北師大版語文三年級下冊課件：期末測試卷(B卷)

北師大版語文三年級下冊課件：期末測試卷(B卷)1．連一連。(4分)rónɡ

jié

lí

chě

bǎnɡ

shà

qiàn

xiàn融扯竭綁黎嵌限煞一、字詞積累。(27分)1．連一連。(4分)一、字詞積累。(27分)查加點的字音序部首再查幾畫用“√”選擇正確的解釋疑惑

①心里不明白；②使迷亂。束手無策

①古代寫字用的竹片或木片；②古代趕馬用的棍子；③計謀，主意。維持

①連接；②保持，保全；③思考，想。2．我會查字典。(9分)H．．．心八√C六√W纟八√查加點的字音序部首再查幾畫用“√”選擇正確的解釋疑惑

①3.看拼音，寫詞語。(8分)dǎzhànxùnchìlínjūjīlì

fènnùcénɡjīnɡjiānchíjìniàn

打顫訓斥鄰居憤怒曾經(jīng)堅持激勵紀念3.看拼音，寫詞語。(8分)打顫訓斥鄰居憤怒曾經(jīng)堅4．照樣子，寫一寫。(6分)瓦藍瓦藍(ABAB式)

_____________

_____________無影無蹤(無A無B式)_____________

_____________蔥蔥蘢蘢(AABB式)_____________

_____________示例：打掃打掃雪白雪白無法無天無憂無慮干干凈凈高高興興

4．照樣子，寫一寫。(6分)示例：打掃打掃雪白雪白無法無天按要求完成句子練習。1．我們渴望有一本教科書。改為感嘆句：___________________________________2．媽媽經(jīng)常對我們講起她過去的童年趣事。修改病句：_____________________________________3．樂于小姑娘別人娜塔婭的是個幫助連詞成句并加標點符號：_____________________________________________________________________我們多么渴望有一本教科書?。《?、句子訓練。(8分)示例：媽媽經(jīng)常對我們講起她的童年趣事。娜塔婭是個樂于幫助別人的小姑娘。按要求完成句子練習。我們多么渴望有一本教科書??！二、句子訓練4．這種叫息壤的土能自生自長，永遠用不完。這種叫息壤的土還是堵不住洪水。用關聯(lián)詞語把兩句話合成一句話：________________________________________________________________這種叫息壤的土雖然能自生自長，永遠用不完，但是還是堵不住洪水。4．這種叫息壤的土能自生自長，永遠用不完。這種叫息壤的土還是1．填一填。(5分)(1)要想學好語文，必須不斷地充實自己的閱讀和積累，朱熹的詩句“________________，_______________”說的就是這個道理。(2)教師節(jié)那天，我引用李商隱的兩句詩“____________，________________”發(fā)了一條短信向老師表達尊敬、贊美之情。老師用高爾基的一句名言回復了我：“______________________，而不在于索取?！比?、教材回顧。(10分)問渠哪得清如許為有源頭活水來春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干生命的意義在于奉獻1．填一填。(5分)三、教材回顧。(10分)問渠哪得清如2．連一連。(5分)遲日江山麗才了蠶桑又插田杜甫草長鶯飛二月天春風花草香翁卷鄉(xiāng)村四月閑人少拂堤楊柳醉春煙于謙粉身碎骨渾不怕怕得魚驚不應人高鼎路人借問遙招手要留清白在人間胡令能2．連一連。(5分)小明說：“我最喜歡上網(wǎng)了。上網(wǎng)可真有意思！不但能方便快捷地查找資料，還能玩游戲、和朋友聊天……我真想天天上網(wǎng)?！蹦阃庑∶鞯目捶▎?？為什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、語言運用。(6分)示例：我不同意小明的看法。網(wǎng)絡雖然能幫助我們更好地進行學習，適度地玩游戲也能幫助我們緩解壓力，這是好事，但是凡事都要恰到好處，一定要杜絕“網(wǎng)癮”。小明說：“我最喜歡上網(wǎng)了。上網(wǎng)可真有意思！不但能方便快捷地查江上漁者江上往來人，____________________。君看一葉舟，____________________。1．把古詩補充完整。(2分)2．這首詩告訴我們長江上的特產(chǎn)是__________。描寫漁人在江上捕魚勞作艱辛的詩句是：________________，________________。(3分)3．這首詩是________朝詩人________寫的。詩中把______________和____________進行對比，表達了詩人______________________感情。(5分)五、課內(nèi)閱讀。(10分)但愛鱸魚美出沒風波里鱸魚君看一葉舟出沒風波里宋范仲淹鱸魚的鮮美捕魚的艱辛同情勞動人民的江上漁者五、課內(nèi)閱讀。(10分)但愛鱸魚美出沒風波里鱸魚暖初春某個假日的下午，我在儲物間整理一家人的冬衣。九歲的女兒安娜饒有興致地伏在不遠處的窗臺上向外張望，不時地告訴我院子里又有什么花開了。這時，我無意中在安娜的羊絨大衣兩側(cè)的口袋里各發(fā)現(xiàn)了一副手套，兩副手套一模一樣。我有些不解地問：“安娜，這手套要兩副疊起來用才夠保暖嗎？”安娜轉(zhuǎn)過頭來看了看手套，明媚的六、課外閱讀。(14分)暖六、課外閱讀。(14分)陽光落在她微笑的小臉上，異常生動?！安皇堑模瑡寢?。這手套暖和極了?！薄澳菫槭裁匆獌筛蹦兀俊蔽腋雍闷媪?。她抿了抿小嘴，然后認真地說：“其實是這樣的：我的同桌翠絲買不起手套，可是她寧愿長凍瘡，也不愿意去救助站領那種難看的土布大手套。平時她就敏感極了，從來不接受同學無緣無故贈送的禮物。媽媽買給我的手套又暖和又漂亮，要是翠絲也有一副，她就不會長凍瘡了。所以，我就又買了一副一模一樣的放在身邊。如果裝作因為陽光落在她微笑的小臉上，異常生動。糊涂而多帶了一副，翠絲就能夠欣然戴我的手套了?！焙⒆忧宄旱碾p眸像陽光下粼粼的湖水，“今年翠絲的手上沒有長凍瘡。”我欣慰地走到窗邊擁抱我的小天使。草地上一叢叢蘭花安靜地盛開著，又香，又暖。1．根據(jù)短文內(nèi)容，在括號內(nèi)填上恰當?shù)脑~語。(5分)(

)的陽光(

)的小臉(

)的手套(

)的雙眸(

)的湖水明媚微笑暖和清澈粼粼糊涂而多帶了一副，翠絲就能夠欣然戴我的手套了?！焙⒆忧宄旱碾p2．因為__________________________________，所以安娜準備了兩副一模一樣的手套。(1分)3．“我欣慰地走到窗邊擁抱我的小天使?！边@句話中“小天使”指的是誰？為什么稱之為“小天使”？(4分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________4．如果你是翠絲，你會接受安娜的手套嗎？為什么？(4分)______________________________________________________________________________________________翠絲買不起手套，手上長凍瘡“小天使”指安娜?！靶√焓埂笔敲篮谩⑿腋：鸵磺忻篮檬挛锏南笳?，安娜美好和善良的心靈打動了媽媽，所以稱之為“小天使”。示例：如果我是翠絲，我會接受安娜的手套。因為安娜給了我尊重，讓我看到了真正的友誼。2．因為__________________________在家里，你有親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶；在學校里，你有