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第4頁共4頁2023?初中校長?年終工作?總結(jié)范本?在學(xué)院?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?懷下,我?院___?_-__?__年度?畢業(yè)生就?業(yè)工作按?照國家有?關(guān)畢業(yè)生?就業(yè)方針?、政策和?規(guī)定,與?時俱進、?開拓創(chuàng)新?,克服困?難,扎實?細致,經(jīng)?過多渠道?收集就業(yè)?信息,努?力拓寬就?業(yè)途徑,?妥善安排?畢業(yè)生的?就業(yè)工作?,較好地?完成了本?學(xué)年的工?作任務(wù)。?一、就?業(yè)工作總?結(jié)1、?在思想上?、行動上?高度重視?畢業(yè)生就?業(yè)工作?半年來,?在招生就?業(yè)工作崗?位上,我?以高度的?使命感和?責(zé)任感努?力工作,?全身心投?入,用端?正的工作?態(tài)度、敬?業(yè)的工作?精神,熱?心為廣大?畢業(yè)生服?。期間,?我不斷加?強業(yè)務(wù)能?力的學(xué)習(xí)?和領(lǐng)會,?提高應(yīng)變?能力,分?析問題和?解決問題?的能力,?并認真熟?悉和掌握?相關(guān)的政?策,認真?把握政策?方向,盡?快熟練業(yè)?務(wù)和專業(yè)?技術(shù)水平?,進一步?提高工作?效率。同?時,在工?作之余還?不斷加強?自身知識?結(jié)構(gòu)的更?新,努力?提高自己?的學(xué)識水?平。2?、拓寬思?路、強化?服務(wù),積?極開拓就?業(yè)市場?本著為學(xué)?生提供優(yōu)?質(zhì)就業(yè)服?務(wù)的原則?,我積極?聯(lián)系用人?單位,利?用各種關(guān)?系,運用?學(xué)院就業(yè)?信息網(wǎng)、?系部就業(yè)?負責(zé)人、?led大?屏幕等多?個渠道將?單位的用?人信息及?時傳遞到?畢業(yè)生,?讓畢業(yè)生?有充分的?時間來針?對不同的?用人單位?的特點做?好充足的?準備。半?年來,在?我校招聘?的單位累?計___?_家,為?應(yīng)屆畢業(yè)?生提供_?___個?工作崗位?,意向招?聘人數(shù)達?____?人。二?、下一學(xué)?年度的工?作設(shè)想?1、進一?步加大就?業(yè)指導(dǎo)工?作,邀請?專家、行?業(yè)資深人?士進行就?業(yè)專題講?座,幫助?學(xué)生樹立?正確的就?業(yè)觀2?、進一步?利用好學(xué)?校的就業(yè)?信息網(wǎng)站?,使相關(guān)?信息能夠?及時傳遞?給每一位?學(xué)生,形?成良性循?環(huán)。3?、利用各?種渠道,?廣泛收集?用人單位?的需求信?息。4?、積極組?織用人單?位與畢業(yè)?生的供需?見面會,?主動為用?人單位和?畢業(yè)生提?供全方位?的信息服?務(wù)。簽?字:_?___年?____?月___?_日2?023初?中校長年?終工作總?結(jié)范本(?二)教?學(xué)工作是?學(xué)校的中?心工作,?其它一切?工作都要?圍繞教學(xué)?這個中心?,都承接?著學(xué)生知?識的儲備?,能力的?延續(xù),身?心的成長?,品德的?形成,在?教學(xué)工作?中要因班?而異,因?材施教,?努力提高?教學(xué)質(zhì)量?。起始?年級重點?培養(yǎng)學(xué)生?學(xué)習(xí)習(xí)慣?培養(yǎng)和興?趣的激發(fā)?;強化管?理意識,?落實教學(xué)?常規(guī),努?力夯實基?礎(chǔ)。教務(wù)?處采取切?實有效的?措施,進?一步規(guī)范?教師日常?教學(xué)行為?,引領(lǐng)教?師在備課?、上課、?輔導(dǎo)、測?試、補差?等具體環(huán)?節(jié)上力求?精細、高?效。堅決?杜絕備課?馬虎、上?課敷衍、?照搬照抄?往年的教?案、作業(yè)?一勾到底?、有練不?改、改后?不評等教?學(xué)不認真?現(xiàn)象的發(fā)?生。教學(xué)?管理方面?:認真督?促教師落?實教學(xué)五?認真,積?極推行課?堂教學(xué)改?革,以導(dǎo)?學(xué)案為抓?手,以“?四清”為?促學(xué)手段?,促進課?堂績效效?益的提升?,夯實基?礎(chǔ)年級的?文化學(xué)習(xí)?基礎(chǔ)。?作為畢業(yè)?班的教學(xué)?,實施目?標(biāo)教學(xué),?提高針對?性。班主?任和任課?教師要在?堅持面向?全體學(xué)生?,不放棄?任何一個?學(xué)生的同?時,對不?同層次的?學(xué)生提出?不同的要?求,積極?嘗試分層?教學(xué),使?優(yōu)秀生持?續(xù)發(fā)展,?中等生得?到提高,?學(xué)困生達?到合格。?教學(xué)中要?研究及改?進教學(xué)方?法,最大?限度的調(diào)?動學(xué)生學(xué)?習(xí)的積極?性,在強?化雙基的?同時,努?力培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)造?性、發(fā)散?性思維和?解決問題?的能力。?要加強?教學(xué)過程?管理和教?學(xué)質(zhì)量監(jiān)?控。要抓?好單元目?標(biāo)測試和?復(fù)習(xí)階段?檢測,發(fā)?現(xiàn)問題,?要及時采?取措施,?調(diào)整策略?。狠抓落?實,并加?強檢查督?促,特別?要把集體?備課、作?業(yè)精選與?批改、單?元測試、?“補缺補?漏”等常?規(guī)工作落?到實處,?并建立相?應(yīng)的檢查?評比制度?。要注重?抓好目標(biāo)?生的各科?吻合度,?膨大學(xué)生?本科達線?數(shù)。所有?任課教師?掌握理解?考點、抓?住重點,?處理好教?材難點;?班主任注?意協(xié)調(diào)好?不同學(xué)科?之間的考?試次數(shù)及?作業(yè)量,?樹立全局?意識,發(fā)?揚團隊精?神,打好?畢業(yè)班復(fù)?習(xí)備考的?總體戰(zhàn);?強化練?習(xí),增強?實戰(zhàn)能力?。對于畢?業(yè)班來說?,要深入?研究考綱?和近幾年?高考試題?,把握正?確的考試?改革趨勢?,明確復(fù)?習(xí)方向和?重點,認?真總結(jié)并?研討復(fù)習(xí)?策略,制?訂好教學(xué)?計劃和教?學(xué)進度,?實施合理?、可行、?有效的復(fù)?習(xí)模式和?方法。廣?泛地收集?信息,有?針對性地?進行模擬?及強化練?習(xí),努力?提高學(xué)生?的實戰(zhàn)能?力。教?研處要組?織學(xué)科教?師要定期?與不定期?相結(jié)合的?方法研究?教法,尤?其是要搞?好教學(xué)反?思,找出?教學(xué)方法?的得與失?。要利用?教研活動?時間集體?研究教學(xué)?方法,人?人參與,?個個發(fā)言?,取長補?短,優(yōu)化?教法改?革學(xué)???效工資分?配方案,?完善并優(yōu)?先考慮教?師教學(xué)工?作的科學(xué)?評價制度?,在總復(fù)?習(xí)過程中?,要以目?標(biāo)為依據(jù)?有計劃地?做好復(fù)習(xí)?效果的階?段性評估?工作,在?階

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