2023幼兒園春季安排工作計劃參考范本（2篇）

第6頁共6頁2023幼?兒園春季安?排工作計劃?參考范本?為進(jìn)一步推?進(jìn)我鎮(zhèn)學(xué)前?教育改革，?進(jìn)一步提升?我鎮(zhèn)學(xué)前教?育的入園率?和辦園水平?，滿足我鎮(zhèn)?人民對學(xué)前?教育的要求?，促進(jìn)我鎮(zhèn)?的學(xué)前教育?科學(xué)發(fā)展，?根據(jù)000?教育局幼辦?工作指示精?神，堅持以?科學(xué)管理為?保障、以師?幼發(fā)展為根?本、以優(yōu)質(zhì)?保教為中心?，中心學(xué)校?制定了00?0中心學(xué)校?____年?春學(xué)前教育?工作計劃。?二、工作?目標(biāo)和具體?措施1、?重視安全保?健工作，營?造平安溫馨?園所。2?、加強(qiáng)教師?多方位培養(yǎng)?，提高教師?綜合素質(zhì)。?3、組織?形式多樣的?教學(xué)活動，?促進(jìn)幼兒和?諧發(fā)展。?4、密切家?園聯(lián)系，形?成有效教育?合力。三?、工作思路?以管理求?生存，以質(zhì)?量求發(fā)展。?以抓實教育?教學(xué)活動研?討為核心，?優(yōu)化教學(xué)活?動的組織，?合理安排一?日常規(guī)，優(yōu)?化區(qū)域游戲?活動開展。?四、本學(xué)?期主要工作?任務(wù)（一?）保教工作?：1、制?定幼兒一日?生活常規(guī)，?將常規(guī)教育?貫穿于一日?生活之中，?保證幼兒一?日生活活動?的正常開展?。2、制?定適合本班?幼兒年齡特?點及發(fā)展水?平的教學(xué)計?劃，及促進(jìn)?幼兒綜合發(fā)?展的課程。?3、創(chuàng)造?和諧,寬松?的教育環(huán)境?,充分利用?環(huán)境創(chuàng)設(shè)這?一資源促進(jìn)?幼兒認(rèn)知能?力的發(fā)展。?3、運用?標(biāo)記，故事?等形式讓幼?兒明確一日?要求，培養(yǎng)?良好的學(xué)習(xí)?常規(guī)。4?、教師在活?動實施前作?好充分的教?學(xué)準(zhǔn)備（包?括活動材料?的準(zhǔn)備，經(jīng)?驗，知識的?準(zhǔn)備）。幼?兒的操作材?料根據(jù)能力?強(qiáng)弱安排準(zhǔn)?備。5、?根據(jù)幼兒對?游戲的愛好?，充分運用?游戲作為幼?兒活動的基?本形式，在?對幼兒感興?趣的動手活?動中訓(xùn)練小?肌肉動作，?手眼協(xié)調(diào)，?同時幫助幼?兒鞏固對一?些基本圖形?的認(rèn)識，并?會嘗試圖形?的匹配。?6、有計劃?地開展新主?題活動《寶?寶真能干》?，制定主題?活動、主題?目標(biāo)。7?、加強(qiáng)保育?知識學(xué)習(xí)和?正確技能操?作，提高保?育質(zhì)量。對?幼兒進(jìn)行自?我防護(hù)意識?的培養(yǎng)，提?高自我防護(hù)?能力。8?、開展適合?幼兒身心健?康的豐富的?各項活動，?如：《涂色?比賽》、《?穿衣比賽》?等活動,充?分的調(diào)動孩?子們學(xué)習(xí)的?積極性。本?學(xué)期里，除?了開展主題?活動還開展?了教師節(jié)，?中秋節(jié)，國?慶節(jié)，圣誕?節(jié)，元旦春?節(jié)等習(xí)俗活?動。（二?）、幼兒預(yù)?期發(fā)展目標(biāo)?：1、鍛?煉幼兒自己?的事情自己?做，提高主?動性。2?、學(xué)會遵守?一些公共秩?序，懂得一?些基本的禮?節(jié)。3、?學(xué)會尊重別?人，懂得友?好相處、互?相謙讓。?4、學(xué)習(xí)觀?察周圍自然?環(huán)境和自然?現(xiàn)象的明顯?特征和變化?，運用各種?感官感知事?物。5、?逐步豐富詞?匯量，能運?用一些詞匯?進(jìn)行表達(dá)。?6、學(xué)習(xí)?跟著音樂節(jié)?奏做動作，?愿意大膽地?參加藝術(shù)活?動。7、?學(xué)會遵守日?常行為規(guī)范?，愿意與他?人交往，與?同伴共同活?動，不爭搶?玩具。8?、有初步的?自我意識，?積極參與集?體生活和學(xué)?習(xí)，增強(qiáng)獨?立能力。?9、培養(yǎng)幼?兒學(xué)會與人?分享。1?0、對幼兒?在走，跑，?跳，平衡等?方面進(jìn)行鍛?煉，在期末?對幼兒進(jìn)行?測查，檢測?幼兒的身體?動作發(fā)展情?況。11?、繼續(xù)鼓勵?幼兒用普通?話與老師、?同伴交流。?（三）教?研工作1?、積極參加?段的教研活?動，認(rèn)真實?施教研計劃?，進(jìn)行階段?記錄，反饋?，期末做出?專題總結(jié)及?交流。2?、認(rèn)真開展?主題活動，?不斷充實自?己，運疒靈?活多樣的教?育模式，完?成主題活動?內(nèi)容。做到?有計劃、有?準(zhǔn)備、有記?弛、有積累?。注意環(huán)境?對幼兒發(fā)展?的影響，根?據(jù)主題創(chuàng)設(shè)?與之相適應(yīng)?的環(huán)堜，做?到主題與環(huán)?境相配合。?3、按時?開展區(qū)域活?動和角色游?戲，做到材?料充足，及?時調(diào)查，滿?足幼兒動手?動腦、探索?發(fā)現(xiàn)的欲望?。積極開展?豐富的戶外?游戲和體育?活動，保證?幼兒一日活?動量，促進(jìn)?幼兒身體各?機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)?展。4、?認(rèn)真對待園?內(nèi)公開教學(xué)?，吸取和借?鑒別人的經(jīng)?驗，同時及?時進(jìn)行交流?和整改。?（四）家長?工作：1?、開學(xué)后利?用接送幼兒?的機(jī)會與家?長溝通，了?解幼兒在家?情況，與家?長交流教育?方法，家園?配合，共同?促進(jìn)幼兒發(fā)?展。2、?每個月更換?家長園地內(nèi)?容，內(nèi)容的?選擇體現(xiàn)豐?富性，實用?性，教育性?，讓家長根?據(jù)家長園地?的內(nèi)容對幼?兒的薄弱環(huán)?節(jié)加以輔導(dǎo)?，復(fù)習(xí)。?2023幼?兒園春季安?排工作計劃?參考范本（?二）一、?現(xiàn)狀分析：?我班本學(xué)?期在原有幼?兒的基礎(chǔ)上?增加了兩名?新幼兒，現(xiàn)?在共___?_名幼兒。?其中___?_名男孩子?，十四名女?孩子。到_?___月份?，我班滿三?歲的幼兒以?有____?名。剛?cè)雸@?的兩名幼兒?年齡較小，?都不滿三歲?，生活自理?能力反面比?較欠缺，情?緒還不太穩(wěn)?定。還有二?名幼兒上學(xué)?期由于身體?原因來園較?少。幼兒出?勤率不高。?經(jīng)過上半學(xué)?期在園的學(xué)?習(xí)、游戲、?生活活動，?孩子們在各?方面都有了?不小的進(jìn)步?，尤其體現(xiàn)?在生活自理?能力方面;?幼兒能做自?己力所能及?的事情，如?：獨立的進(jìn)?餐，自己洗?手，大小便?;還養(yǎng)成了?很好得衛(wèi)生?習(xí)慣，如：?用自己的毛?巾，水杯;?飯后漱口;?認(rèn)真洗手等?。但由于冬?季幼兒生病?較多，及寒?假有一半幼?兒不來園或?到外地過年?使得幼兒在?自理能力及?常規(guī)方面沒?能得到很好?的鞏固和發(fā)?展。動手能?力在幼兒身?上發(fā)展有所?不同;部分?幼兒經(jīng)常離?開教師和集?體獨自活動?，不能主動?的參與集體?活動中;幼?兒在洗手、?如廁、活動?時常有互相?推擠的現(xiàn)象?和玩水弄濕?袖子的現(xiàn)象?;每日生活?活動中幼兒?等待的時間?較長，戶外?活動時間不?夠充分等;?以上情況有?待于在新學(xué)?期近一步加?強(qiáng)。二、?工作思路，?指導(dǎo)思想?認(rèn)真___?_《綱要》?精神，加強(qiáng)?對《綱要》?中各領(lǐng)域的?學(xué)習(xí)和研究?，不斷更新?教育觀念，?為幼兒創(chuàng)設(shè)?良好的師幼?互動環(huán)境。?堅持以幼兒?發(fā)展為本的?宗旨，__?__幼兒園?的整體教學(xué)?思路和教研?計劃，堅持?以幼兒為主?體，為幼兒?創(chuàng)設(shè)寬松平?等的機(jī)會與?條件，讓幼?兒"健康，?快樂，自主?"的發(fā)展，?努力提高日?常工作質(zhì)量?和水平。?三、主要工?作：加強(qiáng)?保教工作及?一日生活常?規(guī)的培養(yǎng)，?做好家園共?育工作。加?強(qiáng)對個別幼?兒的教育和?引導(dǎo)，讓幼?兒在感受和?體驗中發(fā)展?社會性，滿?足幼兒發(fā)展?的需要，使?每位幼兒在?原有水平上?得到提高和?發(fā)展。（?一）教育教?學(xué)：針對本?班幼兒年齡?小、集中注?意力時間短?、好奇心強(qiáng)?的特點，我?們多采用游?戲的形式進(jìn)?行教學(xué)，讓?幼兒能主動?參與到活動?中，調(diào)動幼?兒學(xué)習(xí)的積?極性。探索?開展適合的?主題活動的?，使幼兒得?到全面的發(fā)?展。1.?健康領(lǐng)域：?進(jìn)一步適?應(yīng)幼兒園的?集體生活，?鞏固獨立進(jìn)?餐和入廁、?盥洗等良好?的生活習(xí)慣?。通過各種?體育游戲和?戶外活動逐?步增強(qiáng)幼兒?身體的適應(yīng)?能力，發(fā)展?幼兒動作的?靈活性。繼?續(xù)發(fā)展手的?精細(xì)動作和?手眼協(xié)調(diào)動?作。初步知?道自我保護(hù)?。2、社?會領(lǐng)域：?保持愉快地?情緒，學(xué)會?表達(dá)和控制?自己的情緒?。喜歡和同?伴一起游戲?，學(xué)習(xí)分享?、等待和交?流，體驗與?教師同伴共?處的快樂。?初步理解和?