2023年05月北京市應急能力建設促進中心公開招考6名工作人員筆試題庫含答案解析

（圖片大小可自由調整）第1卷一.歷年高頻考點試題甄選(共10題)1.在S單位中，總經(jīng)理說，我們單位有的人是很努力的。如果總經(jīng)理斷定為真，那么以下各項中哪項一定為假?B.所有的人都是努力的。C.所有的人都不是努力的D.有的人不是努力的2.組織公民行為，指的是一種由員工自主決定的行為，不包括在員工的正式工作要求當中，但它無疑會促進組織的有效性。B.確定目標C.制定方案D.選擇方案4.在1至1000的1000個自然數(shù)中，既不是4的倍數(shù)，也不是5的倍數(shù)的數(shù)共有多少個？B.550C.500D.4505.《漢魏兩晉南北朝佛教史》于1938年問世，至今已超過半個世紀，此書規(guī)模之________，結構之嚴謹，材料之豐富，考證之________，問題提出之深刻，剖析解釋之________，實在可為中外學者們的楷模。填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵築.恢宏

精確

周密C.龐大

精到

周評D.宏偉

精妙

周嚴6.誤會：（

）：朋友相當于貿(mào)易：（

）：（

）B.誤解協(xié)商伙伴0.正確1.錯誤8.國家實施“農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃”的目標，是有效改善農(nóng)村少兒的營養(yǎng)狀況和健康素質。由于各地的地理環(huán)境、食物資源、飲食習慣、傳統(tǒng)民俗不同，要實現(xiàn)這一目標，就需要在對各地農(nóng)村少兒健康和營養(yǎng)狀況的實證研究基礎上，因地制宜地提出合理的食物結構和改善計劃。這段文字主要說明了（

）。A.農(nóng)村少兒的營養(yǎng)需科學改善B.各地的營養(yǎng)改善方式存在差異9.12，9，18，33，96，21，（

），（

）B.12，24C.26，27D.36，5110.已經(jīng)建立勞動關系，沒有同時訂立書面勞動合同的，應當自用工之日起（

）內訂立書面勞動合同。A.十五日C.二個月D.三個月一.歷年高頻考點試題甄選1.參考答案：C第二步，找關系。題干中總經(jīng)理說的“我們單位有的人是很努力的”和“我們單位所有的人都不是努力的”是矛盾關系。根據(jù)矛盾關系的特性“必定一真一假”及題干的真假限定“總經(jīng)理斷定為真”，可知“我們單位所有的人都不是努力的”一定為假。因此，選擇C選項。2.參考答案：D第二步，找關鍵信息。②非正式工作要求；③促進組織的有效性。第三步，辨析選項。A項：被迫加班，不屬于“員工自主決定”，不符合定義；因此，選擇D選項。第二步，確立決策目標是決策者對決策活動的目標預先設定的過程，是決策程序之一。決策活動是決策者在行動之前，對做什么、如何做、做過了之后會出現(xiàn)什么后果等的一種設計、選擇、預測。因此，確立決策目標既是決策的首要環(huán)節(jié)，又是決策活動的中心環(huán)節(jié)。因此，選擇B選項。一般決策過程包括：（1）問題識別，即認清事件的全過程，確立問題所在，提出決策目標。（2）問題診斷，即研究一般原則，分析和擬定各種可能采取的行動方案，預測可能發(fā)生的問題并提出對策。（3）行動選擇，即從各種方案中篩選出最優(yōu)方案，并建立相應的反饋系統(tǒng)。4.參考答案：A解題思路：記在這1000個數(shù)中能被4整除的數(shù)為A，能被5整除的數(shù)為B，則所求應為1000－A－B＋A∩B，其中A∩B表示能同時被4和5整除的數(shù)。這1000個數(shù)中能被4整除的有1000÷4=250個，能被5整除的有1000÷5=200個，能被20整除的數(shù)有1000÷20=50個，則所求個數(shù)為1000－250－200＋50=600。故本題選A。5.參考答案：B解題思路：第一步，突破口在第二空。C項“精到”指精細周到；D項“精妙”指精致巧妙。二者均不與“考證”搭配，排除C項和D項。第二步，分析第三空。A項“周全”指考慮得十分全面，側重全面。B項“周密”指周到細密，多形容分析問題嚴密細致，沒有破綻。第三空要搭配“剖析解釋”且照應前文的“深刻”，故“周密”更符合語境。答案鎖定B選項。第三步，驗證第一空?！盎趾辍币馑际菍掗?；博廣；發(fā)揚?！耙?guī)?；趾辍贝钆涞卯?。因此，選擇B選項。宏大：比喻事物的氣勢宏偉，巨大。龐大：①表示形體、組織、數(shù)量或程度大大超過慣常的范圍或標準；②很大規(guī)模；③人多規(guī)模大。宏偉：宏大雄偉。精準：非常準確；精確。精確：極準確；非常正確；精密而準確。周嚴：周密；嚴密。6.參考答案：A解題思路：逐一代入選項。A項：“誤會”“消除”成為“朋友”，“貿(mào)易”“協(xié)商”成為“伙伴”，前后邏輯關系一致，當選；B項：“誤會”和“誤解”為近義關系，“貿(mào)易”“協(xié)商”成為“伙伴”，三者不存在近義關系，前后邏輯關系不一致，排除；C項：“消除”“誤會”成為“朋友”，“貿(mào)易”可能需要簽署“合同”，二者是對應關系，“出口”是“貿(mào)易”的一種，二者是種屬關系，前后邏輯關系不一致，排除；D項：“誤會”和“誤解”為近義關系，“貿(mào)易”可能需要簽署“合同”，二者是對應關系，“出口”是“貿(mào)易”的一種，二者是種屬關系，前后邏輯關系不一致，排除。7.參考答案：0第二步，“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”出自孟郊的《登科后》。孟郊四十六歲那年進士及第，他自以為從此可以別開新生面，風云際會，龍騰虎躍一番，滿心按捺不住得意欣喜之情，便化成了這首別具一格的小詩，這首詩中“春風得意”與“走馬看花”兩個成語更為人們熟知。進士及第是古代的科舉制度，是我國古代選官制度的一種方式，故“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”該詩句反映了我國古代選官制度。因此，本題正確。8.參考答案：A解題思路：文段開篇引出農(nóng)村少兒營養(yǎng)要進行有效改善的問題，接著通過“由于”對問題進行分析，即各地區(qū)的農(nóng)村少兒所處的地理環(huán)境、食物資源等因素有差異，最后通過“需要”引導解決問題的對策，也就是因地制宜地進行改善。故文段重點為解決問題的對策，同義替換，對應A項。B項，“各地的營養(yǎng)改善方式存在差異”主題范圍擴大，討論主題應為“各地農(nóng)村少兒”，排除；C項，“改善目標是通過研究來確定”無中生有，需要通過研究來確定的是不同地區(qū)的改善方式，而不是目標，排除；D項,“目標就不同”與原文相悖，文段論述了目標是相同的，即“改善······營養(yǎng)狀況和健康素質”，不同的是改善方式，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊掇r(nóng)村少兒營養(yǎng)需科學改善》9.參考答案：D解題思路：第一步，本題考查特殊數(shù)列。第二步，數(shù)字變化無明顯規(guī)律，考慮奇偶性質。規(guī)律為數(shù)列從左向右依次是3的偶數(shù)倍和奇數(shù)倍交替，下兩項分別為3的偶