2022年河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學教師招聘考試筆試試題及答案

考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2022年河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學教師

招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.衡量一個教師是否成熟的主要標志是能否自覺地關(guān)注（）。A.教材B.生存C.學生D.情境【答案】：C2.關(guān)于高校教師求實道德品質(zhì)的說法錯誤的是（）。A.求實道德品質(zhì)直接影響高校教師能否承擔社會賦予的神圣使命B.高校教師在科研中探索的科學知識是真實的，容不得半點虛偽和浮夸C.求實道德品質(zhì)對高校教師能否履行自己的基本職能影響較小D.大搞學術(shù)腐敗是缺乏求實道德品質(zhì)的表現(xiàn)【答案】：C3.由于高等學校培養(yǎng)人才的基本單位是專業(yè)，所以，高校培養(yǎng)目標在不同的專門化領(lǐng)域中要落實為（）。A.課程培養(yǎng)目標B.學院培養(yǎng)目標C.專業(yè)培養(yǎng)目標D.學科培養(yǎng)目標【答案】：C4.從高校教師專業(yè)發(fā)展模式的分類來看，下列選項中，屬于學校推動模式范疇的是（）。A.個人主導模式B.校本培訓模式C.自我實現(xiàn)模式D.教學反思模式【答案】：B5.大學生心理發(fā)展所遇到的矛盾之一是（）。A.求知欲與識別力之間的矛盾B.成人感與經(jīng)驗缺乏的矛盾C.理想與現(xiàn)實的矛盾D.獨立性與能力不足的矛盾【答案】：A6."按照馬克思主義的觀點,促成人的全面發(fā)展的惟一方法是（）"A.實現(xiàn)素質(zhì)教育B.加強理論教學C.注重實踐教學D.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合【答案】：D7.下列關(guān)于大學生的情緒與理智關(guān)系的說法中正確的是（）。A.能冷靜控制自己情緒B.遇事能堅持自己正確認識C.感情用事，難以用理智控制情緒D.已發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和嘔氣【答案】：C8.教師為了保證教學達到預期目的而在教學的全過程中，將教學活動本身作為意識對象，不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力是指教師的（）A.教育機智B.教學監(jiān)控能力C.教學反思D.教學效能感【答案】：B9.與傳統(tǒng)的高等教育評價強調(diào)經(jīng)過選拔而進行淘汰相比，現(xiàn)代高等教育評價更注重通過發(fā)現(xiàn)問題、分析原因和找出對策，使教育活動得到改進，這是高等評價的（）。A.反饋——調(diào)節(jié)功能B.導向——激勵功能C.鑒定——選拔功能D.診斷——改進功能【答案】：D10.教師對學生的學習結(jié)果進行適當?shù)脑u價也具有激勵強化作用，美國心理學家（）的實驗證明了這一點。。A.佩奇B.費德C.塞利格曼D.切撥曼【答案】：A11.高等教育大眾化是指高等教育毛入學率達到（）A.20%-60%B.15%-30%C.15%-50%D.15%-60%【答案】：C12.根據(jù)《高等學校接受外國留學生管理規(guī)定》，我國高等學校招收外國留學生的名額應如何決定？（）。A.由國家招生計劃指標決定B.由省級教育行政部門審批決定C.由高等學校自行決定D.由教育部審批決定【答案】：C13.心理輔導教師協(xié)助來訪者清楚、準確的表達其觀點、所用的概念、所體驗到的情感以及所經(jīng)歷的事件這屬于個別心理輔導的（）技術(shù)A.具體化B.共情C.立即性D.簡述語意【答案】：A14.以下（）需要得不到滿足時，容易使人產(chǎn)生孤獨感A.尊重的需要B.歸屬與愛的需要C.自我實現(xiàn)的需要D.生理需要【答案】：B15.（）的根本特點是自下而上，原有經(jīng)驗結(jié)構(gòu)是下位結(jié)構(gòu)，新的經(jīng)驗結(jié)構(gòu)是上位結(jié)構(gòu)。A.重組性遷移B.垂直遷移C.順應性遷移D.正遷移【答案】：C16.正確的健康概念應指（）A.心理素質(zhì)高B.身體壯實C.沒有疾病D.不但軀體健康而且心理健康【答案】：D17.否定教育自身的發(fā)展規(guī)律，割裂教育的歷史傳承，把教育完全作為政治、經(jīng)濟的附庸。這樣的觀念違背了教育的哪一特性？（）A.生產(chǎn)性B.工具性C.相對獨立性D.永恒性【答案】：C18.《職業(yè)教育法》第二十條第一款規(guī)定:“（）應當根據(jù)本單位的實際，有計劃地對本單位的職工和準備錄用的人員實施職業(yè)教育。A.企業(yè)B.高等職業(yè)院校C.初等職業(yè)院校D.中等職業(yè)院?！敬鸢浮浚篈19.下列不屬于熟練操作技能的特征的是（）。A.利用線索的減少B.運動圖式的形成C.動覺控制的加強D.操作的意識控制程度增強【答案】：D20.目前，我國高校教師職稱評聘主要分為單位內(nèi)聘制和（）。A.專家認定制B.教授推薦制C.業(yè)績考核制D.職稱評聘制【答案】：D21."按照馬克思主義的觀點，促成人的全面發(fā)展的惟一方法是（）"A.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合B.加強理論教學C.實現(xiàn)素質(zhì)教育D.注重實踐教學【答案】：A22.學生嚴重違反考核紀律或者作弊的，（）記為無效，并應視其違紀或者作弊情節(jié)，給予相應的紀律處分。A.全部課程考核成績B.當天課程考核成績C.該課程考核成績D.當天上午(或下午)考核成績【答案】：C23.對不服從一日生活常規(guī)的幼兒，教師應當A.等待他自我醒悟B.開除C.在全班面前批評D.耐心教育【答案】：D24.（）決定個體是否愿意完成某些任務(wù)，即決定行為的選擇。A.能力B.道德C.情緒D.態(tài)度【答案】：D25.哪個倫理學流派的出現(xiàn)體現(xiàn)了倫理學反思從單純的理論思辨、規(guī)范論證過渡到關(guān)注現(xiàn)實、實踐應用這樣一種歷史性轉(zhuǎn)變（）。A.制度倫理學B.信念倫理學C.規(guī)范倫理學D.應用倫理學【答案】：D26.教育的本質(zhì)決定了高校的基本職能是（）A.普及教育B.科學研究C.服務(wù)社會D.培養(yǎng)人才【答案】：D27.哪一種教學方法能更好地培養(yǎng)學生的主動探究精神與終身學習習慣?（）A.指導自學法B.多媒體教學法C.案例教學法D.討論法【答案】：A28.通過學習而形成的合乎法則的心智活動方式即是（）。A.智力B.思維程序C.智力技能D.知識遷移【答案】：C29.（）的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的經(jīng)濟基礎(chǔ)A.居民生活水平B.經(jīng)濟的發(fā)展C.社會生產(chǎn)力D.文化的進步【答案】：C30.感覺記憶也被稱之為（）。A.短時記憶B.長時記憶C.工作記憶D.瞬時記憶【答案】：D31.在現(xiàn)代教育中，隨著“以學生為中心”教育理念的確立，教師扮演的角色成為了（）。A.知識的傳授者B.知識學習的促進者C.社會的模范公民D.學生問題的解決者【答案】：B32.我國的義務(wù)教育制度從（）《中華人民共和國義務(wù)教育法》頒布之日開始實行。.A.1986年B.1987年C.1980年D.1989年【答案】：A33.對有關(guān)歷史生活的領(lǐng)會，不能缺少（）。A.形象直觀B.感知直觀C.表象直觀D.言語直觀【答案】：D34.機能主義強調(diào)的是（）。A.意識的結(jié)構(gòu)B.意識的功能C.行為D.思維【答案】：B35.高等教育的培養(yǎng)目標是（）A.技術(shù)人才B.學者C.高級專門人才D.研究型人才【答案】：C二、多選題36.學生最喜歡上肖老師的課，因為他上課的時候?qū)W生可以自由看小說、玩手機或者睡覺。肖老師認為自己只要認真把知識講清楚就行了，學生聽不聽課是他們自己的事，紀律管理應該是班主任的負責。他的這種做法（）A.沒有落實教育教學任務(wù)B.沒有認真履行教師的職責C.沒有認真履行教師的權(quán)利D.沒有認真履行教師的義務(wù)【答案】：ABD37.在職業(yè)道德實踐中，要求做到公私分明應該（）。A.正確認識公與私的關(guān)系B.從細微處嚴格要求自己C.樹立奉獻意識D.從自身利益為主，公私兼顧【答案】：ABC38.對教師道德行為的認識正確的是（）。A.對教師履行師德原則有深遠影響B(tài).對教師履行師德規(guī)范有重要意義C.有助于教師道德人格塑造D.對教師道德實踐有很大的作用【答案】：ABCD39.道德的功能主要功能表現(xiàn)在以（）個方面A.評價功能B.認識功能C.平衡功能D.調(diào)節(jié)功能E.教育功能【答案】：ABCDE40.高校培養(yǎng)目標主要有哪些層次？（）。A.學校層次B.社會層次C.專業(yè)層次D.國家層次【答案】：ACD41.社會知覺印象形成的效應有哪些？（）A.近因效應B.暈輪效應C.投射效應D.首因效應【答案】：ABCD42.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.社會奉獻愛心B.做好預防自殺的宣傳教育C.加強心理輔導D.減輕外在壓力E.避免學生認知絕對化F.建立良好的人際關(guān)系【答案】：ABCDEF43.教師道德行為評價善惡標準的共同性表現(xiàn)在（）。A.教師行為的“真善美”的統(tǒng)一性B.教師行為的能動性C.教師行為的科學性D.教師行為的方向性【答案】：ACD44.年順德區(qū)中小學新教師見習期培訓《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.處罰權(quán)B.命令權(quán)C.刑事違法D.裁決權(quán)E.教育違法F.監(jiān)督權(quán)G.強制權(quán)H.治安違法【答案】：ABDFG45.我國師德教育的內(nèi)容認識正確的是（）。A.規(guī)章制度是師德教育的保障，傳統(tǒng)美德是師德教育的核心B.理想信念是師德教育的支柱，以人為本是師德教育的任務(wù)C.公民道德是師德教育的底線，為人師表是師德教育的準則D.改革創(chuàng)新是師德教育的理念，嚴謹治學是師德教育的任務(wù)【答案】：CD46.健康的含義包括（）A.社會適應良好B.無心理疾病C.人體各器官發(fā)育良好D.沒有疾病或病癥【答案】：ABCD47.大學生要維護好自己的心理健康，應當做到（）。A.隨心所欲的生活B.樹立的人生觀和世界觀C.建立合理的生活秩序D.保持樂觀向上的情緒【答案】：BCD48.總體上看，我國高等教育辦學體制改革的趨向是（）。A.進一步推進多元化高等教育辦學體制B.進一步改善高等教育辦學主體的合作博弈關(guān)系C.進一步提高高等教育辦學層次D.進一步擴大高等教育對象【答案】：ABD49.團體輔導的功能主要有（）。A.發(fā)展功能B.預防功能C.矯正功能D.教育功能【答案】：ABCD50.當代人文教育中，要提升人文素養(yǎng)，應包括如下幾個方面（）。A.更新教育理念B.增進藝術(shù)涵養(yǎng)C.提升責任情感D.積累人文知識【答案】：ABCD51.大學生自我認識方面的主要特點是（）。A.主動性增強B.自覺性增強C.自我評價能力提高D.廣度和深度發(fā)展迅速【答案】：ABCD52.大學教師可采用以下哪些方式來解決心理問題？（）A.保持一種以上的愛好B.參加體育鍛煉C.學會傾訴自己的壓力和情緒D.主動接受心理健康教育【答案】：ABCD53.大多數(shù)社會學家認同專業(yè)的三個屬性是（）。A.專業(yè)應該由行業(yè)外部制定規(guī)范標準B.專業(yè)應該是正式的全日制職業(yè)C.專業(yè)應該擁有深奧