幼兒園中大班集教活動方案范文（三篇）

第6頁共6頁幼兒園中大?班集教活動?方案范文?活動主題?展現(xiàn)自我、?突出個(gè)性，?學(xué)會合作、?增進(jìn)親情，?熱情洋溢、?愛在心中?活動目標(biāo)?1.通過開?展慶祝春節(jié)?親子系列活?動，使幼兒?在積極的參?與中體驗(yàn)合?作與親子活?動的快樂，?從而度過一?個(gè)幸福、歡?慶的春節(jié)。?2.使家?長在參與幼?兒的節(jié)日慶?祝活動中，?獲得更多幼?兒在園情況?的一些信息?反饋，從而?更了解和支?持幼兒園的?工作。3?.通過向家?長展示幼兒?的各種活動?，進(jìn)一步塑?造本園的良?好形象。?活動準(zhǔn)備?1.布置新?年歡慶氣氛?的班級環(huán)境?。2.作?好班級幼兒?展示活動的?安排;抓好?幼兒生活技?能的教育和?學(xué)習(xí);設(shè)計(jì)?一系列親子?游戲活動，?并做好活動?物品的準(zhǔn)備?。3.由?幼兒園準(zhǔn)備?活動禮品。?4.通知?家長做好參?加活動的準(zhǔn)?備工作。?活動地點(diǎn)?班級教室?活動形式?個(gè)人、小組?、集體活動?展示活動?內(nèi)容(親子?游戲、幼兒?表演)1?.親子游戲?：吹雞毛?游戲目標(biāo)：?提高幼兒與?成人的肺活?量和靈活運(yùn)?動身體的能?力以及團(tuán)結(jié)?協(xié)作的精神?。游戲玩?法：比賽時(shí)?分為黃隊(duì)和?紅隊(duì)，每隊(duì)?兩個(gè)家庭，?只能用吹的?方法阻止雞?毛落地，不?能用手幫忙?，哪隊(duì)能夠?先把雞毛吹?過教室中間?豎立的圓環(huán)?即為獲勝隊(duì)?。此游戲進(jìn)?行____?次。2.?幼兒表演?個(gè)人兒歌表?演：《老師?的手》、《?過新年》?集體歌曲表?演：《新年?好》、《頭?發(fā)、肩膀、?膝蓋、腳》?3.親子?游戲：運(yùn)氣?球游戲目?標(biāo)：培養(yǎng)幼?兒與成人的?合作能力，?發(fā)展幼兒的?平衡感。?游戲玩法：?家長和小朋?友面對面，?夾住氣球運(yùn)?至指定地點(diǎn)?，在規(guī)定時(shí)?間(___?_分鐘)內(nèi)?，以運(yùn)氣球?數(shù)量多者為?勝。游戲規(guī)?則：手不能?碰球，途中?掉落或爆破?均無效。此?游戲每次兩?組家庭，共?游戲___?_次。4?.幼兒表演?小組兒歌?表演：《家?》、《新年?樂呵呵》?小組歌曲表?演：《國旗?多美麗》、?《認(rèn)識你呀?真高興》?5.親子游?戲：蹲蹲樂?游戲目標(biāo)?：鍛煉家長?的快速反應(yīng)?能力和應(yīng)變?能力。游?戲玩法：請?四組家庭參?與，分別給?每組家庭以?不同的動物?命名，任意?指定一種動?物開始下蹲?，同時(shí)還要?念詞：“_?___蹲，?____蹲?，____?蹲完___?_蹲?！敝?定別的動物?組做同樣的?下蹲動作，?依此類推但?不能馬上回?指。說錯(cuò)或?者忘記蹲的?家庭淘汰出?局，直至剩?下最后一個(gè)?家庭為獲勝?隊(duì)。6.?幼兒表演?集體兒歌表?演：《團(tuán)結(jié)?友愛親又親?》、《大家?一起過新年?》個(gè)人歌?曲表演：《?朋友越多越?快樂》、《?請你和我跳?個(gè)舞》7?.親子游戲?：貼鼻子?游戲目標(biāo)：?培養(yǎng)幼兒與?家長的配合?能力，發(fā)展?幼兒對方位?的語言表達(dá)?能力。游?戲玩法：將?家長的眼睛?蒙上，原地?轉(zhuǎn)三圈，請?小朋友用語?言指揮家長?將鼻子貼到?人物的準(zhǔn)確?位置即獲成?功。家長要?將眼睛蒙好?不能偷看，?此游戲每次?選兩組家庭?，共進(jìn)行_?___次。?8.幼兒?表演集體?兒歌表演：?《數(shù)九歌》?、《祝福歌?》集體歌?曲表演：《?雪花和雨滴?》、《郊游?》9.親?子游戲：兩?人三足游?戲目標(biāo)：練?習(xí)兩人相互?配合用三條?腿跑步，增?進(jìn)親子之間?的情感交流?。游戲玩?法：在場地?兩端畫一條?起跑線和一?條終點(diǎn)線，?請兩隊(duì)家長?和孩子站在?起跑線上，?用一根長帶?子將家長和?孩子相鄰的?一條腿綁在?一起，家長?雙手背后，?聽到口令后?，家長和孩?子一起出發(fā)?向終點(diǎn)線跑?，到終點(diǎn)線?后反回，以?先反回到起?跑線者為勝?。此游戲進(jìn)?行____?次。10?.幼兒表演?個(gè)人兒歌?表演：《下?雪天，像過?節(jié)》、《新?年》集體?歌曲表演《?螃蟹歌》、?《咚咚鏘》?活動結(jié)束?歡樂的時(shí)?光總是過得?很快，希望?與美好就在?不遠(yuǎn)處等待?。愛永恒，?信任地久天?長!讓我們?融合在一起?，共同擁有?愛的風(fēng)帆!?讓我們攜起?手來，為我?們共同的愿?望揚(yáng)帆起航?!感謝各位?家長對本次?活動的大力?支持，我們?本次活動到?此結(jié)束，祝?大家在新的?一年里，快?樂平安!?幼兒園中大?班集教活動?方案范文（?二）活動?目標(biāo)：1?、初步培養(yǎng)?幼兒的自我?保護(hù)意識?2、教育幼?兒不玩、不?靠近危險(xiǎn)物?品。3、?了解一些簡?單的安全常?識。4、?培養(yǎng)幼兒敏?銳的觀察能?力。5、?初步培養(yǎng)幼?兒用已有的?生活經(jīng)驗(yàn)解?決問題的能?力?；顒?準(zhǔn)備：掛?圖___幅?活動過程?：一、教?師分別出示?___幅掛?圖，請幼兒?仔細(xì)觀察，?并講述圖上?小朋友在干?什么?他們?做的對嗎??二、引導(dǎo)?幼兒討論：?生活中還有?哪些物品或?事情是危險(xiǎn)?的?教師?引導(dǎo)幼兒討?論后，總結(jié)?出：尖銳的?器具、火、?電、煤氣等?等，這些東?西都是危險(xiǎn)?的。三、?尋找危險(xiǎn)的?物品將幼?兒分成__?__人一組?，分別到洗?手間、各個(gè)?區(qū)角及角落?、睡眠室、?院子里等地?方尋找可能?會對自己造?成危險(xiǎn)的物?品或玩具等?，找到后記?錄下來，與?大家一起交?流，增強(qiáng)幼?兒的自我保?護(hù)意識和對?危險(xiǎn)的預(yù)見?能力。滲?透方式：?在一日活動?中隨時(shí)發(fā)現(xiàn)?危險(xiǎn)物品或?事情，及時(shí)?提醒幼兒注?意。家長?工作：請?家長經(jīng)常提?醒幼兒家中?有哪些危險(xiǎn)?物品小朋友?不能玩和觸?摸，如：剪?刀、縫衣針?、電器、煤?氣開關(guān)等等?，給小朋友?講一些安全?常識。幼?兒園中大班?集教活動方?案范文（三?）活動目?標(biāo)：1、?能感受故事?的有趣，知?道自然界動?物的多樣性?。2、學(xué)?習(xí)詞匯：又?輕又快、蹦?蹦跳跳。?3、通過語?言表達(dá)和動?作相結(jié)合的?形式充分感?受故事的童?趣。4、?引導(dǎo)幼兒在?故事和游戲?中學(xué)習(xí)，感?悟生活。?5、鼓勵幼?兒大膽的猜?猜、講講、?動動?；?動準(zhǔn)備：?1、磁性教?具：數(shù)字卡?及相關(guān)動物?的腳的圖。?2、配套?幼兒畫冊。?活動過程?：1、游?戲“猜猜它?是誰”，引?起幼兒興趣?。(1)?教師出示圖?片(畫有小?雞腳)。?提問：猜猜?它是誰?有?幾只腳?它?是怎樣走路?的?(學(xué)習(xí)?詞匯：又輕?又巧)大家?來學(xué)一學(xué)。?(2)分?別出示小兔?、螳螂、螃?蟹的圖片，?步驟同(1?)。2、?教師講故事?，引起幼兒?數(shù)蜈蚣腳的?興趣。提?問：小蜈蚣?知道