電工個(gè)人月工作總結(jié)參考模板（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)電工個(gè)人?月工作總?結(jié)參考模?板我工?作以來(lái)，?一直從事?一線電工?工作，多?年來(lái)，我?嚴(yán)格要求?自己，兢?兢業(yè)業(yè)。?主要從以?下幾個(gè)方?面來(lái)總結(jié)?：一、?思想政治?學(xué)習(xí)及民?主管理方?面我認(rèn)?真學(xué)習(xí)_?___指?導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)?踐。積極?參加各種?民主活動(dòng)?，參與民?主管理，?以廠為家?，努力工?作，做好?一名生產(chǎn)?一線電工?應(yīng)做的職?責(zé)。二?、安全生?產(chǎn)方面?1、__?__上級(jí)?文件精神?，提高職?工安全用?電意識(shí)，?增強(qiáng)職工?責(zé)任心。?2、落?實(shí)完善安?全用電組?織體系，?健全安全?管理規(guī)章?制度。?3、加強(qiáng)?班組用電?安全管理?，鞏固安?全基礎(chǔ)。?4、一?個(gè)確保，?用電者要?確保自身?安全和他?人安全。?三、培?訓(xùn)學(xué)習(xí)方?面多年?來(lái)，我積?極參加各?種學(xué)習(xí)和?培訓(xùn)，努?力學(xué)習(xí)電?工知識(shí)基?本知訓(xùn)，?供電系統(tǒng)?知識(shí)，線?路裝置，?照明裝置?，接地裝?置，變壓?器的運(yùn)行?和維護(hù)，?電動(dòng)機(jī)維?修和維護(hù)?，機(jī)床電?氣控制線?路，PL?C控制等?有關(guān)知識(shí)?體系。每?次學(xué)習(xí)，?我都學(xué)到?一些新的?理論，并?用來(lái)指導(dǎo)?工作實(shí)踐?，運(yùn)用到?工作中來(lái)?，對(duì)工廠?的供電系?統(tǒng)，控制?系統(tǒng)進(jìn)行?改進(jìn)，受?到一致的?好評(píng)。?四、在節(jié)?能降耗方?面在節(jié)?能方面，?我積極運(yùn)?用已學(xué)的?知識(shí)，為?工廠的節(jié)?能降耗方?面做了不?少貢獻(xiàn)。?如對(duì)工廠?線路改造?方面，為?工廠每年?節(jié)約電能?十幾萬(wàn)度?。同時(shí)又?對(duì)工廠的?老的設(shè)備?，進(jìn)行電?氣改造，?使一些老?設(shè)備重新?煥發(fā)青春?。五、?實(shí)踐生產(chǎn)?方面在生?產(chǎn)實(shí)踐方?面例如?：電動(dòng)機(jī)?的電氣故?障的查找?和排除實(shí)?例。電氣?方面：?1、檢查?引出線絕?緣是否完?好，電動(dòng)?機(jī)是否過(guò)?熱，查其?接線是否?符合銘牌?規(guī)定，繞?組和首、?尾端電否?正確;?2、測(cè)絕?緣電阻及?直流電阻?測(cè)查絕緣?是否損壞?。繞組中?有否斷路?、短路及?接地等現(xiàn)?象;3?、通電檢?查在上?述檢查后?末發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題時(shí)，可?以直接通?電試驗(yàn)，?用三相調(diào)?壓器開(kāi)始?施加較低?的電壓，?再逐漸上?升到額定?電壓等。?利用上述?檢查方法?，為工廠?多臺(tái)電機(jī)?查找故障?，并將其?修好。及?時(shí)總結(jié)各?種故障現(xiàn)?象及解決?方法，并?記錄在案?，用來(lái)指?導(dǎo)實(shí)踐，?同時(shí)也提?高自己的?業(yè)務(wù)水平??？傊?，在生產(chǎn)?實(shí)踐中做?到規(guī)章制?度上墻，?嚴(yán)格按規(guī)?章制度辦?事。多年?來(lái)，工廠?未發(fā)生一?起電氣引?起的人生?安全故障?，而工廠?通過(guò)多次?技術(shù)改造?，設(shè)備運(yùn)?行更加科?學(xué)化、合?理化。?電工個(gè)人?月工作總?結(jié)參考模?板（二）?三個(gè)月?來(lái)，我始?終以高昂?的工作熱?情和積極?的工作態(tài)?度，全身?心的投入?到我熱愛(ài)?的電工事?業(yè)中，認(rèn)?認(rèn)真真，?踏踏實(shí)實(shí)?跟著師父?學(xué)習(xí)工作?技能。我?對(duì)工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，?勤于學(xué)習(xí)?，刻苦研?究。積極?參加各種?學(xué)習(xí)和培?訓(xùn)，通過(guò)?自學(xué)和師?父的指導(dǎo)?努力學(xué)習(xí)?電工知識(shí)?，供電系?統(tǒng)知識(shí)，?線路裝置?，照明裝?置，接地?裝置，變?壓器的運(yùn)?行和維護(hù)?，電動(dòng)機(jī)?維修和維?護(hù)，軟起?動(dòng)器、儀?器儀表、?dcs系?統(tǒng)及pl?c控制等?有關(guān)知識(shí)?體系。每?次學(xué)習(xí)，?我都能學(xué)?到一些新?的電氣理?論知識(shí)，?并用來(lái)指?導(dǎo)工作實(shí)?踐，努力?提升自身?工作能力?。在工?作中，我?求實(shí)上進(jìn)?，遇到不?懂的地方?，虛心向?師父請(qǐng)教?。與同班?組成員齊?心協(xié)力、?相互學(xué)習(xí)?、共同進(jìn)?步。上班?期間一起?巡檢，找?出影響正?常生產(chǎn)中?所出現(xiàn)的?問(wèn)題，跟?著師父和?其他同事?解決設(shè)備?運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程?中出現(xiàn)的?故障。對(duì)?巡檢過(guò)程?中所出現(xiàn)?的引出線?絕緣層破?損及老化?，電動(dòng)機(jī)?的震動(dòng)大?、溫度高?、電流高?、軸承有?異響，水?阻柜缺水?及水溫太?高，變壓?器油位低?、有漏油?現(xiàn)象、有?異響，接?線是不是?符合操作?規(guī)程，繞?組中是否?有斷路、?短路及接?地等現(xiàn)象?及時(shí)處理?并總結(jié)各?種故障現(xiàn)?象的解決?方法，以?此用來(lái)指?導(dǎo)我以后?的實(shí)踐工?作，為我?以后的技?術(shù)水平打?好基礎(chǔ)，?為以后的?現(xiàn)場(chǎng)事故?處理積累?經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)?在的控制?系統(tǒng)幾乎?用的都是?dcs系?統(tǒng)和pl?c控制系?統(tǒng)，自動(dòng)?化程度高?，技術(shù)含?量也很。?技術(shù)精密?度高的要?求，設(shè)備?種類繁多?，對(duì)我們?維修電工?的技術(shù)水?平要求也?很高。身?為一名剛?從學(xué)校畢?業(yè)的學(xué)生?，雖然在?學(xué)校的時(shí)?候?qū)W習(xí)了?一些關(guān)于?plc控?制編程方?面的基礎(chǔ)?知識(shí)，但?自從真正?走到工作?崗位的時(shí)?候，面對(duì)?這些錯(cuò)綜?復(fù)雜的遠(yuǎn)?程控制系?統(tǒng)，突然?感覺(jué)自己?的理論知?識(shí)是那么?的欠缺，?根本適應(yīng)?不了新技?術(shù)的要求?，我深深?感到學(xué)習(xí)?工作壓力?很重。但?這種.種?的壓力并?沒(méi)有嚇倒?我，而是?更加激發(fā)?了我的學(xué)?習(xí)積極性?，不斷學(xué)?習(xí)理論知?識(shí)，在實(shí)?踐中不斷?充實(shí)自己?，努力提?升自己的?業(yè)務(wù)水平?，從而達(dá)?到崗位要?求，以至?于自己不?會(huì)步入被?公司淘汰?的行列!?在新的?一年里，?我將會(huì)繼?續(xù)的完善?自己，在?思想上更?加增強(qiáng)安?全意識(shí)和?時(shí)刻學(xué)習(xí)?觀念;在?技術(shù)上不?斷跟著師?父和其他?同事學(xué)習(xí)?，提升自?己的工作?技能;在?工作上端?正工作態(tài)?度，認(rèn)認(rèn)?真真，嚴(yán)?格要求自?己，向公?司的標(biāo)兵?方面奮斗?。我深信?我會(huì)做的?更好。我?會(huì)進(jìn)一步?嚴(yán)格要求?自己，虛?心向其他?領(lǐng)導(dǎo)、同?事學(xué)習(xí)，?爭(zhēng)取在各?方面獲得?更大的進(jìn)?步。通?過(guò)三個(gè)月?的生產(chǎn)一?線的歷練?，雖然我?在工作中?有一些進(jìn)?步，也學(xué)?到了許多?在學(xué)校根?本就學(xué)不?到的知