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文檔簡介
考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號:2/2收集整理,僅供參考2022年山東工商學(xué)院教師招聘考試
筆試試題(綜合測試)(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?/p>
2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題1.道德是一種特殊的把握世界的形式,它是通過道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來評價(jià)、調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關(guān)系的準(zhǔn)則和規(guī)范。這說明道德的特點(diǎn)是()。A.特殊的規(guī)范性B.更大的穩(wěn)定性C.獨(dú)特的多層次性D.廣泛的社會性【答案】:A2.教師綜合發(fā)展階段論認(rèn)為,教師專業(yè)發(fā)展的主體是專業(yè)知能發(fā)展,其兩翼是心理發(fā)展和()A.職業(yè)周期發(fā)展B.職業(yè)技能發(fā)展C.專業(yè)實(shí)踐能力發(fā)展D.學(xué)歷水平發(fā)展【答案】:A3.大學(xué)生運(yùn)用已有的知識經(jīng)驗(yàn)去認(rèn)識事物的種種聯(lián)系、關(guān)系,直至認(rèn)識其本質(zhì)、規(guī)律的學(xué)習(xí)活動(dòng)是()。A.知識鞏固B.知識感知C.知識理解D.知識應(yīng)用【答案】:C4.研究表明,當(dāng)代大學(xué)生的道德理想取向呈明顯的()。A.單一化態(tài)勢B.多元化態(tài)勢C.極端化態(tài)勢D.表象化態(tài)勢【答案】:B5.在高等學(xué)校的教學(xué)原則中,()原則也稱為“引導(dǎo)研究學(xué)習(xí)”。A.強(qiáng)調(diào)學(xué)生理解B.強(qiáng)化問題意識C.加強(qiáng)師生互動(dòng)D.以學(xué)生為中心【答案】:B6.教師根據(jù)各自的特長,經(jīng)常所采用的教學(xué)方式方法的特點(diǎn)是指教師的()A.領(lǐng)導(dǎo)方式B.教學(xué)風(fēng)格C.教育機(jī)智D.教學(xué)效能感【答案】:B7.堅(jiān)持育人為本、德育為先,圍繞立德樹人的根本任務(wù),把()落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié),覆蓋所有學(xué)校和受教育者,形成課堂教學(xué)、社會實(shí)踐、校園文化、網(wǎng)絡(luò)教育多位一體的育人格局。A.教育公平B.社會主義核心價(jià)值觀C.全面發(fā)展D.改革創(chuàng)新【答案】:B8.高校課程體系是諸多課程相互聯(lián)系而構(gòu)成的整體,可分為宏觀、中觀、微觀等不同層次。一所大學(xué)根據(jù)本校制定的培養(yǎng)目標(biāo)而設(shè)計(jì)的課程整體屬于()層次的課程體系。A.中觀B.宏觀C.微觀D.宇觀【答案】:B9.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)是()。A.職業(yè)道德原則B.職業(yè)道德規(guī)范C.職業(yè)道德評價(jià)D.職業(yè)道德修養(yǎng)【答案】:A10.()是以教師為研究主體,以解決學(xué)校內(nèi)部的實(shí)際問題為主的一種教育教學(xué)和科研活動(dòng)方式。A.學(xué)術(shù)研究B.校本培訓(xùn)C.校本教研D.教學(xué)觀摩【答案】:C11.高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)以()為中心,保證教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。A.開展教育B.培養(yǎng)人才C.科學(xué)研究D.社會服務(wù)【答案】:B12.國家鼓勵(lì)高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍,下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”?()。A.成人高等教育B.高等教育自學(xué)考試類學(xué)生C.往屆畢業(yè)生D.民辦普通高等學(xué)?!敬鸢浮浚篋13.我國政府在國外設(shè)立“孔子學(xué)堂”,讓更多的外國民眾學(xué)習(xí)漢語,了解中國,喜歡中國。這說明教育可以()。A.創(chuàng)造更新文化B.選擇提升文化C.傳播交流文化D.篩選保存文化【答案】:C14.高等學(xué)??茖W(xué)研究最顯著的特點(diǎn)是()A.教學(xué)和科研的結(jié)合B.科學(xué)研究和教育研究的結(jié)合C.個(gè)體研究和集體協(xié)作的結(jié)合D.學(xué)術(shù)責(zé)任和學(xué)術(shù)自由的結(jié)合【答案】:A15.[]所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由()A.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的B.教師的工作對象決定的C.社會輿論決定的D.法律法規(guī)決定的【答案】:B16.()是教師職業(yè)道德形成的客觀基礎(chǔ)。A.教育勞動(dòng)實(shí)踐B.教育理念C.教學(xué)方法D.教學(xué)態(tài)度【答案】:A17.下列不屬于高校教師培養(yǎng)常用的形式是()A.自學(xué)B.在職培養(yǎng)C.脫產(chǎn)研修D(zhuǎn).特殊培養(yǎng)【答案】:A18.教師專業(yè)發(fā)展的根本是()A.反思經(jīng)驗(yàn)B.提升專業(yè)知識C.終身學(xué)習(xí)D.教研結(jié)合和創(chuàng)新實(shí)踐【答案】:D19.教師道德社會評價(jià)的具體形式可以是多種多樣的,()則是其中最主要的。A.社會評價(jià)B.自我評價(jià)C.學(xué)生評價(jià)D.家長評價(jià)【答案】:C20.師德的靈魂是()A.關(guān)愛學(xué)生B.加強(qiáng)反思C.提高業(yè)務(wù)水平D.提高修養(yǎng)【答案】:A21.認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種頓悟過程的心理學(xué)流派是()。A.行為主義B.機(jī)能主義心理學(xué)C.格式塔心理學(xué)D.構(gòu)造主義心理學(xué)【答案】:C22.高等教育促進(jìn)個(gè)體的主體性發(fā)展,主要是指要促進(jìn)人的()和主觀能力A.社會認(rèn)知能力B.情緒情感C.知識技能D.主體意識【答案】:D23.師德規(guī)范要求教師“追求創(chuàng)新,注重個(gè)性”,以下哪條不屬于這一要求的內(nèi)容()。A.形成個(gè)性化教育模式,鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新和冒尖B.保持個(gè)性,敢于特立獨(dú)行C.因材施教,注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展D.加強(qiáng)國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流,追蹤學(xué)術(shù)前沿,更新教學(xué)內(nèi)容【答案】:B24.由于個(gè)體的內(nèi)在的需要引起的動(dòng)機(jī)稱作()。A.內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.需要學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C.外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)D.隱蔽性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)【答案】:A25.由于外部誘因引起的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)稱作()。A.誘因性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.激勵(lì)性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C.強(qiáng)化性動(dòng)機(jī)D.外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)【答案】:D26.司機(jī)開車的時(shí)候手握方向盤,腳踩油門,眼睛看觀后鏡,這是注意的()。A.轉(zhuǎn)移B.分配C.穩(wěn)定D.集中【答案】:B27.按照自主性水平,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的內(nèi)化過程分成四個(gè)水平,下列選項(xiàng)哪個(gè)不屬于這些水平()。A.認(rèn)同調(diào)節(jié)B.外在調(diào)節(jié)C.涉入調(diào)節(jié)D.整合調(diào)節(jié)【答案】:C28.義務(wù)教育法規(guī)定,實(shí)施義務(wù)教育,不收()。A.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、住宿費(fèi)B.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)C.雜費(fèi)D.學(xué)費(fèi)【答案】:B29.提倡程序教學(xué)和機(jī)器教學(xué)的心理學(xué)家是()。A.奧蘇伯爾B.斯金納C.桑代克D.布魯納【答案】:B30.屬于師德養(yǎng)成的一般路徑的是()。A.師德教育B.師德規(guī)范C.師德原則D.師德品質(zhì)【答案】:A31.從狹義上講,下列屬于教師道德范疇的是()。A.教師道德品質(zhì)B.教師道德修養(yǎng)C.教師道德良心D.教師道德評價(jià)【答案】:C32.學(xué)術(shù)委員會人數(shù)應(yīng)當(dāng)與學(xué)校的學(xué)科、專業(yè)設(shè)置相匹配,并為不低于()人的單數(shù)。A.15B.1CC.20D.25【答案】:A33.下面有關(guān)人格發(fā)展內(nèi)涵理解不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.人格發(fā)展是個(gè)體整體的發(fā)展B.人格發(fā)展過程就是個(gè)體社會化的過程C.人格發(fā)展是終生的發(fā)展D.人格發(fā)展到成年后基本結(jié)束【答案】:D34.在頭腦中根據(jù)事物的共同點(diǎn)和不同點(diǎn),把他們區(qū)分為不同類別的思維過程即()。A.概括B.比較C.分析D.分類【答案】:D35.以下不屬于人格健全標(biāo)準(zhǔn)的是()。A.人際關(guān)系和諧發(fā)展B.身心和諧發(fā)展C.社會意識和諧發(fā)展D.內(nèi)部心理和諧發(fā)展【答案】:B二、多選題36.所謂企業(yè)信譽(yù),正確的理解有()。A.企業(yè)信譽(yù)與企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量緊密聯(lián)系B.企業(yè)信譽(yù)是短時(shí)間通過大規(guī)模宣傳便能夠迅速建立起來的社會信任心理C.企業(yè)信譽(yù)是樹立企業(yè)形象的關(guān)鍵D.良好的企業(yè)信譽(yù)能夠帶來經(jīng)濟(jì)效益【答案】:ACD37.下列心理學(xué)家中屬于行為主義者的是()。A.華生B.斯金納C.詹姆士D.苛勒E.馮特【答案】:AB38.下列選項(xiàng)中符合辦事公道要求的是()。A.秉公執(zhí)法,不徇私情B.原則至上,不計(jì)得失C.顧全大局,服從上級D.知人善任,培養(yǎng)親信【答案】:AC39.學(xué)校心理健康教育的任務(wù)是()A.維護(hù)學(xué)生心理健康B.培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)C.促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)D.成為"四有"新人【答案】:ABCD40.大學(xué)生心理健康教育的原則有()A.科學(xué)性原則B.全體與個(gè)別兼顧的原則C.主體性原則D.發(fā)展性原則【答案】:ABCD41.高等學(xué)校的內(nèi)部治理在高校行政層面,需要通過()來改進(jìn)治理。A.教授治校B.戰(zhàn)略規(guī)劃C.去行政化D.校長治校【答案】:BCD42.大學(xué)教師的職業(yè)角色包括()。A.社會服務(wù)者B.心理輔導(dǎo)者C.學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)者D.學(xué)術(shù)研究者【答案】:AD43.《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》出臺的意義是()。A.強(qiáng)化教育改革成果B.對教育規(guī)律的再認(rèn)識C.對教育觀念的糾偏D.堅(jiān)持教育的公益屬性【答案】:BCD44.下列行為中屬于公職人員違背服務(wù)人民要求的有()。A.為配偶、子女謀私利B.違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律以權(quán)謀私C.收受賄賂D.經(jīng)商辦企業(yè)【答案】:ABCD45.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項(xiàng)選擇題教育行政機(jī)關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、()。A.命令權(quán)B.監(jiān)督權(quán)C.刑事違法D.治安違法E.裁決權(quán)F.教育違法G.處罰權(quán)H.強(qiáng)制權(quán)【答案】:ABEGH46.下列做法可以緩解大學(xué)生空虛心理的有()。A.“我愛人人,人人愛我”B.“人生不如意事十之八九,要知足常樂”C.“人比人,氣死人”D.“天生我材必有用”【答案】:ABD47.心理上的健康,如,樂觀、愉快、自信、平和的心態(tài)有助于()A.使人有效地抵抗疾病的侵襲B.提高人的免疫能力C.會有效增強(qiáng)身體機(jī)能【答案】:ABC48.我國高校教師聘任制的核心是()。A.擇優(yōu)聘用B.按需設(shè)崗C.自由競爭D.合同管理【答案】:ABD49.影響成就目標(biāo)形成的個(gè)人因素有()。A.能力B.家庭經(jīng)濟(jì)地位C.性別D.年齡【答案】:ACD50.現(xiàn)代高等教育發(fā)展需要建立多元化的的評價(jià)體系,以保障高等教育質(zhì)量。這一新的評價(jià)體系的特點(diǎn)是()。A.管、辦、評分開B.以第三方評價(jià)為核心C.以高校自我評價(jià)為基礎(chǔ)D.以政府行政性評價(jià)為指導(dǎo)【答案】:ABCD51.品德的心理結(jié)構(gòu)包括的要素有()。A.道德認(rèn)識B.道德行為C.道德情感D.道德意志【答案】:ABCD52.大學(xué)校園文化的感染功能是通過下列哪幾個(gè)方面實(shí)現(xiàn)的()A.間接感染B.環(huán)境對人的心理感染C.人際間的心理感染D.直接感染【答案】:BC53.奧爾波特的人格特質(zhì)理論中屬于個(gè)人特質(zhì)的有()。A.首要特質(zhì)B.根源特質(zhì)C.
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