德建設(shè)是中等職業(yè)學校在困境中尋求發(fā)展的一項重要基礎(chǔ)工程·2、師德建設(shè)是進一步深化中等職業(yè)學校教育教學改革的需要職業(yè)學校敏育不同于職業(yè)培訓職業(yè)培訓所需時間根據(jù)培訓內(nèi)容需要可長可短,一般時間較短。培訓內(nèi)容針對一個職業(yè)或一個工種,或某一工種中的某一級別,甚至是某一工種的某一級別的某項技術(shù),有急用先學、立竿見影之效職業(yè)學校教育時間相對固定,時間較長。教學內(nèi)容既要針對一個職業(yè)、一個工種的一個級別,又要面向一個職業(yè)群,為畢業(yè)生在一個職業(yè)群中廣泛擇業(yè)提供可能,為畢業(yè)生念后轉(zhuǎn)崗晉升奠定一定基礎(chǔ);既要強化畢業(yè)后立即上崗所需要的專業(yè)能力,即崗位需要的頂崗能力,又要全面提升學生職業(yè)素質(zhì)和包括方法能力、社會能力在內(nèi)的職業(yè)能力,更要保證學生德智體美全面發(fā)展,為學生職業(yè)生涯發(fā)展奠定基礎(chǔ)法律據(jù)以就業(yè)為導應的職業(yè)教育將成為《職教法》職業(yè)教育重要形式規(guī)定職業(yè)教宜分兩類職業(yè)學校教育職業(yè)培訓為就業(yè)和職業(yè)生發(fā)展服劑為就業(yè)服務以就業(yè)為導向的兩類職業(yè)數(shù)育有區(qū)別職業(yè)學校不能培養(yǎng)上崗能力強失業(yè)再就

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