致班長一封信3篇

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致班長的一封信3篇

在平平淡淡的日常中，大家肯定都接觸過書信吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？下面是我為大家整理的致班長的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

致班長的一封信1

友愛的班長：

吾近日來不甚煩憂，故寫此一信，以解心中的苦悶。思來想去，可值我提筆寫信之人為數(shù)不多，六七人矣，知交幾人，可親數(shù)位，卻都不喏班長如此善借吾意矣，故特書此信，一則以充實(shí)而讀光陰，二則以訴對(duì)班長思念之情，三則吾近日來感慨良多，皆與班長傾述。

時(shí)間匆忙，韶華易逝。距上次一別，以半月有余，不甚感慨。如今分隔兩地，雖來回不過半日，無奈日程卻已排滿，無暇分身。接近中考，可謂分秒必爭，如此一來，對(duì)班長之惦念是以日益俱深。

物欲縱橫，時(shí)事變遷，世態(tài)如此，炎涼自知，人情冷暖，吾皆以冷眼旁觀。回首以望，從前同窗，時(shí)至今日，尚仍記吾者，唯班長除外，可得幾人耳？皆以需吾時(shí)以求之，無需吾時(shí)以晾之，更甚者，恐將吾忘之者，不在少數(shù)。獨(dú)班長不以茍同，每每長談，都好生規(guī)勸，是令吾感動(dòng)矣。以此觀之，吾敢斷言，不出三年，從前同窗，除卻班長一人，余者再見是猶如陌人無二。遙想昔年，同歡同樂，再望今朝，雖各奔前程，尤感欣慰，但卻皆以利為首要，心豈不痛哉？如此也罷，忘卻牽掛，以后不論成敗，皆與己無關(guān)。

人生路漫漫，吾正值青春年少，本該意氣風(fēng)發(fā)，當(dāng)有“教導(dǎo)江山，糞土萬戶侯”的豪邁，與“笑看神州，我獨(dú)為峰”的自信。無奈卻偏于一隅，執(zhí)著與兒女私情，沉迷于風(fēng)花雪月，更隨波逐流，只差迷失本心，過度的`追求華麗的外表，局限于生活的某些失意。

只此一點(diǎn)，便令吾多日深夜難眠，明知其弊，卻難以做更改，深知班長讀書萬卷，學(xué)問滔天，望以求解。

班長，班長。

縱是千萬年，唯獨(dú)這稱謂永恒不變。

至此

愿安

致班長的一封信2

友愛的班長：

你好，很興奮能有這樣一個(gè)與你說話的“機(jī)會(huì)”。在此，先感謝你對(duì)咱們班做出的貢獻(xiàn)。

你給我的感覺就像是夏日中的一片冰雪，冰冰的、冷冷的，有一種孤傲的`感覺，我從以下這件事中發(fā)覺了你的特點(diǎn)。

記得那個(gè)陽光明媚的下午，我很早來到了學(xué)校，開頭“奮筆疾書”地寫著數(shù)學(xué)題，由于太快的原因，所以弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。這樣也許安靜了非常鐘左右，我突然遇到了一個(gè)不會(huì)的問題，我無論用什么樣的方法都解不出來，沒方法，我只好求助你這座“大冰山”。我靜靜走到你旁邊，看到你這道題似乎做出來了。我心想：你能把這道題解出來，怪不得能當(dāng)班長呢?！榜R升華，這道題該怎么做？”我趕忙問道。你沒說話，竟然連頭都沒回。我又提高了好幾分貝大喊：“班長！這道題該怎么做！”你這才回過頭來，看了看這道題，然后一張口就是：“你笨呀！這道題都做不出來！”然后才開頭給我講這道題的解答過程。

“哦！我明白了?！蓖ㄟ^你這么一點(diǎn)撥，我恍然大悟。但心里卻想，當(dāng)班長好風(fēng)光！”

可是自從那件事過后，我就對(duì)你轉(zhuǎn)變了一種看法。

上自習(xí)課的時(shí)候，作為班長的你，主動(dòng)管理班級(jí)紀(jì)律，不“徇私枉法”，而且自己以身作則，上自習(xí)課從來不說話，你帶動(dòng)了我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是我們班形成了良好的班風(fēng)，有你在，我才感覺我所在的班級(jí)是暖和的；有你在，我才感覺我們的班級(jí)是一個(gè)集體，有你帶領(lǐng)，我們就都有為初二一班做出貢獻(xiàn)的的愿望。不得不承認(rèn)，你是一個(gè)樂于助人、有責(zé)任心的好班長。

從今以后，我不再認(rèn)為你是夏日中的冰雪，而是冬日里的陽光，表面清冷孤傲，內(nèi)心熱血奔騰。

可能以后我們將會(huì)面臨分班、升學(xué)，但你是我心里永久的班長。

祝：學(xué)業(yè)有成！歡樂幸福！

你永久的伴侶

20xx年xx月xx日

致班長的一封信3

友愛的班長：

你好！

感謝你為我寫信，這也是你第一次在寶典里寫作文。每個(gè)人心里都有自己的想法，想法多了，心中的雜念，自然而然就多了。

(黑夜真的美妙)

夜深了，人靜了，一切都是安寧靜靜的。淡淡的月光下，充滿著凄涼與苦痛。街道的行人也漸漸消逝在街燈中。此時(shí)，此刻，還有什么人沒有睡呢？是那些夜間買燒烤的叔叔阿姨們、是那些正在挑燈夜戰(zhàn)的同學(xué)、是那些正在上夜班的人、還是那些因孤獨(dú)或苦惱而睡不著的.人們呢？

這一切都是美妙的，那些睡不著的人，真的是他們不想睡嗎，真的是他們睡不著嗎？不是，并不是這樣的，只因一些外在的因素或世間的一些瑣事影響了心情，因而睡不著了，想要熬夜了。

班長，你現(xiàn)在還在熬夜。我曉知我們彼此之間都有苦惱這影響心境的東西，可想真正擺脫它卻很難，亦如難于上青天。

(夜是是美妙的)

苦惱時(shí)，就熬夜。這或許是中國許多青少年都有的現(xiàn)象吧！班長，這久你為何而苦惱呢？是父母的偏愛，學(xué)習(xí)的苦惱，同學(xué)的稱贊……

有些東西是心里的創(chuàng)傷，不是幾句簡簡潔單的勸說就能搞定的，這或許是心中所想的東西吧！班長，你也有苦惱，有苦惱時(shí)沒向任何人談訴，這樣會(huì)越來越苦惱的。所以，熬夜就成了唯一一個(gè)傾訴苦惱的東西罷了。

夜間，只要自己一個(gè)人靜一靜認(rèn)真的想一想或許這就是熬夜的罷了。夜，是祥和的，是寧靜的，是昏暗的，在這散落月光下，很多的青少年，他們正在熬夜。想用熬夜這種方式來“訴說”自己的苦惱。

為何熬夜，是由于苦惱、生活的瑣事，但熬夜又有什么用呢？只不過自己一個(gè)人安寧靜靜的，想下一步該怎么辦(下一步該怎么做)。可等想通的時(shí)候，已凌晨三四點(diǎn)了。

(不變的一切)

夜深了，人靜了，想清晰了，是否該睡覺了。不變的熬夜，是像黑暗訴說自己心中的苦惱與不甘；不變的心，卻是像在黑夜中傾訴自己的瑣事罷了。

何為變，人與人之間沒有原來那樣熱忱，那樣真誠，那樣為他人著想的心了。這樣的緣由來自于孩子與父母、同學(xué)與老師、同學(xué)與自己卻缺乏了溝通、理解的心了。

何為不變，人與人之間相互理解，相互敬重彼此之間所寵愛的東西。我們要時(shí)刻堅(jiān)守自己的幻想，不會(huì)由于走得太遠(yuǎn)而遺忘了自己的初心，這亦為不變。

變與不變，自己心中是否始終堅(jiān)持自己所寵愛的東西、所追求的東西，沒有為之放棄、為之去躲避。夜依舊，如此的凄涼，你是否睡了呢