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第5頁(yè)共5頁(yè)有質(zhì)量月?的活動(dòng)總?結(jié)格式范?本__?__月是?全國(guó)質(zhì)量?月,今年?質(zhì)量月的?主題是:?打造經(jīng)濟(jì)?升級(jí)版,?實(shí)現(xiàn)質(zhì)量?強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。?公司根據(jù)?上級(jí)安排?,進(jìn)行了?為期一個(gè)?月的質(zhì)量?月活動(dòng),?活動(dòng)總結(jié)?如下:?成立“質(zhì)?量月”活?動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小?組,由車?間主任出?任組長(zhǎng),?統(tǒng)領(lǐng)工作?全局,通?過(guò)車間會(huì)?議,班組?班前班后?會(huì)宣傳“?抓質(zhì)量水?平提升,?促發(fā)展方?式轉(zhuǎn)變”?的活動(dòng)主?題。按?照公司質(zhì)?量活動(dòng)月?的組織安?排,車間?全程參與?了公司質(zhì)?量活動(dòng)月?全部活動(dòng)?內(nèi)容,并?具體細(xì)化?了___?_活動(dòng)項(xiàng)?目,涉及?7大項(xiàng),?包括宣傳?發(fā)動(dòng)、高?效保質(zhì)檢?修、格言?論文征集?、合理化?建議、安?全質(zhì)量培?訓(xùn)等工作?,都具體?到責(zé)任人?,確定了?任務(wù)指標(biāo)?,并制定?了完善的?考核獎(jiǎng)懲?辦法。?其中,比?較反應(yīng)_?___特?色的工作?就是領(lǐng)導(dǎo)?干部聯(lián)系?點(diǎn)制度,?車間三位?領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)?聯(lián)系點(diǎn)工?作現(xiàn)狀、?現(xiàn)存問(wèn)題?、可拓展?空間進(jìn)行?細(xì)致獨(dú)到?的教育引?導(dǎo),既開(kāi)?拓了一線?班組的思?路,又推?動(dòng)了質(zhì)量?月活動(dòng)真?正在一線?開(kāi)花結(jié)果?。具體?工作:?公用工程?工段針對(duì)?所轄__?__個(gè)變?電站,_?___個(gè)?PC室,?加大巡視?巡檢頻次?,記錄設(shè)?備運(yùn)行工?況參數(shù),?保證供電?穩(wěn)定可靠?。電氣?工段摸索?合理檢修?周期,針?對(duì)生產(chǎn)線?上的瓶頸?電動(dòng)機(jī)設(shè)?備定期周?檢更換,?替換下來(lái)?的電動(dòng)機(jī)?做好維修?維護(hù),作?為備件充?實(shí)庫(kù)存。?___?_車間領(lǐng)?導(dǎo)深入到?聯(lián)系點(diǎn),?結(jié)合班組?實(shí)際,圍?繞如何“?降低__?__事故?率,穩(wěn)定?產(chǎn)品質(zhì)量?”進(jìn)行了?專題討論?,對(duì)于車?間一直在?主導(dǎo)實(shí)施?并且已經(jīng)?見(jiàn)效的工?作繼續(xù)堅(jiān)?持抓好_?___,?對(duì)于職工?提出來(lái)的?有利于穩(wěn)?定___?_生產(chǎn)的?條陳建議?適當(dāng)梳理?匯總,可?操作性強(qiáng)?的立即安?排實(shí)施。?主要內(nèi)?容有:?廢氣吸附?戶外用普?通塑料氣?源管逐步?淘汰,更?換為更為?適應(yīng)環(huán)境?工況的四?氟材質(zhì)氣?源管。?DCS技?術(shù)組對(duì)新?到貨的系?統(tǒng)卡件,?操作站主?板進(jìn)行防?腐噴涂,?并密封裝?袋保護(hù),?降低物流?存儲(chǔ)環(huán)節(jié)?的壞卡幾?率。利?用紡練停?車檢修機(jī)?會(huì),對(duì)精?煉、浴站?、烘干的?閥門進(jìn)行?檢測(cè),從?自控室發(fā)?出命令,?檢查閥門?開(kāi)度與自?控室畫面?是否一致?,出現(xiàn)故?障的閥門?予以更換?,確保閥?門調(diào)節(jié)功?能的穩(wěn)定?。針對(duì)?路燈燈桿?頂端密封?不好,雨?天濺水導(dǎo)?致路燈線?路短路問(wèn)?題,電修?工段利用?密封膠做?好燈桿頂?部的密封?。車間?組織各工?段職工針?對(duì)“質(zhì)量?月”活動(dòng)?主題,分?別匯總質(zhì)?量月小格?言、合理?化建議、?質(zhì)量月征?文各為6?5條、2?3條、_?___篇?,經(jīng)過(guò)車?間整理提?煉,確認(rèn)?呈報(bào)給職?能部室分?別為30?條、6條?、___?_篇,至?此,__?__全部?超額完成?了公司質(zhì)?量月活動(dòng)?領(lǐng)導(dǎo)小組?分解到_?___的?任務(wù)指標(biāo)???偨Y(jié)?提高:?____?月份作為?公司“質(zhì)?量活動(dòng)月?”已經(jīng)畫?上了句號(hào)?,但質(zhì)量?工作遠(yuǎn)未?結(jié)束,_?___車?間全體干?部職工一?定會(huì)繼續(xù)?堅(jiān)持質(zhì)量?月期間形?成的好作?風(fēng),好方?法,將“?打造經(jīng)濟(jì)?升級(jí)版,?實(shí)現(xiàn)質(zhì)量?強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”?這一理念?進(jìn)一步制?度化,在?____?變革提效?、三個(gè)科?技、創(chuàng)先?爭(zhēng)優(yōu)等一?系列活動(dòng)?中,繼續(xù)?突出抓好?質(zhì)量工作?,推進(jìn)車?間生產(chǎn)檢?修、技改?技措、基?礎(chǔ)管理工?作進(jìn)一步?深化,為?公司的發(fā)?展打下扎?實(shí)的基礎(chǔ)?!有質(zhì)?量月的活?動(dòng)總結(jié)格?式范本(?二)質(zhì)?量是一個(gè)?企業(yè)的根?,只有大?家一齊來(lái)?把質(zhì)量搞?好,才能?讓在根上?方的樹枝?長(zhǎng)得茂盛?,企業(yè)才?能長(zhǎng)久發(fā)?展下去,?我們的產(chǎn)?品才能在?消費(fèi)者的?使用過(guò)程?中得到好?評(píng),才能?有品牌效?應(yīng)。__?__月份?是公司的?質(zhì)量月,?為有效地?開(kāi)展“質(zhì)?量月”活?動(dòng),對(duì)質(zhì)?量月各項(xiàng)?活動(dòng)進(jìn)行?了全面的?策劃和布?置,為扎?實(shí)開(kāi)展“?質(zhì)量月”?活動(dòng)奠定?了基礎(chǔ)。?進(jìn)入“?質(zhì)量月”?,公司用?心組織開(kāi)?展“質(zhì)量?月”質(zhì)量?月活動(dòng)。?以提高“?產(chǎn)品質(zhì)量?為主題,?鍛煉自我?,提高自?我,為進(jìn)?一步加強(qiáng)?基層管理?干部隊(duì)伍?的建設(shè),?打造一支?強(qiáng)有力的?執(zhí)行者隊(duì)?伍,提高?精細(xì)化管?理的潛力?,以適應(yīng)?現(xiàn)代企業(yè)?對(duì)基層管?理者素質(zhì)?和潛力的?新要求。?舉辦了個(gè)?系列崗位?技能培訓(xùn)?,如后備?檢驗(yàn)員、?后備工段?長(zhǎng)、后備?計(jì)劃員等?使員工的?崗位技能?都得到了?提高,還?扎實(shí)推進(jìn)?人員質(zhì)量?意識(shí)的提?高、質(zhì)量?管理工作?的持續(xù)改?善,最終?保障產(chǎn)品?實(shí)物質(zhì)量?。透過(guò)本?次培訓(xùn),?學(xué)員們覺(jué)?得受益匪?淺,紛紛?表示此次?培訓(xùn)對(duì)提?升技能很?有幫忙。?今后必須?要把所學(xué)?知識(shí)運(yùn)用?到工作實(shí)?踐中,為?公司貢獻(xiàn)?自我一份?力量。?進(jìn)入“質(zhì)?量月”,?公司在四?通閥焊接?車間,舉?辦了焊接?手工焊質(zhì)?量技術(shù)比?武活動(dòng)。?對(duì)活動(dòng)進(jìn)?行了精心?的策劃,?制定了質(zhì)?量技術(shù)比?武實(shí)施計(jì)?劃,從零?件加工進(jìn)?度、加工?質(zhì)量、操?作規(guī)范化?等方面開(kāi)?展評(píng)比,?并根據(jù)零?件實(shí)物質(zhì)?量、加工?零件難易?程度進(jìn)行?了綜合考?評(píng),并要?求透過(guò)比?武活動(dòng)確?實(shí)起到學(xué)?技術(shù)、重?技術(shù)的目?的。比武?結(jié)束后,?將按照考?評(píng)結(jié)果對(duì)?優(yōu)勝者進(jìn)?行獎(jiǎng)勵(lì)。?透過(guò)技術(shù)?比武,不?僅僅有力?的促進(jìn)了?操作者提?高技術(shù)水?平、提高?加工效率?,也有效?的促進(jìn)了?規(guī)范操作?過(guò)程保質(zhì)?保量。?進(jìn)入“質(zhì)?量月”,?電慈閥事?業(yè)部針對(duì)?新進(jìn)人員?對(duì)質(zhì)量知?識(shí)不熟悉?、對(duì)質(zhì)量?工作認(rèn)識(shí)?不深刻的?現(xiàn)象,由?質(zhì)量處處?長(zhǎng)王麗紅?組織進(jìn)行?了質(zhì)量知?識(shí)培訓(xùn),?培訓(xùn)資料?除了學(xué)習(xí)?Q型質(zhì)量?知識(shí)外,?還結(jié)合實(shí)?際,就生?產(chǎn)過(guò)程中?應(yīng)注意的?事項(xiàng),如?嚴(yán)格按照?工藝要求?加工;生?產(chǎn)過(guò)程的?三不原則?-對(duì)不合?格品不理?解、不生?產(chǎn)、不放?過(guò);生產(chǎn)?過(guò)程如何?做好零件?的防護(hù);?如何做好?工量器具?、設(shè)備的?維護(hù)保養(yǎng)?;生產(chǎn)過(guò)?程中的環(huán)?境持續(xù)等?等,并給?大家強(qiáng)調(diào)?,質(zhì)量工?作的基礎(chǔ)?是預(yù)防,?要第一次?就把事情?做好;質(zhì)?量工作的?重點(diǎn)是持?續(xù)改善,?對(duì)加工中?的新方法?、新推薦?,要大膽?提出,同?時(shí),學(xué)習(xí)?了以往生?產(chǎn)過(guò)程中?發(fā)生的一?些案例,?從以往發(fā)?生的質(zhì)量?問(wèn)題中總?結(jié)經(jīng)驗(yàn),?吸取教訓(xùn)?。透過(guò)?學(xué)習(xí),使?大家進(jìn)一?步掌握了?質(zhì)量基本?知識(shí),明?白了質(zhì)量?是加工出?來(lái)的,而?不是檢驗(yàn)?出來(lái)的,?質(zhì)量工作?不是哪個(gè)?部門或哪?一個(gè)人的?職責(zé),而?是所有人?員的共同?職責(zé),每?個(gè)人都要?做好自我?的本職工?作,綜合?起來(lái)才能?保證整個(gè)?產(chǎn)品的質(zhì)?量。對(duì)大?家在以后

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