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文檔簡介
第第頁牛津深圳版英語七年級(jí)上冊(cè)Module1MylifeUnit2Dailylife語法課件(共18張PPT)(共18張PPT)
Unit2Dailylife
課時(shí)3
語法
一
課時(shí)精講
三
四基三級(jí)練
二
課時(shí)過關(guān)
一、一般現(xiàn)在時(shí)的用法
1.基本用法:表示經(jīng)常的或習(xí)慣性的動(dòng)作,常與表示頻度的副詞:always,usually,often,sometimes,seldom,never等以及時(shí)間狀語:everyday,everymorning,everyafternoon,everyevening等連用。如:
Heoftengoesswimminginsummer.他經(jīng)常在夏天去游泳。
Iusuallygotoschoolat7:00everymorning.我通常每天早上7點(diǎn)去上學(xué)。
2.拓展用法
(1)表示現(xiàn)在的狀態(tài)。如:
Myfatherisatwork.Heisverybusy.我的父親在工作,他很忙。
Theboyistwelve.這個(gè)男孩十二歲。
(2)表示主語具備的性格、特征和能力等。
如:Mysisterisveryclever.我的妹妹非常聰明。
Ilikesinging,butIcan'tsingverywell.我喜歡唱歌,但我唱得不是很好聽。
(3)表示客觀真理,客觀存在,自然現(xiàn)象。如:
TheEarthmovesaroundtheSun.地球圍繞太陽轉(zhuǎn)。
ShanghailiesintheeastofChina.上海位于中國的東部。
(4)表示按計(jì)劃或安排好的,或?qū)⒁l(fā)生的動(dòng)作,可用一般現(xiàn)在時(shí)表將來。但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return等。如:
Thetrainleavesatsixtomorrowmorning.火車明天早晨六點(diǎn)開。
(5)在時(shí)間、條件狀語從句中,用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來時(shí)的動(dòng)作。如:
Ifitdoesn'traintomorrow,we'llgotothepark.如果明天不下雨,我們就去公園。
二、一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成
1.be動(dòng)詞:主語+be(am,is,are)+其他.如:Iamaboy.我是一個(gè)男孩。
(1)否定句:主語+be+not+其他.如:Heisnotaworker.他不是工人。
(2)一般疑問句:Be+主語+其他?如:—Areyouastudent你是一名學(xué)生嗎?
—Yes.Iam./No,I'mnot.是的,我是。/不,我不是。
(3)特殊疑問句:疑問詞+一般疑問句?如:Whereismybike我的自行車在哪里?
2.實(shí)義動(dòng)詞:主語+實(shí)義動(dòng)詞(+其他).如:WestudyEnglish.我們學(xué)習(xí)英語。
(1)否定句:主語+don't/doesn't+動(dòng)詞原形(+其他).如:Idon'tlikebread.我不喜歡面包。
當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時(shí),要用doesn't構(gòu)成否定句。如:Hedoesn'toftenplay.他不經(jīng)常玩。
(2)一般疑問句:Do/Does+主語+動(dòng)詞原形+其他?如:
—Doyouoftenplayfootball你經(jīng)常踢足球嗎?
—Yes,Ido./No,Idon't.是的。/不,我沒有。
當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時(shí),要用does構(gòu)成一般疑問句。如:
—Doesshegotoworkbybike她騎自行車去上班嗎?
—Yes,shedoes./No,shedoesn't.是的。/不,她不是。
(3)特殊疑問句:疑問詞+一般疑問句?如:Howdoesyourfathergotowork你爸爸如何去上班?
注意:當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)(he,she,it)時(shí),謂語動(dòng)詞要用第三人稱單數(shù)形式,變化規(guī)則如下:
(1)一般情況下,直接加-s。如:cook—cooks,milk—milks,work—works
(2)以s,x,sh,ch,o結(jié)尾,加-es。如:guess—guesses,wash—washes,watch—watches,go—goes
(3)以“輔音字母+y”結(jié)尾,變y為i,再加-es。如:study—studies,carry—carries
(4)特殊變化:have—has
三、拓展知識(shí)點(diǎn)歸納
1.頻度副詞的程度always>usually>often>sometimes>seldom>never
注意:sometimes,sometimes,sometime,sometime的區(qū)別
2.表示頻度的短語的構(gòu)成
(1)由“次數(shù)+a+時(shí)間范圍”構(gòu)成:once/twiceaday/week/month/
year
(2)由“every+表時(shí)間的名詞”構(gòu)成:everyday/week/month/year
以上兩種頻度短語都可以用于回答以“Howoften”提問的問句。
3.頻度副詞或短語的位置
頻度副詞通常放在be動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞的后面,實(shí)義動(dòng)詞的前面。如:
Shealwaysgetstoschoolontime.她總是準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校。
Sheisneverlateforschool.她上學(xué)從不遲到。
Shecanalwaysremembereverythingclearly.她總是能清楚地記得一切。
一、根據(jù)句意,用適當(dāng)?shù)念l度副詞填空。
1.Myyoungerbrother__________getsupearly,soheisneverlateforschool.
2.Weofteneatathome,butwe___________eatout.
3.Mydadisbusywithhiswork,sohe________hastimetotravelwithus.
4.Lilylikestoplaythepiano,butIdon'tlikeitatall.I_______playit.
always
sometimes
seldom
never
二、用所給詞的適當(dāng)形式填空。
1.Readthe_______(day)Englishandtrytorecite(背誦)it.
2.Lily_______(ride)abiketoschooleveryday.
3.Itis_________(usually)tosnowinJuneinBeijing.
4.Themeetingstartedat9a.m.,and_______(end)atnoon.
5.Tompractises_________(play)theguitaronSundays.
daily
rides
unusual
ended
playing
6.Whenthebell______(ring),Mr.Liwascomingintotheclassroom.
7.Lucyalways______(go)tobedat9p.m.
8.Youshouldbrushyour_______(tooth)everymorning.
9.—Howoftendoyougoshopping?—________(two)aweek.
10.Didyouenjoy____________(you)atSam'sbirthdayparty,boysandgirls
rang
goes
teeth
Twice
yourselves
三、按要求改寫句子。
1.Theyswiminthisswimmingpoolinsummer.(改為否定句)
____________________________________________________
2.Thatbluebirddoesnotflyhereeverymorning.(改為肯定句)
___________________________________________
3.Theytakeabustoschooleveryday.(改為一般疑問句)
___________________________________________
Theydon'tswiminthisswimmingpoolinsummer.
Thatbluebirdflieshereeverymorning.
Dotheytakeabustoschooleveryday?
4.AnngoestoviolinlessonsonFridays.(對(duì)畫線部分提問)
_______________________________________
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